部编版七年级上册语文15《诫子书》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《诫子书》教学设计教学目标:1.熟读成诵 2.体会情感经典诵读方式:(三种)1.古文读书方式——慢诵读 深沉凝重2.现代读书方式——快诵读 明快清脆3.古文新唱方式——唱诵读 悠远新意二.教学重点:背诵课文,积累警句,理解主旨,体会感情三.教学难点:体会作者情感,赏析精彩妙点四.教学方法:古文新唱法教学工具:多媒体教学时间:1课时五.教学过程:一、 导入新课1.播放钢琴伴奏的《诫子书》演唱。提问:同学们,这首歌词出自哪篇课文,学生回答——《诫子书》。2.再欣赏一幅书法作品——“淡泊明志、宁静致远”,请大家齐读这八个大字,提问:这幅书法作品中的八个字出自哪篇课...
图片详情:
![]() ![]() Tags:编版,八下,文书,精选,9篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台





