篇1:部编版语文七年级下册 文言文阅读理解专练(一) (含解析)部编版语文七年级下册 文言文阅读理解专练(一) (含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练(一)一、阅读下面的文言文,完成后面的问题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!” 蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。《孙权劝学》【乙】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰聘。年二十余,有友人与之书①而不能答,请洪仲,洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书,...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练(二)(共7套)(部分含解析)部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练(二)(共7套)(部分含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练(二)一、阅读下面的文言文,完成后面的问题。肃王与沈元用(节选)肃王与沈元用同使虏①,馆于燕山愍忠寺。暇日无聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞甚偶俪②,凡三千余言。元用素强记,即朗诵一再;肃王且听且行,若不经意。元用归馆,欲矜③其敏,取纸追书之,不能记者阙之,凡阙十四字。书毕,肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。又改元用谬误四五处,置笔他语④,略无矜色。元用骇服⑤。【注释】①虏:指北方的金国。②偶俪:对仗工整。③矜:自夸。④他语:说别的事情。⑤骇服:吃惊佩服。1、解释下列句中加点的'词。①肃王与沈元用同使虏( ) ②元用素强记( )...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:文言文阅读理解专练(六) 2022-2023学年部编版语文七年级下册(含答案)文言文阅读理解专练(六) 2022-2023学年部编版语文七年级下册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编人教版七年级下册语文文言文阅读理解专练(六)一、阅读下面的文字,完成后面小题。孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 孙权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,长兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。不记人过吕蒙正相公,不喜计人过。初参知政事入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶!” 蒙正佯为不闻而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问,蒙正...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文小升初真题汇编文言文阅读试题(含解析)部编版语文小升初真题汇编文言文阅读试题(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台文言文阅读(试题)-部编版语文小升初真题汇编学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、文言文阅读阅读直通车伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.破琴绝弦的“绝”和下面( )中的“绝”意思相近(填序号)A.绝句 B.绝妙 C.绝技 D.断绝2.伯牙“终身不复鼓”,是因为( )(填序...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:2023年部编版语文中考复习之文言文阅读(含解析)2023年部编版语文中考复习之文言文阅读(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年部编版语文中考复习之文言文阅读一.文言文阅读(共25小题)1.(2022 钦州一模)文言文阅读。诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!【链接材料一】余固恐弟之焦灼也。一经焦躁,则心绪少佳,办事不能妥善。余前年所以废弛,亦以焦躁故尔。总宜平心静气,稳稳办去。(节选自《曾国藩家书》)【链接材料二】世家子弟最易犯奢字、傲字。不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,舆马仆从习惯不常,此即...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文八上 第6周:积累运用+文言文阅读专训(含解析)部编版语文八上 第6周:积累运用+文言文阅读专训(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文八上第6周:积累运用+文言文阅读 专训一、积累运用(23分)1.下列句子中加点字读音正确的一项是(3分)A.早晨六七点钟,当很多年轻人还在睡梦中呓(yī)语的时候,小区里、广场上、公园里,已经早早聚集了一大波晨练爱好者。B. 借2022年北京冬奥会之势,中国冰雪运动逐步“南展西扩东进”,冰雪运动彻底打破“难出山海关”的禁(jìng)锢。C.2022年央视春晚首次运用LED屏幕打造720度穹(qióng)顶空间,巨幕穹顶不仅是艺术呈现的载体,也成为丰富表达的重要手段。D.哨所前的空地上,连队官兵们用鹅卵石镶嵌出一幅巨大的概略中国地图,用一腔炽(zhì)热的报国情怀践行着铮铮...
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![]() 篇7:2021—2022学年部编版语文七年级下册期末专题复习:课外文言文阅读(含答案)2021—2022学年部编版语文七年级下册期末专题复习:课外文言文阅读(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:七下期末复习之课外文言文十五篇(一)韩康伯①数岁,家酷贫,至大寒,止得襦②,母殷夫人自成之,令康伯捉熨斗。谓康伯曰:“且著襦,寻作复裈③。”儿云:“已足,不须复裈也。”母问其故,乃答曰:“火在熨斗中而柄热,今既著襦,下④亦当暖,故不须耳。”母甚异之,知为国器⑤。(选自《世说新语·夙惠》,略改)【注释】①〔韩康伯〕名伯,东晋大官,玄学思想家。②〔襦(rú)〕短袄。③〔复裈(kū n)〕夹裤。裈,裤子。④〔下〕下身。⑤〔国器〕治国之才,国家的栋梁之材。7.下列句中加点的实词解释有误的一项是( )(2分)A.止得襦(同“只”) 两股战战(大腿)B.母殷夫人...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小升初专题-文言文阅读-小学语文六年级下册部编版一、文言文阅读文言文阅读学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲(huǐ huì)二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为(wéi wèi)有鸿鹄(hú gào)将至,思援弓缴(jiǎo zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为(wéi wèi)是其智弗若与(yú yǔ)?曰:非然也。1.用“√”选出文中加点字的正确读音。2.解释带点字的意思,并翻译句子。(1)使弈秋诲二人弈。________________________________________________________...
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![]() ![]() ![]() 篇9:小学语文五年级上册部编版文言文阅读检测卷-(含答案)小学语文五年级上册部编版文言文阅读检测卷-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台文言文阅读检测卷-小学语文五年级上册部编版一、文言文阅读课内阅读。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵(sòng yǒng)读,(决 绝)不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.划去括号里不正确的字和读音。2.解释下面字词。漫浪:______________________ 急:_________________________3.用文中语句回答。“读书有三到”,其中最重要的是_____,因为__________________。阅读与理解...
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大致详情:寒假文言文阅读拓展训练-小学语文五年级上册部编版一、文言文阅读文言文阅读。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.解释下列句中加点的字词。余尝谓 心不在此 却只漫浪诵读 心到最急 2.下列说法中有误的一项是( )A.文中的“余”是第一人称代词,这样的词还有“吾”“予”B.文章的最后一句话是个设问句。C.“读书三到”中,心到最重要。D.本文告诉我们读书要高度集中注意力,这样...
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![]() ![]() ![]() 篇11:部编版2021-2022学年七年级下册语文期中复习专题7 课外文言文阅读部编版2021-2022学年七年级下册语文期中复习专题7 课外文言文阅读资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年七年级下册语文期中复习专题7 课外文言文阅读一、文言文阅读1.(2020七下·余姚期中)阅读下面的文段,回答问题。【甲】陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨 之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?” 翁曰:”无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:”尔安敢轻吾射!”翁曰:”以我酌油知之。” 乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:”我亦无 他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(选自《卖油翁》)【乙】常羊学射于屠龙子朱。屠...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:部编版语文五年级下期末专项复习——文言文阅读(带答案)部编版语文五年级下期末专项复习——文言文阅读(带答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文五年级下期末专项复习——文言文阅读一、文言文阅读文言文阅读疑邻窃斧有人亡其斧者,疑其邻之子。视其行步,窃斧也;颜色,窃斧也;言语,窃斧也;动作态度,无为而不窃斧也。俄而,掘其谷而得其斧。他日复见其邻人之子,动作态度,无似窃斧者。1.根据文意,给下面语句中的带点词语选择合适的解释。①有人亡其斧者,疑其邻之子。 ( )A.遗忘 B.丢失 C.逃亡 D.损坏②俄而,掘其谷而得其斧。( )A.不久 B.突然 C.而且 D.果然2.用自己的话说说下面语句的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:部编版小学语文五年级上册文言文阅读专项训练-(含答案)部编版小学语文五年级上册文言文阅读专项训练-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台文言文阅读专项训练-小学语文五年级上册部编版一、文言文阅读阅读理解。北人食菱北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰北土亦有此物否答曰前山后山何地不有夫菱生于水而曰土产此坐②强不知以为知也。【注释】 ① 菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。② 坐:因为。1.解释文中加点的词语。(1)或曰:“食菱须去壳。”( )(2)其人自护其短( )2.用“/”给文中划波浪线的文字断句。问者曰北土亦有此物否答曰前山后山何地不有...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:【期末专练】贵州省部编版七年级下册文言文阅读汇编 试卷(含答案)【期末专练】贵州省部编版七年级下册文言文阅读汇编 试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台贵州省部编版七年级下册文言文阅读汇编一、对比阅读(2021·贵州黔西·七年级期末)阅读古文,完成下面小题。【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)【乙】吾斋之中,不尚虚礼。凡入此斋,均为知己。随分①款留,忘形笑语,不言是非,不侈②荣利,闲谈古今,静玩山水,清茶好酒,以适幽趣,臭味③之交,如斯而已。(陈继儒《小窗幽记》)【注释】①随分:随意。②侈:显扬夸耀。③臭(xi...
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![]() ![]() ![]() 篇15:【期末专练】甘肃省部编版七年级下册文言文阅读汇编 试卷(含答案)【期末专练】甘肃省部编版七年级下册文言文阅读汇编 试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台甘肃省部编版七年级下册文言文阅读汇编一、文言文阅读(2019·甘肃·武威第五中学七年级期末)阅读下面的文言文,完成小题。卖油翁陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。碎金鱼陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫人问...
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