篇1：人教版三年级数学上册第七单元知识点及测试卷（含答案）人教版三年级数学上册第七单元知识点及测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级数学上册第七单元知识点及测试卷含答案1、有4条直的边和4个角的封闭图形我们叫它四边形。2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个角都是直角，对边相等。4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。6、平行四边形的特点： ①对边相等、对角相等。 ②平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）7、周长：8、公式： 长方形的周长=（长+宽）×2变式：①长方形的长=周长÷2－宽②长方形的宽=周长÷2－长正方形的周长=边长×4变式： 正方形的边长=周长÷4人教版三年级上册第七单元同步...
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   篇2：人教版三年级数学上册知识点归纳总结（第六单元）人教版三年级数学上册知识点归纳总结（第六单元）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级数学上册知识点归纳总结三年级数学上册知识点归纳总结第六单元知识要点1.口算乘法整十、整百数乘一位数的口算方法:先把整十数、整百数0前面的数与一位数相乘，算出积后，再看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。2.笔算乘法(1)多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:相同数位对齐;从个位乘起；用一位数依次去乘多位数的每一个数位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在哪一位的下面；(2)0与任何数相乘都等于0。(3)一个因数中有0的乘法的计算:相同数位对齐;从个位乘起;用一位数依次去乘多位数的每一个数位上的数在与中间的0相乘时，如果没...
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  篇3：人教版三年级数学上册第四单元测试卷（含答案）人教版三年级数学上册第四单元测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版三年级数学上册第四单元测试卷一、填空题1．与49相邻的两个数是( ) 和( ) ，这三个数的和是( ) 。2．丁丁看一本300页的故事书，第一天看了50页，以后每天都比前一天多看10页。第( ) 天丁丁可以看完这本书。3．爸爸是司机，他星期一上班时，汽车里程表的读数是45千米，回家时里程表的读数是134千米，他行了( ) 千米。4．甲数是320，乙数比它小36，甲数和乙数的和是( ) 。5．填一填。起点——终点 里程/千米郑州——南京 620徐州——南京 336徐州——上海 ____上海——郑州 9366．46...
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  篇4：人教版三年级数学上册第四单元拔尖培优测试卷（含答案）人教版三年级数学上册第四单元拔尖培优测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版三年级数学上册第四单元拔尖培优测试卷一、填空题1．王叔叔周一出车时出租车的里程表读数为381千米，本周末收车时读数为841千米，本周行驶路程为( ) 千米。2．计算828－468＋73时，先算( ) 法，再算( ) 法。3．在398、386、440、107这四个数中，( ) 和( ) 相加的和最接近500。4．爸爸是司机，他星期一上班时，汽车里程表的读数是45千米，回家时里程表的读数是134千米，他行了( ) 千米。5．自来水厂有298吨水，第一个星期居民用去80吨水，第二个星期用去90吨水，还剩下( ) 吨水。6．...
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   篇5：西师大版三年级数学（上)第四单元测试题（含答案）西师大版三年级数学（上)第四单元测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学三年级数学（上）三单元测试题一、填空题。（20分）1、78除以3 的商是（ ），84是3的（ ）倍。2、51天是（ ）个星期零（ ）天。3、要使3÷6的商是一位数，可以填（ ），要使商是两位数，里可以填（ ）。4、（ ）里最大能填几？6×（ ）<43 7×（ ）<39 68>9×( )5、从55里连续减去（ ）个5，结果是0.6、要使4÷5的商是两位数，最小填（ ），这时商是（ ），余数是（ ）。7、某草莓种植基...
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  篇6：三年级上册数学 第四单元测试卷 苏教版 (含答案）三年级上册数学 第四单元测试卷 苏教版 (含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级数学上册第四单元测试(2)一、计算题(共18分)1.直接写出得数。(10分)40÷2= 300÷3= 505÷5= 69÷3= 550÷5=268÷2= 420÷3= 200÷5= 88÷8 210÷3=2.用竖式计算。(8分)773÷7 465÷9 390÷5 355÷7二、填空题。(每空1分,共28分)1.369除以最大的一位数,商是( )。2.□52÷5,...
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  篇7：三年级上册数学 第四单元测试卷 苏教版 （含答案）三年级上册数学 第四单元测试卷 苏教版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级数学上册第四单元提优检测卷一、填空题。(每空1分,共21分)1.720里面有( )个9;从84里连续减去7,减( )次后等于0。2.在○里填上“>”“<”或“=”。49÷9○50 864÷4○864÷6 540÷2○810÷396÷3○69÷3 0÷121○0×12 720÷8○720÷4÷43.商的十位上可能是( ),也可能是( )。4.□45÷8,要使商中间有0,□里填( );要使商末尾有0,□里可以填( )。5.72□...
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  篇8：三年级上册数学第四单元测试卷 苏教版 （含答案）三年级上册数学第四单元测试卷 苏教版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级数学上册单元测试 第四单元一、计算题(共18分)1.直接写出得数。(10分)40÷2= 300÷3= 505÷5= 69÷3= 550÷5=268÷2= 420÷3= 200÷5= 88÷8 210÷3=2.用竖式计算。(8分)773÷7 465÷9 390÷5 355÷7二、填空题。(每空1分,共28分)1.369除以最大的一位数,商是( )。2.□52÷5,...
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  篇9：三年级上册数学第四单元测试卷 苏教版（含答案）三年级上册数学第四单元测试卷 苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级数学上册第四单元过关卷一、填空题。(每空1分,共23分1.( )个6相加是108,600是5的( )倍。2.825÷3的商是( )百多,446÷7的商是( )十多。3.504÷5的商是( )位数;272÷4的商的最高位是( )位500÷2的商的末尾有( )个0。4.在○里填上“>”“<”或“=”。75÷3○57÷3 630÷5○630÷6 450÷5○405÷5316÷8○40 350÷7○50×0 9...
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   篇10：人教版一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》知识点+练习题（无答案）人教版一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》知识点+练习题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《100以内数的认识》知识点1、认识计数单位在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，计数单位是“一（个）”；第二位是十位，计数单位是“十”；第三位是百位，计数单位是“百”。2、100以内数的组成一个两位数，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。3、100以内数的读法读数要从最高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就是几。末尾的0不读。4、100以内数的写法写数要从最高位写起，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。除最高位外，哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。5、100以内数的大小的比较(1)先比较十位，十...
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  篇11：苏教版小学数学三年级上册第四单元质量调研卷（含答案）苏教版小学数学三年级上册第四单元质量调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学三年级上册第四单元质量调研卷一、选择题（16分）1．同学们研究43÷3＝？，小华通过分小棒得到了答案，方方通过列竖式计算也得到了答案，图竖式中箭头所指的数相当于选项（ ）中虚线圈出的小棒。A． B．C．2．苹果每箱38元，桔子每箱61元，小番茄每箱59元，学校食堂李阿姨买了5箱同样的水果，付了3张一百元，她买的是（ ）。A．苹果 B．桔子 C．小番茄3．在□34÷9中，要使商是两位数，□里最大填（ ）。A．1 B．7 C．8 D．94．小强在计算964÷2时，把除数“2”抄成了“8”，并计算出了给果。他要想得到...
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 篇12：人教版 三年级数学上册知识点归纳总结（第七单元）（素材）人教版 三年级数学上册知识点归纳总结（第七单元）（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级数学上册知识点归纳总结三年级数学上册知识点归纳总结第七单元知识要点1.四边形(1)四边形的定义:由4条直的边围成的封闭图形是四边形。(2)四边形的特征:有4条直直的边，有4个角，是封闭图形。(3)长方形与正方形2.周长(1)周长的定义:封闭图形一周的长度，叫做周长。(2)测量周长的方法:绕绳法;或者用尺子测量。(3)长方形与正方形的周长计算:长方形的周长=2×长+2×宽=2×(长+宽)正方形的周长=边长×4注:对周长的认识不能仅仅停留在公式 要理解周长的本质，灵活解题。示例:如下图，甲、乙两个图形的周长相比，( )A.甲的周长大 B.乙的周长大 C.甲乙的周...
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 篇13：人教版 三年级数学上册 知识点归纳总结（第九单元）（素材）人教版 三年级数学上册 知识点归纳总结（第九单元）（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级数学上册知识点归纳总结三年级数学上册知识点归纳总结第九单元知识要点运用集合的方法解决重叠问题一 韦恩图1、重叠问题的解题策略先从已知条件入手进行分析，画出维恩图，再借助韦恩图进行思考。2、重叠问题的解题方法方法一:两部分相加后减去重叠的部分。方法二:一部分减去重叠的部分，再加上另一部分。3、小练习:（1）两根木棍放在一起(如下图)，共长200厘米，其中一根木棍长150厘米，另一根木棍长140厘米，中间重叠的部分有多长（2）三年级(一)班一共有42人，在一项测试中，答对第一题的有13人，答对第二题的有11人，两题都答对的有5人。那么有多少人两题都没答对 (画出韦恩图再...
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 Tags：三年级,第四,单元,数学,知识点
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