篇1：【微课】初语部编版九上 第4课 乡愁【微课】初语部编版九上 第4课 乡愁资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇2：【微课】初语部编版九上 第9课 论教养【微课】初语部编版九上 第9课 论教养资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇3：【微课】初语部编版九上 第15课 故乡【微课】初语部编版九上 第15课 故乡资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇4：【微课】初语部编版九上 第6课 我看【微课】初语部编版九上 第6课 我看资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇5：高中语文部编版必修上册《词语积累与词语解释》教案高中语文部编版必修上册《词语积累与词语解释》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《词语积累与词语解释》教案
1.掌握有关词语的语法知识。
2.总结词语的种类，分门别类积累不同的词语。
3.把握古今词义的联系与区别，能够根据语境正确词语的含义。
4.在正确理解词义的基础上，把握辨析词语的方法，能够在考场上准确作答。
一丰富词语积累
活动引导
从小学到中学，我们一直都在积累词语。汉语中的词语数量巨大，我们不可能全部掌握，但每个人都应当有意识地扩充自己的词语库，努力提升阅读和表达的能力。有些人说话写文章干巴巴的，拙于表达，词不达意，就因为积累的词语太少。
1.了解词语家族，让积累更加有效
汉语中的词语并非杂乱无章，而有家族、成系统的。有些词包含共同的语素，如包...
图片详情：
     篇6：八年级下册语文部编版期末复习词语运用及答案八年级下册语文部编版期末复习词语运用及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台八下语文部编版期末复习-专题02 词语（成语）运用1．下列加点词语使用不当的一项是（ ）A．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异。B．国庆期间，慕名到洪崖洞打卡的游客人头攒动，摩肩接踵。C．吕伟在跳水比赛中身体像笔直的箭插进碧波之中，四面水花则悄然不惊。D．那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。2．下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A．秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便纷至沓来。B．闻一多先生的演讲强词夺理，令反动派汗颜。C．党中央严整党风党纪，地方官员对上级政策阳奉阴违的...
图片详情：
     篇7：【微课】初语部编版九上 第7课 敬业与乐业【微课】初语部编版九上 第7课 敬业与乐业资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇8：【微课】初语部编版九上 第23课 范进中举【微课】初语部编版九上 第23课 范进中举资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇9：【微课】初语部编版九上 第1课 沁园春雪【微课】初语部编版九上 第1课 沁园春雪资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
Tags：语文部,精选,9篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
