篇1:【精品解析】部编版初中语文八下期末专题复习:名著阅读【精品解析】部编版初中语文八下期末专题复习:名著阅读资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版初中语文八下期末专题复习:名著阅读一、名著导读(2022八下·泸县期中)【名著阅读】1.下列选项中,错误的一项是( )A.被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《傅雷家书》。B.《傅雷家书》是傅雷对留学海外的长子傅敏进行悉心指导的家信。C.《傅雷家书》中内容主要是教儿子如何做人,如何对待生活中的问题。D.傅雷是一位杰出的翻译家,为中法之间文化交流做出了卓越贡献。2.下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述中,正确的一项是( )A.本书是俄国作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。B.是一部闪烁着崇高浪漫主义光芒的长篇小说,...
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大致详情:春班级_________组别_________组号________姓名___________【课时安排】3课时【预习导航】1.朗读课文。朗读的要求:①准确理解作品。了解作者的写作意图,朗读才能表达得深刻传神。②字音正确清晰。对多音多义字,要按义定音。形声字不能轻易读半边。遇到不认识的字,要勤查字典,还要注意不吃字。把每个字都读得标准具切清楚,才能为正确地表情达意奠定良好的基础。③语句流畅。朗读时,要把语句读得明明白白,干净利落。④运用朗读技巧。善于运用语调抑扬顿挫的变化,会读得津津有味,有声有色。找出文中的比喻句、拟人句、排比句,欣赏优美精彩的语言。划出课文中多角度描绘景物的句...
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大致详情:⑤帝王的镜子:《资治通鉴》⑥隽永的说辞:《战国策》⑦不朽的战争艺术:《孙子兵法》⑧旧时代的葬歌:《骆驼祥子》七、人的称谓:(一)称字:幼时命名由父亲长辈命名,成年(男20,女15)取字沈德鸿字雁冰,鲁迅字豫才二)称号:一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感,年龄不限,如李白号青莲居士,白居易号香山居士,李清照号易安居土(三)称谥号:古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号,如范仲淹称文正,欧阳修称文忠。(四)称籍贯:以人的出身地命名,如孟浩然称孟襄阳,柳宗元又称柳河东。(五)称官名:以人的官名来命名,如杜甫称杜工部。(六)称官地:以人做官的地方来命名。...
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大致详情:部编初中语文文言文重点虚词总结一、 之01、作助词用主要用法有三种类型:(1)相当于“的”,是定语的标志。例如:①菊之爱,陱后鲜有闻。③水陆草木之花。(2)用在主谓之间,取消句子独立性,起舒缓语气作用,无实义。例如:①予独爱莲之出淤泥而不染。②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(3)起补足调音节和舒缓语气作用,无实义。例如:①公将鼓之。②久之。③怅恨久之。02、作代词用。(可以代人,代事,代物)(1)人称代词,相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。例如:①具答之。②亲戚畔之。③彼竭我盈,故克之。(2)指示代词,相当于现代汉语“这”、“这样”“这件事”、...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】初中语文作文指导 专题16 学习想象作文(原卷版)何为想象作文想象作文是一种通过想象虚构出来的作文。它是以现实生活为基础,进行种种超越时间、空间和生活常规的假想和幻想,并把想象中的人、事、景物通过语言、文字描述出来。想象文也是记叙文的一种类型,因此它有一般作文的常规要求。但是也有基于想象特点的特殊要求。1、想象要合理。包含两重含义:一是想象要有现实依据,二是想象要切合具体的情景。2、要有明确的中心,要体现积极意义。3、注意情节的精心设计,事件的前因后果,详略要得当。4、突出中心的故事情节要描写充分。5、语言表达要生动,情感要充实。1...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】初中语文作文指导 专题11 学习小作文(原卷版)何为小作文近些年有些地区的初三语文中考试,写作部分都采用小作文与大作文结合的模式。所谓小作文即要求学生用一段或一节小篇幅的文字,或描述表现生活中的一个画面,或说明事物的一个方面,谈论对某事某现象的一点看法,也就是平时的片断作文训练,它要求学生从初一开始训练其写作,为初三的中考打下扎实的基础。(1)描述类:就是选择景物的一个方面,撷取生活海洋中的一朵小浪花,截取精神世界的一个小活动进行叙述描绘;(2)说明类:就事物的一个方面作介绍;(3)评议类:就一件事、一篇文章、一本书、一部影视片简单地谈点个...
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大致详情:部编版初中语文中考考前集训试题(十六)(全国通用)一、句子默写1.填补下列名句的空缺处。(1)______________,胡为乎中露?(2)黄发垂髫,______________。(3)参差荇菜,______________。窈窕淑女,琴瑟友之。(4)青树翠蔓,______________,参差披拂。(5)_________________,天涯若比邻。(6)溯洄从之,道阻且右。溯游从之,______________。(7)挑兮达兮,______________。(8)气蒸云梦泽,_________________。二、综合性学习2.阅读下面文段,完成小题。不必为童...
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大致详情:部编版初中语文中考考前集训试题(十八)(全国通用)一、句子默写1.诗文默写①金樽清酒斗十千,__________________________。②__________________,枳花明驿墙。③___________________,况乃未休兵。④汉文有道恩犹薄,______________________。⑤《左迁至蓝关示侄孙湘》用景物来比喻前途坎坷难料的句子是___________________,_____________________。⑥《沁园春 雪》中过渡性的两句诗是___________________,_____________________。二、综合...
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大致详情:春【学习目标】 掌握生字、生词,整体感知课文,理清课文脉络结构。【学习重难点】 重点:学习本文细致观察春天的景物、抓住景物特征描写的方法。难点:有感情地读出春天的特点,表达美好的感受,体会生动的语言美自学内容 学 法一、基础知识:1.你能把下面加点字的拼音写准确吗?酝酿( ) 黄晕( ) 宛转( ) 披着蓑衣( )抖擞( ) 薄烟( ) 鸟巢( ) 戴着斗笠( )赶趟儿( )涨起来( ) 捉迷藏( ) 应和( )2.请填写下列关于朱自清的资料。朱自清,原名 ,字 ,江苏扬州人。现代...
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![]() 篇10:部编版初中语文七年级上册第二单元 阅读 6 《散步》 教案部编版初中语文七年级上册第二单元 阅读 6 《散步》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《散步》教学设计【教学目标】1、把握文章主旨,体会人物形象美2、锻炼发现美的眼力,学会欣赏美。3、在熏陶感染中受到思想教育。【教学重点】课文理解,美点寻踪【课时安排】一课时【教学方法】点拨、讨论【教学过程】一、创设情景,导入新课1、播放歌曲《我想有一个家》2、导语:“我想有个家”,这是每个人的心声。家,一个多么温馨的字眼,它是一个避风港,一个幸福的摇篮。它给了我们无尽的关爱和温情。今天,我们一起跟着莫怀戚一家人去《散步》,去感受这个四口之家的浓浓的亲情。(板书课题)二、朗读课文,理解内容1、听读课文,轻声跟读。(请同学们听录音朗读课文,也可以轻声跟读)2、问...
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大致详情:部编初中语文文言文常见虚词用法汇总(一)之1. 用作代词可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”(他们)、“它”(它们)。例:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰:“天下无马!”(《马说》)2. 用作助词(一)结构助词,定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译。例:小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》)(二)结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。例:宋何罪之有?(《公输》)(三)结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:部编版初中语文中考考前集训试题(十五)(全国通用)(含答案)部编版初中语文中考考前集训试题(十五)(全国通用)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版初中语文中考考前集训试题(十五)(全国通用)一、句子默写1.古诗文名句积累。(1)蝉噪林逾静,________。(王籍《入若耶溪》)(2)江东子弟多才俊,________。(杜牧《题乌江亭》)(3)青山遮不住,________。(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)(4)春蚕到死丝方尽,________。(《无题》李商隐)(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故写出人事变迁之怅惘的句子是:“________,________”。(6)诗人常以“风雨”入诗,或营造萧条苍凉之境,如许浑的“________,________”。(许浑《咸阳城东楼》)(7)语文课上,大家以“秋”...
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大致详情:部编版初中语文中考考前集训试题(十二)(全国通用)一、句子默写1.默写填空①山气日夕佳,________________。(陶渊明《饮酒》)②感时花溅泪,_____________________。(杜甫《春望》)③仍怜故乡水,___________________。(李白《渡荆门送别》)④不以物喜,_________________。(范仲淹《岳阳楼记》)⑤但愿人长久,____________________。(苏轼《水调歌头》)⑥为什么我的眼里常含泪水,_________________________。(艾青《我爱这土地》)⑦陆游的《游山西村》中,既描绘了农村明媚秀丽、...
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