篇1：【教科版 (2019) 】3.1天体运动 高中物理必修二 同步课时练（含解析）【教科版 (2019) 】3.1天体运动 高中物理必修二 同步课时练（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台绝密★启用前3.1天体运动同步练习教科版（ 2019）高中物理必修第二册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号 一 二 三 总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择 ( )题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。21·cn·jy·com第I卷（选择题）一、单选题（本大题共10小题，共40.0分）1. 一卫星绕某行星做...
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     篇2：3.1 天体运动（练习+学案） —2020-2021学年教科版高中物理必修二3.1 天体运动（练习+学案） —2020-2021学年教科版高中物理必修二资料可供全国地区适用。
大致详情：3.1天体运动教学目标：1．知道地心说和日心说的基本内容．2．知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上．3．知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等，且这个比值与行星的质量无关，但与太阳的质量有关．教学重点：理解和掌握开普勒行星运动定律，认识行星的运动．学好本节有利于对宇宙中行星的运动规律的认识，掌握人类认识自然规律的科学方法，并有利于对人造卫星的学习．教学难点：对开普勒行星运动定律的理解和应用，通过本节的学习可以澄清人们对天体运动神秘、模糊的认识【自主学习】一、“地心说”和“日心说”之争1、“地心说”认为：是宇宙的中心。地球不...
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  篇3：2020-2021学年人教版高一物理必修二期末复习：天体运动—黄金代换2020-2021学年人教版高一物理必修二期末复习：天体运动—黄金代换资料可供全国地区适用。
大致详情：黄金代换1.（北京市第二十中学2019-2020学年高一（下）期中物理试题）3.设地球表面重力加速度为，物体在距离地球表面3R（R是地球半径）处，由于地球的作用而产生的加速度为g，则等于（ ）A.3B.4C.9D.162.（北京市铁路第二中学2019-2020学年高一（下）5月期中物理试题）14.地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，万有引力常量为G，则地球的平均密度为( )A.B.C.D.3.（河北省邯郸永年县第二中学2019-2020学年高一（下）期中物理试题）6.假设地球可视为质量均匀分布的球体。已知地球表面重力加速度在两极的大小为，在赤道的大小为...
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   篇4：2020-2021学年人教版高一物理必修二期末复习：天体运动—变轨问题2020-2021学年人教版高一物理必修二期末复习：天体运动—变轨问题资料可供全国地区适用。
大致详情：变轨问题1.（北京市八一中学2019-2020学年高一（下）期中物理试题）11.我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统由数十颗卫星构成，目前已经向一带一路沿线国家提供相关服务。设想其中一颗人造卫星在发射过程中，原来在椭圆轨道1绕地球E运行，在P点变轨后进入轨道2做匀速圆周运动，如图所示。下列说法正确的是（ ）A.在轨道1与在轨道2运行比较，卫星在P点的加速度不同B.在轨道1与在轨道2运行比较，卫星在P点的线速度不同C.卫星在轨道2的任何位置都具有相同加速度D.卫星在轨道1的任何位置都具有相同线速度2.（北京市北师大二附中2019-2...
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  篇5：2020-2021学年人教版高一物理必修二期末复习：天体运动—多星问题2020-2021学年人教版高一物理必修二期末复习：天体运动—多星问题资料可供全国地区适用。
大致详情：多星问题1.（北京市第二十中学2019-2020学年高一（下）期中物理试题）8.银河系的恒星大约四分之一是双星。如图所示，某双星由质量不等的星体S1和S2构成，两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C做匀速圆周运动，由天文观察测得其运动周期为T，S1到C点的距离为r1，S1和S2的距离为r，且，已知引力常数为G，那么以下正确的是（ ）A.由于，所以星体S1的向心力小于S2的向心力B.S1质量大于S2质量C.两星作圆周运动线速度相等D.S2质量为2.（河北省滦南县第一中学2019-2020学年高一下学期期中物理试题）18.宇宙中两个星球可以组成双星，它们只在相...
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  篇6：人教版高中物理必修二天体运动测试题(word 版含答案)人教版高中物理必修二天体运动测试题(word 版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版物理必修二天体运动测试题（含参考答案）总分：100分 时间：60min选择题（除特殊说明外，本题仅有一个正确选项，每小题4分，共计40分）1． 人造卫星在运行中因受高空稀薄空气的阻力作用，绕地球运转的轨道半径会慢慢减小，在半径缓慢变化过程中，卫星的运动还可近似当作匀速圆周运动。当它在较大的轨道半径r1上时运行线速度为v1，周期为T1，后来在较小的轨道半径r2上时运行线速度为v2，周期为T2，则它们的关系是 （ ）A．v1﹤v2，T1﹤T2 B．v1﹥v2，T1﹥T2 C．v1﹤v2，T1﹥T2 D．v1...
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   篇7：2020-2021学年人教版高一物理必修二期末复习：天体运动—卫星问题二2020-2021学年人教版高一物理必修二期末复习：天体运动—卫星问题二资料可供全国地区适用。
大致详情：卫星问题（二）1.（河南省郑州市巩义中学2019-2020学年高一（下）期中物理试题）11.a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在地球赤道上随地球表面一起转动，向心加速度为a1，b处于地面附近近地轨道上正常运动角速度为，c是地球同步卫星离地心距离为r，运行的角速度为，加速度为a2，d是高空探测卫星，各卫星排列位置如图，地球的半径为R。则有（ ）A.a的向心加速度等于重力加速度gB.d的运动周期有可能是20小时C.D.2.（湖北省鄂东南联盟2019-2020学年高一（下）期中联考物理试题）11.A、B、C为三颗地球卫星，其中A是近地轨道卫星，B是地球同步卫星，C是倾斜地球同...
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    篇8：高中物理教科版必修二自测 天体运动 Word版含解析高中物理教科版必修二自测 天体运动 Word版含解析资料可供全国地区适用。
大致详情：天体运动 (时间：15分钟 分值：50分)一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分)1．关于天体的运动，以下说法中正确的是( )A．天体的运动和地面上物体的运动遵循不同的规律B．天体的运动是最完美、最和谐的匀速圆周运动C．太阳从东边升起，西边落下，所以太阳绕地球运动D．太阳系中所有的行星都绕太阳运动D [天体的运动与地面上物体的运动都遵循相同的物理规律，都遵守牛顿运动定律等，A错．天体的运动轨道都是椭圆，而非圆，只是椭圆比较接近圆，有时将椭圆当做圆处理，但椭圆毕竟不是圆，B错．太阳从东边升起，又从西边落下，是地球自转的结果，C错．]2．关于行星的运动，以下说法错误的...
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 篇9：人教版高一物理必修二7．5天体运动之相对论介绍 课件（共26张）人教版高一物理必修二7．5天体运动之相对论介绍 课件（共26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)相对论简介1、相对论的产生背景：故事的主人公大家都很熟悉——阿尔伯特?爱因斯坦，这个智商最高的人也有着和普通人一样的童年，爱因斯坦是一个反抗权威的人，他被父母留在德国上高中，但他觉得德国的教育体系过于死板充满了军国主义，所以他就辍学了。随后跟随自己的父亲去了意大利，他的父亲在意大利开了一个发电厂，而在当时电磁学成熟了并没有几年，不过却对人们工业的发展带来了翻天覆地的变化。随后爱因斯坦又游手好闲了几年，然后去了瑞士学习，毕业之后也没有读研而是去了专利局当了一个普通的职员相当于现在的公务员。但也正是这份很闲的工作给了爱因斯坦充分的思考时间。1905年年仅25岁的爱因斯坦写了...
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    篇10：教科版物理必修二第三章 天体运动（共35张PPT）教科版物理必修二第三章 天体运动（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第1节 天体运动仪征市第二中学 1.了解“地心说”和“日心说”两种不同学说的建立和发展过程。 2.知道开普勒行星运动三定律，会利用第三定律计算,了解开普勒第三定律中的k值的大小只与中心天体有关。 3.感受科学家们在探索未知世界过程中的科学态度和科学精神。宇宙的起源:目前学术界影响较大的是“大爆炸宇宙论”“大爆炸宇宙论”是1927年由比利时数学家勒梅特提出的，他认为最初宇宙的物质集中在一个超原子的“宇宙蛋”里，在一次无与伦比的大爆炸中分裂成无数碎片，形成了今天的宇宙。 宏观宇宙是相对无限延伸的。“大爆炸宇宙论”关于宇宙当初仅仅是一个点，...
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   篇11：2020-2021学年人教版高一物理必修二期末复习：天体运动—卫星问题一（含解析）2020-2021学年人教版高一物理必修二期末复习：天体运动—卫星问题一（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：卫星问题（一）1.（北京市八一中学2019-2020学年高一（下）期中物理试题）9.下图中描绘的四种虚线轨迹，不可能是人造地球卫星轨道的是A.AB.BC.CD.D2.（北京市北师大二附中2019-2020学年高一（下）期中物理试题）10.木卫1、木卫2绕木星的运动看做匀速圆周运动，已知木卫2的轨道半径大于木卫1的轨道半径，则它们绕木星运行时（ ）A.木卫2的周期大于木卫1的周期B.木卫2的线速度大于木卫1的线速度C.木卫2的角速度大于木卫1的角速度D.木卫2的向心加速度大于木卫1的向心加速度3.（北京市第二十中学2019-2020学...
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     篇12：2020-2021学年人教版高一物理必修二期末复习：天体运动—开普勒三大定律2020-2021学年人教版高一物理必修二期末复习：天体运动—开普勒三大定律资料可供全国地区适用。
大致详情：开普勒三大定律1.（北京市北师大二附中2019-2020学年高一（下）期中物理试题）13.关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是（ ）A.所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆B.所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动C.离太阳越近的行星运动周期越大D.对于某一个行星，它在近日点的运动速度比在远日点的快2.（北京市第二十中学2019-2020学年高一（下）期中物理试题）2.某一人造卫星绕地球做匀速圆周运动，其轨道半径为月球绕地球轨道半径的1/3，则此卫星运行的周期大约是()A.1～4天之间B.4～8天之间C.8～16天之间D.16～20天之间3.（北京市铁路...
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     篇13：2020-2021学年人教版高一物理必修二期末复习：天体运动—万有引力2020-2021学年人教版高一物理必修二期末复习：天体运动—万有引力资料可供全国地区适用。
大致详情：万有引力1.（北京市八一中学2019-2020学年高一（下）期中物理试题）3.牛顿得出了万有引力与物体质量及它们之间距离的关系，但不知道引力常量G的值，第一个在实验室比较准确测定引力常量G值的科学家是A.哥白尼B.第谷C.开普勒D.卡文迪许2.（北京市八一中学2019-2020学年高一（下）期中物理试题）7.两个质点之间万有引力的大小为F，如果将这两个质点之间的距离变为原来的2倍，那么它们之间万有引力的大小变为A.B.C.D.3.（北京市北师大二附中2019-2020学年高一（下）期中物理试题）4.一颗运行中的人造地球卫星，到地心的距离为r时，所受万有引力为F...
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    篇14：高中物理必修二万有引力定律 _ 1. 天体运动课件20张PPT (2)高中物理必修二万有引力定律 _ 1. 天体运动课件20张PPT (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：1 天体运动
第三章 万有引力定律
1.了解地心说与日心说的主要内容和代表人物，知道人类对行星
运动的认识过程.
2.理解并应用开普勒三个定律分析问题.
目标定位
二、开普勒行星运动定律
三、开普勒三定律的应用及行星运动的一般处理方法
栏目索引
一、“地心说”和“日心说”
对点检测 自查自纠
一、“地心说”和“日心说”
知识梳理
1.地心说： 是宇宙的中心，而且是静止不动的，太阳、月亮以及其他行星都绕 运动.代表人物是 .
2.日心说： 是宇宙的中心，而且是静止不动的，地球以及其他行星都绕太阳运动.代表人物是 .
地球
地球
托勒密
太阳
哥白...
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     篇15：高中物理必修二万有引力定律 _ 1. 天体运动课件25张PPT (1)高中物理必修二万有引力定律 _ 1. 天体运动课件25张PPT (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：第三章、万有引力定律
天体的运动
托 勒 密
地
心
说
一、天体运动的两种学说
1.地心说
主要观点：
代表人物：
地球是静止不动的，地球是宇
宙的中心，太阳、月亮以及其他行
星都绕地球做圆周运动
古希腊天文学家托勒密
天体运动的两种学说
随着天文观测不断进步，“地心说”暴露出许多问题。逐渐被波兰天文学家哥白尼(1473-1543)提出的“日心说”所取代。
波兰天文学家哥白尼经过近四十年的观测和计算，于1543年出版了“天体运行论”正式提出“日心说”。
日
心
说
哥白尼
2.日心说
主要观点：
代表人物：
太阳是静止不动的，...
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大致详情：第六章 万有引力与航天
思考：行星按照怎样的规律运动呢？
2、“地心说”和“日心说”的观点、 代表人物分别是什么？
1、古代人对天体运动存在哪些看法？
认真倾听一段穿越时空的话剧，回答问题：
一.地心说
1、内容： 是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月亮以及其他行星都绕着地球运动。
2、代表人物 ： 。
地球
托勒密
3、地心说统治很长时间的原因
①符合人们的日常经验
②符合宗教地球是宇宙的中心的说法
4、托勒密“地心说”模型存在的问题
随着世界航海事业的发展，人们希望借助星星的位置为船队导航，因而对行星的运动观测越来越精确，科学家经过长期...
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   Tags：物理,必修,天体,运动,公式
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