篇1：统编版小学语文三年级下册第2课《燕子》知识点梳理统编版小学语文三年级下册第2课《燕子》知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版小学语文三年级下册第2课《燕子》知识点课文知识点我会写： 凑（còu）凑数、凑合、拼凑、紧凑、凑近、凑巧拂（fú）吹拂、飘拂、拂逆、拂尘、拂煦、拂意集（jí）集合、集会、集结、集权、集散、集市聚（jù）欢聚、聚合、聚会、聚集、聚积、聚焦形（xíng）?忘形、 图形、 圆形、 矩形、 形容、 形状掠（lüè）?掠过、 ?掠夺、 掳掠、 掠影、 抢掠、 掠取偶（ǒu）偶尔、偶然、偶像、玩偶、对偶、配偶、尔（ěr）尔后、 偶尔、 莞尔、?尔耳、 宴尔、 燕尔沾（zhān）沾边、沾光、沾染、沾亲 、沾沾自喜倦（juàn）疲倦、 困倦、 倦意、 厌倦、 劳倦、 闷倦纤(xiān)纤细、纤弱、拉...
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  篇2：部编新人教版 小学语文三年级下册 第一单元 2 《燕子》优质课件（共24张ppt）部编新人教版 小学语文三年级下册 第一单元 2 《燕子》优质课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)燕 子郑振铎郑振铎（1898-1958）,笔名西谛，是我国“五四”时期涌现的著名作家，文学家和翻译家。也是我国新文化和新文学运动的倡导者。他原籍福建长乐，1898年12月19日出生于浙江省永嘉县。1958年出国访问途中因飞机失事逝世。主要著作有《插图本中国文学史》《中国俗文学史》《中国文学研究》《俄国文学史略》《近百年古城古墓发掘史》等。译著有《新月集》《飞鸟集》等。另有《郑振铎文集》。郑振铎一生不仅著述丰富，他发表的大量译作、译论在中国翻译史上也占有重要地位。了解作者 1.学会课文中的生字新词； 2.正确理解课文中的长句子，初步掌握读懂长...
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     篇3：部编新人教版小学语文三年级下册 第一单元 2 《燕子》公开课课件（共22张ppt）部编新人教版小学语文三年级下册 第一单元 2 《燕子》公开课课件（共22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)套46N燕子自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,把课文读流畅yI翼尖双剪似的dang yang横掠沾一圈一圈荡漾JuansanⅩ1anhengan倦了闲散纤细几痕木杆散$n松散散漫san分散散步gan旗杆栏杆电线杆gan笔杆枪杆一杆秤翼尖双剪似的产横掠沾一圈一圈荡漾恺了闲散纤细几痕木杆ng伶俐可爱身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(乌黑的)明毛(轻快有力的翅膀(剪刀恸的)尾巴☆一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,这就是小燕子,☆一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加...
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  篇4：部编版语文三年级下册知识点：过渡句的作用（课件） (共15张PPT)部编版语文三年级下册知识点：过渡句的作用（课件） (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)部编版小学语文三年级下册过渡句的作用读《赵州桥》学会把握过渡句《过渡句的作用》 部编版小学语文三年级下册第三单元什么是过渡句？上文过渡下文一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容，这个句子就是过渡句。过渡句是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。新知解析《过渡句的作用》 部编版小学语文三年级下册第三单元2...
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   篇5：【经典阅读】部编版语文三年级下册阅读训练——句子的修辞（知识点拨+例文分析）（含答案）【经典阅读】部编版语文三年级下册阅读训练——句子的修辞（知识点拨+例文分析）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级阅读理解——句子的修辞【知识梳理】1．比喻。比喻是用具体的、熟悉的、形象鲜明的事物去描写抽象的事物。这样可以把事物描写得更生动、具体、形象。如小姑娘的脸蛋红扑扑的，像个红苹果。”2．拟人。拟人是借助想象力，把事物当作人来写，让事物具有人的言行、思想、感情等。如：“满天的星星都在眨眼欢笑3．排比。排比是将三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组排列在一起。如：“他一会儿看看书，一会儿写写字，一会儿听听歌。”4．夸张。为了突出某一事物的本质特征，或表达强烈的感情，在客观事实的基础上发挥想象力，故意对事物的某些方面做夸大或缩小的描述，给人以异乎寻常的感觉，...
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  篇6：人教版部编本小学语文三年级下册一课一练2.燕子（有答案）人教版部编本小学语文三年级下册一课一练2.燕子（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.燕子 一、看拼音写词语。chuī fú? jù lǒnɡ? xíng chéng héng?lüè juàn?le ǒu?ěr 二、比一比，再组词。佛( ) ? 拢( ) ? ?尔( )? 卷( ) ? ?副( )拂( ) ? 笼( ) ? ?而( )? 倦( ) ? ?幅( )三、照样子填空。?例:(乌黑)的羽毛( )的翅膀? ( ) 的图画 ( )的湖面? (...
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   篇7：人教版小学语文三年级下册第一课燕子课件人教版小学语文三年级下册第一课燕子课件资料可供温州市地区适用。
大致详情：课件27张PPT。 1 燕 子 作者简介：郑振铎（1898---1958），笔名西谛、郭源新等，福建长乐人。现代作家、文学评论家、文学史家，新文化运动的积极倡导者之一。 主要作品：《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等。 自读课文，我们来看我国著名作家郑振铎眼中的燕子是什么样的。借助拼音认读生字，同学交流识字方法。燕子读 读 认 认俊 俏 吹 拂 增 加 掠 过偶 尔 沾 湿 荡 漾 谱 写jùn qiào fú zēng lüè ǒu zhān yàng pǔ读 读 写 写燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴...
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  篇8：西师大版三年级下册语文：2.快乐的小燕子 名优课件西师大版三年级下册语文：2.快乐的小燕子 名优课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。快乐的小燕子谈一谈 你见过小燕子吗？它长什么样？你喜欢它吗？谈一谈你的观点。初读课文，积累字词敏 捷 荡 漾撒 落 啁 啾 mǐn jié yàng sǎ zhōu jiū 掠过 如烟如雾 绿莹莹庄稼 无声无息 红润润瞬间 瓦蓝洁净 滴溜溜词语积累细读课文，整体感知 那小巧玲珑的体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐地飞翔，发出清亮圆润的啁啾声。 写了小燕子的样子、飞翔时的动作以及鸣叫时的声音。这...
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   篇9：西师大版三年级下册语文课前预习指导：2.快乐的燕子西师大版三年级下册语文课前预习指导：2.快乐的燕子资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐的小燕子它身形俊俏，它飞舞轻盈，它能消灭害虫，保护庄稼，它是春天的使者，用辛劳打扮春天、保护春天。它是谁?它就是快乐的小燕子。课前预习1．初读课文，读准字音。(注意“着、圈、调、掠”的读音)2．再读课文，标出不理解的词语，借助工具书理解。(重点词语：敏捷、瞬间、掠过、荡漾、打扮)3．三读课文，初步感知课文的意思。思考：课文从哪些方面为我们介绍了小燕子?4．搜集一些关于小燕子的资料。学习目标1．学会本课的生字、新词。(重点)2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。(重点)3．感受春天里小燕子的快乐，激发对小燕子的喜爱之情和保护之心。(重难点)背景资料燕子 燕子分为...
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 篇10：三年级下册语文课文讲解 2.快乐的小燕子 西师大版三年级下册语文课文讲解 2.快乐的小燕子 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐的小燕子1 它来了!那小巧玲珑的体态，着[zhuó]一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷(mǐn jié)，在春光中快乐地飞翔，发出清亮圆润的啁啾(zhōu jiū)声。[①这句话描写了燕子的哪些特点？]21世纪教育网版权所有【知识点详解】①这句话描写了：燕子的外形特点——小巧玲珑的体态、乌黑发亮的羽毛；飞行特点——轻悠敏捷；叫声特点——清亮圆润。21cnjy.com第一部分(第1自然段)：主要写小燕子的外形特征。2 春雨如烟如雾，无声无息地下着。[②“无声无息”写出了春雨的什么特点?]水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾碎(suì)雨中，绿莹(yíng)莹、红润润的。[③一个“...
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  篇11：人教版（部编版）小学语文三年级下册 18.童年的水墨画 教案+学案人教版（部编版）小学语文三年级下册 18.童年的水墨画 教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 三年级下册 教材版本 人教部编版课题名称 第六单元 18 童年的水墨画难点名称 想象诗歌描绘的意境，感受童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。难点分析 从知识角度分析为什么难 诗歌描绘的意境，要通过理解词语、诗句展开想象。将简短的语言与画面相结合，有一定的难度。从学生角度分析为什么难 这首诗歌语言简短，想象丰富，运用了多种修辞手法，学生不能从单一的字面、画面去理解诗歌所描绘的意境，表达的情感。难点教学方法 1、掌握重点生字词。然后让学生想象画面，感受诗歌的意境，再联系生活实际谈感受，让学生对诗歌的意境有更深入的理解。2、通过回忆童...
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  篇12：部编新人教版小学语文 三年级下册 第一单元 习作：《我的植物朋友》优质课件（共11张ppt）部编新人教版小学语文 三年级下册 第一单元 习作：《我的植物朋友》优质课件（共11张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)9 我的植物朋友（习作讲评课）三年级 下册 第一单元1.抓住植物的样子、气味、颜色、生长习性等特点来写。2.运用排比、比喻等修辞方法将植物的特点写清楚。3.要加入自己的感受，并将感受写清楚。4.书写认真。回顾习作要求根据老师抽取的习作，小组内讨论给这篇习作定一个等级（A- A A+ Ｂ Ｃ），并结合板书的几个方面说一下给出这个等级的理由是什么？制定评价标准例文研制评价标准内容特点感受常规优秀习作赏析问题习作赏析研制评价标准内容特点感受常规例文评价要求：1.用“﹏﹏”划出运用好的表达方法的句子，在旁边简单批注。2.用“___”...
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     篇13：人教版语文三年级下册第二组第6课《燕子专列》同步训练人教版语文三年级下册第二组第6课《燕子专列》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧人教版语文三年级下册第二组第6课《燕子专列》同步练习1.拼一拼，写一写。ōu zhōu shū shì pí láo qǐ chéng（ ） （ ） （ ） （ ）tè shū cháng tú zhòu jiàng kōng tiáo（ ） （ ） （ ） （ ）答案：欧洲 舒适 疲劳 启程 特殊 长途 骤降 空调解析：分析：注意在写词语时不要把“欧洲”的“洲”写...
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   Tags：人教,三年级,下册,语文,燕子
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