小学数学人教版五年级上平行四边形的面积教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《平行四边形的面积》教学设计一、教学目标1.通过学生自主探索、动手实践推导出平行四边形面积计算公式,能正确求平行四边形的面积。2.让学生经历平行四边形面积公式的推导过程,通过操作、观察、比较,发展学生的空间观念,渗透转化的思想方法。3.通过活动,激发学习兴趣,培养探索精神,感受数学知识的奇妙二、教学重难点重点：理解和掌握平行四边形的面积的计算公式,并能正确地计算平行四边形的面积。难点：理解平行四边形的面积计算公式的推导过程。三、教学课时1课时。四、教学过程（一）铺垫引入1.激趣引入，激发兴趣利用七巧板、不规则图形的转化过程，激活转化的思维：将复杂的图形简单化，形状改变...
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