篇1：必考知识点3：简易方程（单元测试） 小学数学五年级上册人教版（含答案）必考知识点3：简易方程（单元测试） 小学数学五年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台必考知识点3：简易方程（单元测试）-小学数学五年级上册人教版一．选择题（共8小题）1．一个等腰三角形相邻的两条边分别是a分米和5分米，这个三角形的周长可能是（ ）分米。A．a+5 B．2a+5 C．a+10 D．2a+5或a+102．若x+5＝y+6，则x（ ）y。A．大于 B．小于 C．等于 D．不确定3．比a的3倍少12的数是（ ）A．3a﹣12 B．3a+12 C．12﹣3a D．12+3a4．小夏今年a岁，爸爸今年（a+b） 岁，10年后，爸爸比小夏大（ ）A．0 B．（b+10） C．b D．（b﹣a）5．李想家的书柜有上、下...
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  篇2：五年级上简易方程知识点总结与5份练习（无答案）五年级上简易方程知识点总结与5份练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册第五单元 简易方程一、用字母表示数（代数式）。用字母可以简明地表达数和数量关系、运算定律和计算公式；在一个含有字母的式子里．数字与字母、字母与字母相乘，字母与数字相乘，中间的乘号可以用小圆点代替或者省略。二、简易方程1．方程的概念（1）含有未知数的等式叫做方程。方程的特征是：它含有未知数，同时又是—个等式。用等号连接的两个式子，叫做等式。（2）方程与等式有什么联系和区别：方程一定是等式，但等式不一定是方程。（3）等式的性质1：在等号的两边同时加上（或减去）同一个数，等式不变。等式的性质2：在等号的两边同时乘以（或除以）同一个数（0除外），等式不变。（4）方程的解”...
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     篇3：简易方程知识点总复习（课件）-五年级上册数学人教版(20张ppt)简易方程知识点总复习（课件）-五年级上册数学人教版(20张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)简易方程知识点总复习乘号的省略用含有字母的式子表示数方程的意义和解方程目录实际问题与方程考点一乘号的省略考点一：乘号的省略 乘号的省略 两种情况 举例数字与字母 a×5＝5·a＝5ab×5－6＝5b－66x＋4x＝（ 6＋4）· x＝10x字母与字母 不同字母 a·b·8＝8aba×b＋a×c＝a（b＋c）相同字母 b×b＝b ；m×m×7＝7m a×a×a＝a 【某区真题】填空题（1）省略乘号，写出下面各式。a×5＝（ ） b×b＝（ ）m×n×2＝（...
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     篇4：苏教版五年级数学下册一 简易方程《简易方程的整理与练习》教学设计苏教版五年级数学下册一 简易方程《简易方程的整理与练习》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《简易方程的整理与练习》教学设计教学目标：1、巩固对等式、方程和用字母表示数等概念认识，进一步掌握用等式的性质解方程的方法。2、通过回忆、交流，进行系统复习，形成完整的知识体系；结合练习，提高应用方程思想解决实际问题的能力。3、感受复习的必要性与重要性，逐步形成自己整理所学知识的意识和良好的学习习惯。教学重点：理解和掌握根据等式的性质解方程的过程和方法。教学难点：掌握列方程解决实际问题的思路和方法。教学流程：一、回忆旧知，导入新课1、谈话：通过最近一段时间的学习，我们对简易方程已经有了很多认识，对其中的等式、方程等概念掌握应该比较熟练。那我们来完成一个挑战，看看同学们是否...
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  篇5：苏教版五年级数学下册 简易方程练习 教案苏教版五年级数学下册 简易方程练习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册第7页的练习一第8～13题。1.使学生进一步理解、掌握解方程的方法，能正确应用等式性质解方程并检验方程的解；能根据等量关系和计算公式列方程解决简单的实际问题。2.使学生进一步了解等式性质的应用，感受知识之间的联系，巩固列方程解决简单实际问题的方法，加深根据数量关系、计算公式建立方程的思维方法，体会模型思想，提高分析和解决实际问题的能力。3.使学生主动思考、认真解题、注意检验，培养良好的学习习惯；体验简单的方程在解决实际问题中的应用，培养应用意识。解方程和列方程解决简单实际问题。分析数量关系、正确列出方程。多媒体课件。▍流程一：回顾引入1.回...
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  篇6：五年级18.6【复习课程】简易方程 课件五年级18.6【复习课程】简易方程 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)【复习课程】简易方程五年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）简易方程用字母表示数方程用字母表示运算定律及计算公式用字母表示数量关系方程的意义解方程稍复杂的方程方程的意义等式的基本性质（一）（二）方程的解 解方程 检验用方程解决简单的实际问题用字母表示数用字母表示运算定律及计算公式：用字母表示数量关系：学校买来a个足球，每个m元，又买来b个排球，每个4元，一共用去（ ）元。温馨提示：（1）a 与2a的区别；（2）数字与字母相乘，省略乘号；（3）数字写在字母前面，数字是1的时...
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     篇7：人教版五年级数学上册简易方程专项试卷(含答案）人教版五年级数学上册简易方程专项试卷(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级数学上册简易方程专项试卷时间：60分钟 总分：100分一、填空题。 (每空1分，共17分)1.一本故事书的单价为y元，8本这样的故事书要( )元。2.一本书有a页，明明每天看15页，看了b天，还剩( )页没看。3.(a + b)×c= × + ×4.小花义务植树20棵，比小明少植x棵。20+x表示( ),两人一共植树( )棵。5.一辆汽车每小时行a千米，7小时行( )千米，行驶120千米要( )小时。6. × 2.5 - 2.3 = 4.7, 中应填的数是(...
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   篇8：苏教版五年级数学下册《简易方程整理与练习（1）》教案苏教版五年级数学下册《简易方程整理与练习（1）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册第18～19页的整理与练习“回顾与整理”和“练习与应用”第1～6题。1.使学生进一步认识方程，了解方程的解和解方程的含义，进一步认识等式的性质和掌握简易方程的解法；能按步骤列方程解决一些简单的实际问题。2.使学生通过知识的回顾、整理，进一步了解方程知识间的联系；进一步认识列方程解实际问题的步骤和思路，感受方程思想，提高分析问题和解决问题的能力。3.使学生主动参与知识整理、练习应用，进一步体会方程在解决实际问题中的应用，体会数学的价值，培养应用意识，提高学习数学的积极性。整理、应用方程的知识。体会知识之间的联系。多媒体课件。▍流程一：引入课题，...
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  篇9：苏教版五年级数学下册《简易方程整理与练习（2）》教案苏教版五年级数学下册《简易方程整理与练习（2）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册第19～20页的整理与练习“练习与应用”第7～12题、“探索与实践”第13～15题、“评价与反思”。1.使学生加深对方程的认识，进一步掌握解方程的方法，正确地解含有三步计算的方程，能列方程解决稍复杂的实际问题，能应用方程的知识解决一些数学问题。2.使学生进一步了解实际问题的数量关系，加深对列方程解决实际问题方法的理解，进一步提高解方程的能力，增强相应的技能及方程思想；在应用方程知识的过程中，发展分析、整理等思维能力。3.使学生进一步体会方程在解决实际问题中的应用，体会方程的作用；能主动思考、善于思考，提高学好数学的信心。解方程和列方程解稍复杂的实际...
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  篇10：人教版五年级上册期末专题复习—简易方程(无答案）人教版五年级上册期末专题复习—简易方程(无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版五年级上册期末专题复习—简易方程一 、填空题 (每空2分，共16分)1.一辆公交车到站时，有5人下车，8人上车，车上还剩15人，如果车上原有X人，那么方程式是____．2.红星小学五年级有200人参加体育比赛．已知男生的一半与女生的0.4倍的人数参加田径比赛，其余108名同学参加其他项目的比赛．那么，五年级中参加体育比赛的男生有____人，女生有____人．3.果园里杏树和桃树一共有500棵．有杏树a棵，桃树的棵数是杏树的3倍，桃树、杏树和它们总棵数之间的关系是____．4.学校田径队有x人，舞蹈队的人数比田径队的3倍少5人，用含有字母的式子表示舞蹈队有____人．5.学校篮...
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 篇11：人教版五年级上册期末专题复习—简易方程（含答案）人教版五年级上册期末专题复习—简易方程（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版五年级上册期末专题复习—简易方程一 、填空题(每空2分，共18分)1.小红今年岁，妈妈比她大25岁，妈妈今年（ ）岁。当小红15岁时，妈妈（ ）岁2.甲数比乙数少5，设乙数是，则甲数是（ ），甲、乙两数和是（ ）3.小红家养了a只黑兔，养的白兔比黑兔只数的2倍还多b只，养了（ ）只白兔．4.刘红每分钟打78个字，姚利每分钟比刘红多打a个字，姚利每分钟打（ ）个字，（78+a）×3表示（ ）．5.轿车厂要组装680辆轿车，已经组装了320辆，剩下的每天组装x辆，要30天完成．等量关系：（ ），方程：（ ）．...
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   篇12：简易方程人教版数学五年级上册寒假单元练习（含答案）简易方程人教版数学五年级上册寒假单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：简易方程-人教版数学五年级上册寒假单元练习一、选择题1．已知a＝12.5，b＝10.5，则4a－b＝（ ）。A．60.5 B．50 C．39.5 D．22．计算下图阴影部分面积（单位：厘米），方法正确的是（ ）。A．xy－3.7y B．（x＋3.7）×2－3.7y C．3.7y D．xy＋3.7y3．a＋0.5＝b－0.5＝c×0.5（a、b、c均大于0），a、b、c这三个数中最大的是（ ）。A．a B．b C．c D．无法确定4．衣服a元/件，裤子b元/条，买3套这样的服装一共（ ）元。A．3a B．3b C． D．5．下列图中表示的关系正确的是（...
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    篇13：一、简易方程（同步练习）苏教版五年级下册数学（含答案）一、简易方程（同步练习）苏教版五年级下册数学（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一、简易方程（同步练习）五年级下册数学苏教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．已知□－☆＝4，□＋□十☆＋☆＋☆＝80，那么□＝（ ）。A．18.4 B．17.6 C．16.8 D．14.42．如图，两条直线相交形成四个角，可以用推理说明图中的∠1＝∠3，推理过程：因为：∠1＋∠2＝180°，∠2＋∠3＝180°（平角等于180°）所以：∠1＋∠2＝∠2＋∠3，也就有：∠1＝∠3，这里运用了（ ）。A．加法交换律 B．等式的性质 C．加法结合律 D．加法的性质3．某市出租车计费...
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  篇14：苏教版五年级数学下册第一单元简易方程单元检测(含答案）苏教版五年级数学下册第一单元简易方程单元检测(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版五年级数学下册第一单元简易方程单元检测一、单选题( 10分)1．下面式子中，是方程的是（ ）。A．3+5=8 B．2x+3=11 C．x+10>122．含有（ ）的等式叫做方程。A．字母 B．等号 C．未知数3．方程和等式的关系可以用下面的（ ）表示。A． B．C． D．4．若甲数比乙数的3倍少3，则乙数比甲数的（ ）A．少3 B．少1 C．多1 D．无法确定5．下列选项中，能用方程2m+6=11表示的是（ ）。A．B．白兔有11只，比黑兔的2倍多6只。假设黑兔有m只。C．二、判断题( 10分)6．方程一定是等式，而...
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  篇15：苏教版五年级数学下册一 简易方程教学设计苏教版五年级数学下册一 简易方程教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版五年级数学下册《等式的性质与解方程》教学设计【教学内容】江苏版小学数学五年级下册第4~5页《等式的性质与解方程》。【教学目标】1、使大家在情境中理解“等式两边同时乘或除以一个不为0的数，所得结果仍然是等式”会用等式的这个性质解只含有乘法或除法运算的简单方程。2、使同学们在观察，分析，抽象，概括和交流的过程中，进一步积累数学活动的经验，感受方程的思想方法，发展初步的抽象思维能力。【教学重点】等式的两边同时乘或除以同一个数（0除外），所得的结果仍然是等式。【教学难点】解有关方程【教学方法】引导法【学习方法】自主探究【教学过程】1、 复习，导入新课1、前一节课我们学习了等...
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