篇1:【备考2021】2020年中考历史真题按单元汇编: 七下第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展A卷(答案版+原卷板)【备考2021】2020年中考历史真题按单元汇编: 七下第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展A卷(答案版+原卷板)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展A卷答案版一、选择题1.(2020威海4.)明朝统治者改革行政机构。如图体现出明朝政治最突出的特征是( A )A.君权加强B.政权分立C.地方割据D.思想禁锢2.(2020泰州5.)“自秦始置丞相,不旋踵而亡……虽有贤相,然其间所用者,多有小人专权乱政。”明太祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训,采取的措施是( D )A.实施推恩令B.设立三省六部C.设置通判D.废除丞相3.(2020大庆12.)人们常用“一人之下,万人之上”来形容丞相的地位。在中国古代,废除实行了1500多年的丞相制度,以此来...
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大致详情:模块一 中国古代史
第七讲:明清时期
——统一多民族国家的巩固与发展
单元概述
中
外
对
比
时
序
坐
标
14世纪
中叶
中国
世界
明朝建立
1368
年
1405
年
1433
年
1492
年
1636
年
1640
年
1644
年
1661
年
1662
年
1684
年
郑和下西洋
文艺复兴运动开始
1727
年
18世纪60年代
后金改国号为清
清军入关,明朝灭亡
1775年
郑成功收复台湾
设台湾府
设驻藏大臣
1789年
哥伦布发现美洲
英国资产阶级革命开始
第一次工...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展B卷答案版一、选择题1.(2020海南2.)有鉴于台湾所用南明永历年号的钱文甚多,1689年,清政府发行“康熙通宝”钱币,其背面刻有满文、汉文书写的“台”字。这表明清朝(C)A.推翻了南明政权的统治B.大力推行文化专制政策C.加强对台湾的有效管辖D.货币受南明钱文影响大2.(2020长沙3.)观察下边的历史地图,结合所学知识,概括它所反映的时代特征(D)A.政权分立与民族交融B.繁荣与开放的时代C.民族关系发展和社会变化D.统一多民族国家的巩固与发展3.(2020青海省3....
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![]() ![]() ![]() 篇4:2020中考复习提纲:八年级历史上册 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 知识点2020中考复习提纲:八年级历史上册 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 知识点资料可供全国地区适用。
大致详情: 第三单元 资产阶级民主革命和中华民国的建立第8课革命先行者孙中山1、孙中山的革命活动:(是中国民主革命的先行者)①成立兴中会(1894年11月,美国檀香山第一个资产阶级革命团体)②筹备广州起义:陆皓东等人被捕牺牲,起义失败。③成立同盟会④提出三民主义⑤领导辛亥革命,二次革命⑥成立中华民国,颁布《中华民国临时约法》2、同盟会成立①思想基础:章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的,《猛回头》和《警世钟》②组织基础:华兴会和光复会③时间:1905年 地点:日本东京 总理:孙中山 机关报:《民报》 政治纲领: “驱除鞑虏,恢复中...
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![]() ![]() ![]() 篇5:2020年春季人教部编版七下历史第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展复习课件(共54张PPT)2020年春季人教部编版七下历史第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展复习课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共54张PPT)2020年春季人教部编版历史七下第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展(重点知识点梳理)时代特征时间建立者都城1368年朱元璋(明太祖)应天府(今南京)朱元璋强化皇权原因:元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大中央:废除丞相和中书省,提升六部职权,并直接向皇帝负责。设五军都督府,军队调动和武官任命的权力归兵部。地方:取消行中书省,设立三司;分封诸子为王,驻守各地。特务机构:设锦衣卫(朱元璋),设东厂(明成祖)---厂卫(明朝君主专制高度强化的表现)思想:严格规定考试题目出处和对题目的解释,不得随意发挥。实行八股取士。(脱离实际,禁锢...
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大致详情:第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第14课 明朝的统治一、明朝的建立建立:1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府,他就是明太祖。二、朱元璋强化皇权目的:为了巩固统治,以强化皇权。朱元璋强化皇权的措施:(一)在地方:1、取消行中书省,设立“三司”(废行省,设三司),将原来行中书省的权力一分为三,互不统属,从而使行省的权力分散。2、先后分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。(二)在中央:废除了丞相制度和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。(废除丞相,撤中书省,权分六部)(三)军事方面:分散兵权(把大都...
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大致详情:第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课 秦统一中国秦灭六国 统一原因:人民希望结束战乱、秦国实力超过东方六国、秦王嬴政的准备与策划统一过程:公元前230年至前221年攻灭六国,公元前221建立秦朝,定都咸阳确立中央集权制度 始称皇帝:建立至高无上的皇权,总揽全国一切军政大权中央政府:中央设立丞相(行政)、太尉(军事)、御史大夫(监察)地方政府:建立由中央直接管辖的郡县制巩固统一的措施 统一文字、货币、度量衡和车轨,统一岭南及东南沿海地区秦朝的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海第10课 秦末农民大起义秦的暴政 赋税沉重、徭役兵役繁重、刑法严...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展(18--21课)原卷板第18课统一多民族国家的巩固和发展一、选择题(2020海南2.)有鉴于台湾所用南明永历年号的钱文甚多,1689年,清政府发行“康熙通宝”钱币,其背面刻有满文、汉文书写的“台”字。这表明清朝()A.推翻了南明政权的统治B.大力推行文化专制政策C.加强对台湾的有效管辖D.货币受南明钱文影响大(2020长沙3.)观察下边的历史地图,结合所学知识,概括它所反映的时代特征()A.政权分立与民族交融B.繁荣与开放的时代C.民族关系发展和社会变化D.统一多民族国家...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展(14--17课)原卷版第14课明朝的统治一、选择题(2020威海4.)明朝统治者改革行政机构。如图体现出明朝政治最突出的特征是( )A.君权加强B.政权分立C.地方割据D.思想禁锢(2020泰州5.)“自秦始置丞相,不旋踵而亡……虽有贤相,然其间所用者,多有小人专权乱政。”明太祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训,采取的措施是( )A.实施推恩令B.设立三省六部C.设置通判D.废除丞相(2020大庆12.)人们常用“一人之下,万人之上”来形容丞相的地位。在中国古代,废除实行了1500多...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 2019年中考历史真题分类汇编七下第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展D卷(含答案)一.选择题1.(2019深圳中考6 .)明朝的科举制度“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度( )A.促进了商业的繁荣 B.不利于皇权的加强C.阻碍了社会的进步 D.有利于培养创新人才2.(2019深圳7 .)施琅认为此地“虽在外岛,关四省要害,断不可弃”。清政府廷议后,在此“设县三、府一”。...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 2019年中考历史真题分类汇编七下第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展B卷(含答案)一.选择题1.(2019北部湾2 .)“(明代读书人)只会按照固定的题目做没有原创性的文章。他们对‘四书’的内容甚至并不了解,但只要能背诵模范文,就可以应付考试。”造成这一现象是由于明朝( )A.设立军机处 B.采用八股取士 C.废除丞相制度 D.设立厂卫机构2.(2019北部湾3 .)清朝为加强对下图“①”处的有效管辖,设置了( )A.台湾府 B.西域都护 C.伊犁将军...
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