人教A版（2019）高中数学选择性必修第二册 《等差数列及其通项公式》教学设计2资料可供全国地区适用。
大致详情：《等差数列及其通项公式》教学设计一、知识回顾1.数列的定义是什么 2.与有什么区别 3.函数与数列有什么联系 设计意图:以问题的形式回顾上节课所学的内容,为学习等差数列作铺垫.二、新课引入问题提出:1.从0开始,将5的倍数按从小到大的顺序排列,得到的数列是什么 2.水库管理人员为了保证优质鱼类有良好的生活环境,用定期放水清库的办法清理水库中的杂鱼.如果一个水库的水位为18m,自然放水每天水位降低2.5m,最低降至5m,那么从开始放水算起,到可以进行清理工作的那天,水库每天的水位(单位:m)组成一个什么数列 3.某电信公司的一种计费标准是:通话时间不超过3min,收话费0.2...
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