篇1：人教版高中物理必修2《2.平抛运动》教学设计（word版教案）人教版高中物理必修2《2.平抛运动》教学设计（word版教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《平抛运动》教学设计教材分析：这节课在运动的合成与分解的基础上，提出了探究平抛运动的规律。探究的过程既有实验现象的观察。又有分析、推理的过程，还将实验现象与分析、推理结合起来，探究出平抛运动在水平方向和竖直方向的运动规律。学情分析：探究平抛运动的规律采用的是运动的合成与分解的方法，这种方法在“力的合成与分解”的学习中，学生已有基础，因此，在教学中应让学生主动尝试应用这种方法来解决平抛物体运动规律。这一学习过程的经历，能激发学生探究未知问题的乐趣，领悟怎样将复杂的问题化为简单的问题，将未知问题化为已知问题。让学生真正理解运动合成与分解这种方法的意义，理解为什么平抛运动可以分解成水平方向的匀速...
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  篇2：人教版高中物理必修2《8.机械能守恒定律》教学设计人教版高中物理必修2《8.机械能守恒定律》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：.8 机械能守恒定律【教学目标】知识与技能1、知道什么是机械能，理解物体的动能和势能可以相互转化；2、理解机械能守恒定律的内容和适用条件；3、会判定具体问题中机械能是否守恒，能运用机械能守恒定律分析实际问题过程与方法1、学习从物理现象分析、推导机械能守恒定律及适用条件的研究方法2、初步掌握运用能量转化和守恒来解释物理现象及分析问题的方法。情感、态度与价值观体会科学探究中的守恒思想，养成探究自然规律的科学态度，领悟机械能守恒规律解决问题的优点，形成科学价值观。【教学重点】1、机械能守恒定律的推导与建立，以及机械能守恒定律含义的理解；2、机械能守恒定律的条件和机械能守恒定...
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  篇3：人教版高中物理必修2《4.万有引力理论的成就》教学设计人教版高中物理必修2《4.万有引力理论的成就》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：6.4万有引力理论的成就本节课在万有引力之后，宇宙航行之前。内容重点有二：1.万有引力成历史地位及相关重要事件。2.求天体质量两条思路。本节设计不仅要讲清解题线索，还要营造气氛突出成就及历史地位的演变。一、三维目标（一）知识与技能1.了解万有引力定律在天文学上的重要应用。2.行星绕恒星运动、卫星的运动的共同点：万有引力作为行星、卫星圆周运动的向心力，会用万有引力定律计算天体的质量。3.理解并运用万有引力定律处理天体问题的思路和方法。（二）过程与方法1.培养学生根据事件的之间相似性采取类比方法分析新问题的能力与方法。2.培养学生归纳总结建立模型的能力与方法。（三）情感、态度...
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  篇4：高中物理动量知识点总结高中物理动量知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：动量全章复习资料（专题） 一、冲量与动量、动量与动能概念专题 ●1．冲量I：I＝Ft，有大小有方向(恒力的冲量沿F的方向)，是矢量．两个冲量相同必定是大小相等方向相同，讲冲量必须明确是哪个力的冲量，单位是N·s． ●2．动量p：p＝mv，有大小有方向(沿v的方向)是矢量，两个动量相同必定是大小相等方向相同，单位是kg·m/s． ●3．动量与动能(Ek＝mv2)的关系是： p2＝2mEk．动量与动能的最大区别是动量是矢量，动能是标量． 【例题】A、B两车与水平地面的动摩擦因数相同，则下列哪些说法正确？A．若两车动量相同，质量大的滑行时间长；B．若两车动能相同，质量大的滑行...
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    篇5：高中物理必修2综合检测（word版含答案三）高中物理必修2综合检测（word版含答案三）资料可供全国地区适用。
大致详情：必修第二册综合检测试题（三）（满分100分，答题时间75分钟）单选题（本大题共7小题，每小题4分，共28分）1．“高分十三号”卫星是一颗光学遥感卫星，其轨道与地球赤道在同一平面内，并与地面上某观测点始终保持相对静止。已知地球半径为r1，卫星轨道半径为r2，则赤道上某点随地球自转的线速度大小v1与卫星运动的线速度大小v2之比为（ ）A．r1∶r2 B．r2∶r1 C．r12∶r22 D．r22∶r122．质量均为m的两个木块A、B用一轻弹簧拴接，静置于水平地面上，如图甲所示。现用一竖直向上的恒力F拉木块A，使木块A向上做直线运动，如图乙所示。从木块A开始运动到木块B刚要离开地面的过程...
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    篇6：人教版高中物理必修2 6.3万有引力定律 教学设计人教版高中物理必修2 6.3万有引力定律 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情： <<万有引力定律>>教学设计本节课的主要内容是从对行星运动的规律的认识过程、万有引力定律及引力常量的测定.主要渗透历代物理学史、天文学家们研究问题的方法和敢于大胆猜测并坚持真理的科学思想的智慧.而本节主要注重方法和情感教育.万有引力定律很重要，而万有引力定律定律的发现、发展到定律的推广和应用将更加重要。本课从以下环节进行研究，则是让学生更加认识科学的真谛和科学家的自然规律信心和信念，是这节课的主线之一。如（1）天体的运动，介绍了关于天体研究的历程.①轨道定律：所有行星分别在大小不同的椭圆轨道上围绕太阳运动，太阳是在这些椭圆的一个焦点上.②面积定律：对每个行星来说，太阳和行星的连线在相同时...
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   篇7：人教版高中物理必修2《3.万有引力定律》教学设计1人教版高中物理必修2《3.万有引力定律》教学设计1资料可供全国地区适用。
大致详情：万有引力与航天（复习课）一、高考定位：高考对此内容的考查一般是单独命题，考查主要内容有：①估算中心天体的质量和密度；②应用万有引力定律分析卫星、天体的运动；③卫星变轨问题一般分析的是卫星变轨过程中线速度、角速度、周期、加速度、动能、势能以及机械能等的变化情况。主要教学内容:1.行星运动规律2. 万有引力与航天考点二：地球同步卫星---相对于地面静止的卫星。特点：同步卫星的六个“一定”：1.平面一定，轨道平面与赤道共面；2.周期一定，与地球自转周期一样24h；3.角速度一定；4.高度一定；5.速率一定；6.绕行方向一定。例4.2013年12月10日21时20分，“嫦娥三号”发...
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  篇8：人教版高中物理 必修二第五章知识点归纳人教版高中物理 必修二第五章知识点归纳资料可供全国地区适用。
大致详情：第五章 曲线运动一、教学目标使学生在理解曲线运动的基础上，进一步学习曲线运动中的两种特殊运动，抛体运动以及圆周运动，进而学习向心加速度并在牛顿第二定律的基础上推导出向心力，结合生活中的实际问题对曲线运动进一步加深理解。教学内容1.曲线运动及速度的方向；2.合运动、分运动的概念；3.知道合运动和分运动是同时发生的，并且互不影响；4.运动的合成和分解；5.理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则；6.知道平抛运动的特点，理解平抛运动是匀变速运动，会用平抛运动的规律解答有关问题；7.知道什么是匀速圆周运动;8.理解什么是线速度、角速度和周期;9.理解各参量之间的关系;10.能够用匀速圆周运动...
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  篇9：人教版高中物理必修2《6.经典力学的局限性》教学设计1人教版高中物理必修2《6.经典力学的局限性》教学设计1资料可供全国地区适用。
大致详情：§6.6 活泼的天文学知道牛顿运动定律的适用范围。了解经典力学在科学研究和生产技术中的广泛应用。知道质量与速度的关系，知道高速运动中必须考虑速度随时间的变化1、自主学习、交流讨论2、教师引导、启发，学生归纳。一、引入新课自从17世纪以来，以牛顿定律为基础的经典力学不断发展，取得了巨大的成就，经典力学在科学研究和生产技术中有了广泛的应用，从而证明了牛顿运动定律的正确性。但是，经典力学也不是万能的，向其它科学一样，它也有一定的适用范围，有自己的局限性。那么经典力学在什么范围内适用呢？有怎样的局限性呢？这节课我们就来了解这方面的知识。二、进行新课：请同学们阅读课文，阅读时考虑下列问题经典力学取得了...
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  篇10：人教版高中物理必修2《3.功率》教学设计（word版教案）人教版高中物理必修2《3.功率》教学设计（word版教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高一物理必修二 《功率》（第1课时） 教学设计教学基本信息课题 功 率（第1课时）授课人授课时间授课班级 高一（9）班授课教材 人教版高中物理学必修二 《功率》模块教学背景分析教材分析： 1.本节内容在物理知识体系中所占的地位 《功率》是普通高中人教版必修二第七章第三节的内容，是必修二的核心内容之一，在整个高中物理中占有相当重要的地位。通过对功、功率的学习，一方面对前面运动学和力学的整理应用，另一面也为能量守恒和机械能守恒做铺垫。2.普通高中物理课程标准对本节课的要求 功率是表述物体做功快慢的物理量，难点是正确区分平均功率和瞬时功率所表示的物理意义，并能够利用相关公式计...
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   篇11：人教版高中物理必修2 第五章《3.实验：研究平抛运动》教学设计（表格式）人教版高中物理必修2 第五章《3.实验：研究平抛运动》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 §5.3实验：研究平抛运动 设计教师 授课教师时间 课型 新授课 课时 1课时教学 目标 知识与技能 1. 知道平抛运动可以分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 2. 设计实验来验证这个结论，加强感官印象，加深对平抛运动特点的理解。 3. 能够设计实验得到物体做平抛运动的轨迹，能够对平抛运动轨迹进行研究得到结论。 4. 能够通过对平抛运动轨迹的研究计算平抛运动物体的初速度。 过程与方法 5. 通过对实验过程的探究，掌握研究平抛运动规律的方法。 6. 通过自行设计实验验证平抛运动的规律，体验实验探究的过程。 情感态度与价值观 7. 通过实验探究教学，并进行有效的理...
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  篇12：人教版高中物理必修2《2.平抛运动》教学设计1（word版含答案）人教版高中物理必修2《2.平抛运动》教学设计1（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：平抛运动的规律【课题】 平抛运动的规律【教材依据】 人教版高中物理必修2第5章第3节【教材分析】 平抛物体的运动是曲线运动一章的重点，是一种最基本、最重要的曲线运动，是运动的合成和分解知识的第一次应用，是理解和掌握其它曲线运动的基础。平抛物体的运动是一种典型的匀变速曲线运动,它体现了处理复杂的曲线运动的基本方法——先分解成几个简单的直线运动——再进行合成,从而理解运动的独立性原理和叠加原理，并且会利用这种方法解决问题。本节的内容较简单，得出结论也并不难，但是用运动的合成和分解分析问题的方法，是运动学中常用的一种重要的研究问题的方法，是本节课的一个重点。【学情分析】 本节...
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   Tags：必修,高中,物理,知识点,精选
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