篇1：【人教版(2019)】高中物理必修3 同步学案 9.3.3偏转电场（学生版+教师版）【人教版(2019)】高中物理必修3 同步学案 9.3.3偏转电场（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台知识点1 偏转电场1．偏转电场：带电粒子以垂直匀强电场方向的初速度进入电场后会做类平抛运动（如图所示）．（1）运动状态分析：带电粒子以速度垂直于电场线方向飞入匀强电场时，受到恒定的与初速度方向成角的电场力作用而做匀变速曲线运动．（2）偏转问题的分析处理方法：类似于平抛运动的分析处理，应用运动的合成和分解的知识①沿初速度方向为匀速直线运动，运动时间：．②沿电场力方向为初速度为零的匀加速直线运动：③离开电场时的偏移量：④离开电场时的偏转角：（3）两个重要结论：①不同的带电粒子从静止经过同一电场加速后进入同一偏转电场后，它们在电场中的偏转角度，偏...
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   篇2：高中语文人教版必修3 14《一名物理学家的教育历程》学案（含答案）高中语文人教版必修3 14《一名物理学家的教育历程》学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第14课 一名物理学家的教育历程一、整体把握1．本文三个主要部分，并不是简单地叙述成长的故事，而是具有深刻的科学精神内涵，从中你可以看到哪些方面的“教育”对成为优秀的科学家最为重要？点读 ①想象力。科学是需要想象力的，想象力能带来创造力。作者正是从对鲤鱼世界的想象中，认识到人类观察空间的局限性，间接感悟到高维空间存在的可能。由感性的想象上升到理性的创造，体现了创新意识和探索精神。②乐趣。科学不应该是枯燥的，而应该是充满乐趣的。探寻自然的奥秘，对真正的科学工作者来说，是和自然做的近似于捉迷藏的“游戏”，也是人生的“境界”。“游戏”使他们乐此不疲，充满激情，不受外界的诱惑和干扰；而“境界”...
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   篇3：鲁科版(2019)新教材高中物理必修3 4.4 科学用电课件(共17张PPT)鲁科版(2019)新教材高中物理必修3 4.4 科学用电课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)科学用电电能表保险设备火零电能空气断路器额定电流自动断开短路触电漏电连接好烧坏断开直接接触火灾触电短路过载直接间接36 V火力能源消耗环境污染安全用电及节约用电章末练习答案D解析问题求解：当出现火情时，的电阻减小，电路总电阻减小，干路电流增加。根据闭合电路的欧姆定律知电源内阻分压增加，电源电动势不变，故路端电压减小。干路电流增加，则R1两端的电压增加，由于路端电压减小，则并联部分的电压减小，通过2的电流减小，所以显示器的电流变小，报警器的电压变小，●解析A.由闭合电路欧姆定律可知：增大R1的阻值会...
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     篇4：【人教版(2019)】高中物理必修3 专题学案 电磁学——磁场 （学生版+教师版）【人教版(2019)】高中物理必修3 专题学案 电磁学——磁场 （学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第16讲 磁场（1）内容 细目 要求层次 备注考纲要求 电流的磁场 I 安培力的计算限于导线平行和垂直于磁感线两种情况，洛伦兹力的计算限于v与B平行与垂直两种情况；能够运用所学知识综合分析带电粒子在匀强磁场中的运动磁感线 地磁场 I磁性材料 分子电流假设 I磁感应强度 安培力 左手定则 II磁电式电表原理 I洛伦兹力 II质谱仪 回旋加速器 I考点解读 磁场以选择和计算题形式考查，占20分左右．专题目录【专题1】磁感应强度【专题2】磁场对通电导线的作用【专题3】磁场对运动电荷的...
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  篇5：【人教版(2019)】高中物理必修3 同步学案 9.3.1电场强度（学生版+教师版）【人教版(2019)】高中物理必修3 同步学案 9.3.1电场强度（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台知识点1 电场、电场强度1．电场（1）定义：电场是在电荷周围存在的一种物质，它是传递电荷间相互作用的．（2）电场是客观存在的一种特殊物质，并非由分子、原子组成．（3）基本性质：对放入其中的电荷有力的作用，此力称为电场力．（4）电荷间的相互作用是通过电场发生的．2．电场强度（1）试探电荷①作为试探电荷的电荷量应该充分小，放入之后，不致影响原来要研究的电场．②体积充分小，便于研究电场中各点的情况．（2）电场强度①定义：放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟电荷量的比值叫做该点的电场强度．②公式：③物理意义：是描述电场力性质的物理量，与试探...
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     篇6：新教材高中物理必修3 第9章静电场及其应用综合课件(共16张PPT)新教材高中物理必修3 第9章静电场及其应用综合课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)静电场及其应用章末复习静电场及其应用电荷两种电荷： 排斥、 吸引三种带电方式： 起电、 起电、 起电电荷守恒定律：电荷既不会 ，也不会消灭，它只能从一个物体转移到 ，或者从物体的一部分转移到 ；在转移过程中，电荷的 保持不变.同种异种摩擦接触感应创生另一个物体另一部分总量知识网络自建1静电场及其应用静电的防止与利用静电平衡定义：导体内的自由电子不再...
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   篇7：北京市普通高中学业水平考试知识点解析——人教版（新课程标准）必修3文化生活北京市普通高中学业水平考试知识点解析——人教版（新课程标准）必修3文化生活资料可供全国地区适用。
大致详情：思想政治必修3——文化生活
1.理解文化的内涵
文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。它既不是指广义的文化，也不是指狭义的文化。
【拓展延伸】文化的特点：①文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。②文化不是天生的，而是通过参与文化活动、接受文化知识教育的实践逐步培养出来的。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体之中。
2.了解文化作为一种精神力量，能够对社会发展产生深刻的影响
文化兴国运兴，文化强民族强。文化作为一种...
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    篇8：人教版高中语文必修3---14 ＊ 一名物理学家的教育历程 教学设计人教版高中语文必修3---14 ＊ 一名物理学家的教育历程 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《一名物理学家的教育历程》导学案学习目标：1.了解文体常识，理清脉络，感受作者教育历程。2.结合作者的“教育历程”，探讨其成为物理学家的科学素养和精神。3.能够理解如何才能获取成功，增强自我教育意识。二．课文辅助资料：1.作者简介：加来道雄，美籍日裔物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位，后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授。主要著作有《超越爱因斯坦》（与特雷纳合著）《量子场论》《超弦导论》。2. 科普文章就是把已有的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和精神，通过文字的方式表达出来，而使之为读者所能理解的文章。科普文章往往有着宏观叙事的风格...
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