篇1：部编版五年级上册语文习作：《介绍一种事物》（教案）部编版五年级上册语文习作：《介绍一种事物》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《介绍一种事物》习作教学设计【课 型】第一课时【教学目标】1.继续学习运用多种说明方法来介绍事物的特点。2.搜集资料，用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法把某一种事物介绍清楚。【教学重难点】搜集资料，用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法把某一种事物介绍清楚。【课时安排】1课时【课前准备】学生搜集相关资料。【教学过程】一、复习导入学习了《太阳》和《松鼠》两课，我们知道了基本的说明方法及说明文中语言的准确性和生动性等特点。下面我们继续学习习作例文中的《鲸》和《风向标的制作》。二、学习《鲸》对照批注和课文内容，说说课文运用了哪些说明...
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  篇2：部编版语文五年级上册习作：介绍一种事物 课件部编版语文五年级上册习作：介绍一种事物 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1、本单元我们学习的是哪类体裁的文章？2、我们接触到了哪些说明方法？3、说明文是一种说明性很强的文章，需要把物品的哪些方面介绍清楚？说明文列数字，举例子，作比较，打比方等特点、用途、好处、使用方法等知识回顾本单元学习的都是说明文，说明性文章可以帮助我们认识事物，获得知识。今天我们要学习的《介绍一种事物》，就是学写说明文。导入习作：介绍一种事物阅读习作要求，把你认为重要的内容画下来。1、你打算介绍什么？2、写之前需要做哪些工作？3、写的时候需要注意哪些？4、怎样判断你本次习作是否成功？可以选择表格中提示的题目，也可以自拟题目，介绍一种事物。写之...
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  篇3：语文五年级上册第五单元习作：《介绍一种事物》 教案语文五年级上册第五单元习作：《介绍一种事物》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五上习作《介绍一种事物》教学目标1. 交流、总结说明性文章的特点，进一步了解将事物介绍清楚的方法。2. 能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚主要特征。3. 能和同学分享习作，交流各自感受。教学重点运用本单元学到的说明方法，抓住事物特点介绍一种事物。教学难点学习写说明文，将学到的说明文的表达方法恰当地运用到习作中。教学过程一、激趣——跟着老师进课堂。1. 猜谜语激趣。（1）同学们，课前我们先来放松大脑，猜个谜语。从东边升起，从西边落下。有他万物生长，人间处处放光。谜底：太阳尾巴大得像扇子，窜来窜去采果子。夏天树上来乘凉，到了冬天洞里藏。迷底:松鼠你们是...
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 篇4：部编版五年级语文上册第五单元 习作：《介绍一种事物》 课件部编版五年级语文上册第五单元 习作：《介绍一种事物》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)部编版小学语文五年级上册第五单元习作介绍一种事物思考： 这一单元学习了太阳、松鼠、鲸这几种事物和风向袋的制作步骤，学习中常用的说明方法有哪些？打比方列数字作比较举例子列数字作比较打比方举例子科学、准确与常见事物比较生动、形象例子通俗易懂这样写有什么好处？通过这些说明方法，能让我们对事物了解得更加具体，使说明的事物形象、生动，给人留下深刻的印象。如果选一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？可以选择表格中的题目，也可以自拟题目，介绍一种事物。说说你介绍什么事物，应该从哪些方面介绍？事物类别动物植物物品美食其他恐龙、...
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    篇5：部编版五年级上册第五单元习作：介绍一种事物教案部编版五年级上册第五单元习作：介绍一种事物教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《介绍一种事物》教案教学目标1.运用本单元学习的多种说明方法介绍一种事物。2.能从多个方面介绍清楚事物的特点。3.按说明文的一定顺序写作，分段叙述介绍事物的各个方面。教学重点运用本单元学习的多种说明方法介绍一种事物。教学难点能从多个方面分段介绍清楚事物的特点。课前准备布置学生带自己喜欢的物品到学校。教学时间1课时教学过程一、导入新课1.在我们生活中，有许多精美的物品，香甜可口的水果、营养丰富的蔬菜、美观实用的电器、漂漂亮亮的玩具……多美呀！你最喜欢什么？你了解它吗？想给我们介绍介绍吗？板书：介绍一种事物。2.要把你喜欢的物品介绍清楚啊，就要用到前面我们前面学过的...
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 篇6：部编版五年级上册第五单元《习作：介绍一种事物》例文部编版五年级上册第五单元《习作：介绍一种事物》例文资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册第五单元《介绍一种事物》作文例文欣赏例文一： 我的自行车我有个谜语想请大家猜一猜:“一匹马儿真正好,没有尾巴没有脚,不喝水来不吃草,骑上它就满街跑。(打一交通工具)”你们知道谜底是什么吗 对了,这就是我们经常能在大街小巷看到的自行车。我的专属自行车是去年夏天时姑姑送给我的，那是一辆凤凰牌可折叠自行车。自行车的整个车身长约一百五十厘米,高约一百厘米,身姿优美,而且十分轻便。自行车的车身是草绿色的,车头是银白色的,车把是黑色和草绿色相间的。车把是自行车的方向盘,它相当于一个轮轴,控制着前轮,掌握着自行车行驶的方向和维持车身的平衡。车把左右两侧各有一个车闸(也就是刹车...
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   篇7：部编版五年级上册第五单元《习作：介绍一种事物》教案部编版五年级上册第五单元《习作：介绍一种事物》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《介绍一种事物》【学习目标】1.引导学生了解介绍事物的说明文这一文体。2.指导学生学会能从不同方面去介绍一种事物。【学习重难点】指导学生能用上恰当的说明方法，分段将事物的特点介绍清楚。【学习过程】一、单元回顾，引出习作。1.这个单元我们学习了四篇文章，通过课文《太阳》的介绍，我们了解了太阳体积大、温度高的特点。学习了课文《松鼠》后，我们知道了松鼠的外形特点和它的生活习性。习作例文《鲸》让我们多方面的认识鲸的特点，比如它的种类，它的美食及捕食方式，它的呼吸和睡眠等特点，而例文《风向袋的制作》则清楚地为我们介绍了它的制作过程。（有序出示相关图片）2.这几篇文章都是向我们介绍一种事...
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 篇8：部编版语文五年级上册第五单元《习作介绍一种事物》教案部编版语文五年级上册第五单元《习作介绍一种事物》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作介绍一种事物教学目标1．进一步了解将事物介绍清楚的方法。(重点)2．能运用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。(重点)3．能和同学分享习作，并交流各自的感受。教学准备教师准备：制作表格、课件。学生准备：搜集自己感兴趣的事物的资料。教学课时1课时。教学过程一、巧谈话，趣导入1．导入：我们的生活五彩缤纷，身边的每一种事物都有自己独特的魅力，也许是一种动物、一种植物、一件物品、一种美食……这些我们熟悉的事物中究竟有多少我们还没发现的特点呢？今天这节课我们就找一个你最熟悉或最感兴趣的事物，向大家介绍一下吧！预设：(1)我对水比较感兴趣，我看过...
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  篇9：部编版五年级上册第五单元：介绍一种事物作文精选5篇部编版五年级上册第五单元：介绍一种事物作文精选5篇资料可供全国地区适用。
大致详情：介绍一种事物作文五年级（一）狗狗是人类最忠诚的朋友，也是人类最要好的朋友。狗是由早期人类从灰狼驯化而来的，驯养时间是在四万年~一万五千年前，是人类最早驯化而来的动物。据统计，世界上有犬种一千四百余种，其中定类的有五百多种。世界名犬里收录大量的结果表明，现存的狗有四百五十种左右。狗的五官像人类一样端正，四肢健全。他们走起路来大摇大摆的。狗的长度约八分米，其重量也不会超过三十五公斤。狗的听觉非常聆敏如同人的听觉一般，狗的听觉感应力可迖到十二万赫兹，相当于人类的十六倍，狗即使在睡觉，听觉也是非常敏锐的，只要稍微有一点异常响声就会突然惊醒。因此我们不能把狗带到充满嘈杂的地方，大分贝声音的会对...
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  篇10：部编版语文五年级上册第五单元习作：介绍一种事物教案部编版语文五年级上册第五单元习作：介绍一种事物教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作 介绍一种事物学习目标：1.通过回顾本单元课文与例文，根据习作提示，确定习作对象，拟定题目，拟写习作提纲。2.能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。3.和同学分享习作并交流感受，依据评价标准进行修改。学习重点：根据习作提示，确定习作对象，拟写习作提纲；通过学习范文，能用恰当的说明方法介绍事物的特点。学习难点：能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。学习过程：一、回顾导入，交流已知1.猜题：今天，我们的习作课要来——介绍一种事物。看到习作主题，你能不能说说，这篇习作是要我们写什么？2.回顾：是的，这一单元，我们学习的都...
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 篇11：部编版五年级上册第五单元习作：介绍一种事物教案部编版五年级上册第五单元习作：介绍一种事物教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《介绍一种事物》教学设计教材分析：本次单元习作的任务是写一篇说明性的文章。是学生在三四年级接触说明文 的基础上，单独呈现的习作单元。本单元以《太阳》《松鼠》为学习的主要内容。 以《鲸》《风向袋的制作》为单元习作，在此基础上，让学生学习写说明文—— 《介绍一种事物》。教材第一部分以表格的形式给学生提供了丰富的素材,以拓宽 选材的思路，并提出明确的习作任务。第二部分从写之前、写之时、写之后三方 面提出了具体的习作建议。结合说明性文章的特点,教材从内容、方法和篇章布 局三方面提出具体的要求。学情分析：本单元的习作内容是个绍一种事物，学生在三四年级接触过说明文，但是要 真的动笔写一篇属于自己的...
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  Tags：数学,知识,介绍,五年级,精选
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