篇1：2022年秋季七年级上册部编版语文月考试卷（含解析）2022年秋季七年级上册部编版语文月考试卷（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：铜仁市第十一中学 2022 年秋七年级语文第一次月考试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合(共 6 分)1 ．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然 (lì) ____ 临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更 (lìn ) ____啬了。它既不倾盆瓢泼， 又不绵绵如丝，或① (形容轻微的风声、雨声、落叶声等) ，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙 的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏...
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 篇2：年部编版语文七年级上册第5课《秋天的怀念》 教案年部编版语文七年级上册第5课《秋天的怀念》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：七上语文第二单元《秋天的怀念》学习目标：1.初步感知文章内容，体会作者情感。2.掌握朗读要领，把握文章感情基调，注意语气、节奏的变化学习任务一：自由朗读《秋天的怀念》，把握文章感情基调，体会作者情感。1.朗读课文要求：正确、流利、有感情。（3分钟）提示：可从字音、停连、语气、节奏等角度评价2.交流阅读感受：读《秋天的怀念》，我感受到了 。母亲对儿子的照顾、关爱、包容、理解。深沉细腻、毫不张扬的母爱。史铁生的痛苦、压抑、无奈。史铁生对母亲的爱、怀念、悔恨。史铁生的悔恨之情、生活之悟。……...
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  篇3：2022年秋季七年级上册部编版 语文月考试卷（图片版含解析）2022年秋季七年级上册部编版 语文月考试卷（图片版含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：铜仁市第十一中学 2022 年秋七年级语文第一次月考试卷 3．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A．这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________B．通过“告别网吧”的主题班会，使同学们受到了很大的触动。C．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。一、基础知识综合(共 6 分)D．春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督察力度。1．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。4．下列对课文分析有误的一项是（ ）（2...
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篇4：年部编版语文七年级上册综合性学习《文学部落》教案年部编版语文七年级上册综合性学习《文学部落》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《文学部落》教案◎教学目标：1.成立不同的文学部落，培养学生的组织能力与合作品质。2.领略文学之美，培养学生书面与口头表达的能力。3.学会做摘录式读书笔记。◎教学重难点：1.领略文学之美，培养学生书面与口头表达的能力。2.学会做摘录式读书笔记。◎课前准备：1.成立文学部落。分组前，教师可根据所读作品的特点确定相应的组別，也可根据对学生阅读兴趣及问题点的调查了解来确定组别。例如，通过问卷、讨论等情况来确定组別，使分组更加合理，以便交流活动有效地开展。(1)部落组别：小说、诗歌、散文、戏剧、童话。(2)部落成员：由师生共同参与决定。学生自愿加入感兴趣的部落，教师根据学生实际...
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    篇5：部编版语文七年级上册 6《散步》 教学设计部编版语文七年级上册 6《散步》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：散 步课题：《散步》 义务教育课程标准实验教科书语文（人民教育出版社）七年级上册教学目标：1.知识储备点：(1)积累重要词语，掌握它们的读音及词义。(2)积累语言，揣摩语言2.能力培养点：(1)能正确、流利、有感情地朗读课文。(2)逐步提高阅读能力特别是品味鉴赏语言的能力。(3)自主、合作、探究的学习能力的培养。(4)夹叙夹议的写法。3.情感态度价值观：感受文中蕴含的家人之间深沉的爱和欢乐纯真的情，培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。重点、难点：1.重点：（1）尊老爱幼的传统美德。 （2）富有表现力的语言。2.难点：理解文章的人性美、品味文章的意境美。...
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 篇6：部编版语文七年级上册第1课《春》教案部编版语文七年级上册第1课《春》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：春 教学设计【教材分析】《春》选自人教版初中语文七年级上册第一单元，本单元要点是引导学生在有感情的朗读中积累语言、品味情感，学会写景的方法。《春》是写景抒情散文中的精品，朱自清先生以清新优美的语言引导人们去欣赏春回大地，万物复苏的动人景象，字里行间充满着作者欣喜和赞美之情。学习本文可以让学生在听说读写中受到美的享受，提高审美情趣。由《春》这一课开始本单元的学习，对后面的几篇课文的学习也有很大的帮助。【学情分析】七年级的学生具有一定的阅读能力，但是对鉴赏理解美文的能力不是很强。这类写景抒情的散文语言优美且通俗易懂，能够激发学生的阅读兴趣。但是受到人生阅历的限制，他们往往不能深刻地体会散文所...
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 篇7：部编版语文七年级上册 《散步》说课稿部编版语文七年级上册 《散步》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《散步》说课稿尊敬的各位领导、专家、老师们，大家下午好。我今天说课的题目是《散步》，相信大家对这篇文章也是比较熟悉的，这是七年级语文上册的一篇课文。下面结合我对新课标的理解给大家说一说我的课堂设计。一、速读文章，整体感知。组织同学们用最短的时间读文章，并能够用自己的话概括文章的主要内容，教师做好归纳与整合。本文主要写了我们一家四口人早春在田间散步的事情，展现了作者一家互敬互爱、和谐相处的生活画面。之所以这样设计，主要还是遵循了“轻松走进”课堂的原则，让同学们感觉到学习语文是很简单的事情，是每个人都能做好的事情。只不过是不同的人所说的内容不同而已，程度好一点的学生概括的全面一些。同时，这...
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 篇8：部编版语文七年级上册第1课《春》教案部编版语文七年级上册第1课《春》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：11．《春》教案一、教学目标 1.反复朗读，感知内容，体会美2.理清思路，揣摩词语，品味语言。3.联系实际，广泛阅读，开阔视野。二、教学重点：反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。三、教学难点：揣摩词语，品味语言。课前准备：1.古今中外写春的作品很多，课前布置 学生去搜集关于春的诗文，以开阔视野，拓展思路，增加知识积累。2.预习课后“读读写写”四、教学过程 第一课时内 容 呈 现 第二次备课导入新课 同学们，春天令人神往，春天充满生机，春天如诗情如画意，可记得孟浩然的《春晓》（生背诗文）；可记得杜甫的《春夜喜雨》（背诗文）。在多少作家的笔下曾这样深情地描绘过春...
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  篇9：部编版2023年七年级上册语文期末复习名著专项练习（含答案）部编版2023年七年级上册语文期末复习名著专项练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级上册语文期末复习名著专项练习篇目—《朝花夕拾》《西游记》一、选择题下列有关名著阅读的表述有误的一项是A．《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，最初题为《旧事重提》，反映了作者的成长经历和心路历程。B．《五猖会》写“我”儿时到东关去看五猖会，临走时父亲让“我”背书，背完后才让“我”去看会。C．《琐记》里的衍太太是一个表面对孩子好，暗中却使坏，自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。D．《父亲的病》中，庸医误病，所用药引最为特别，如“经霜三年的甘蔗”“蚂蚱一对”等。下列有关名著的表述，不正确的一项是A．鲁迅的《朝花夕拾》全书十篇文章，其中《（二十四孝图）》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的...
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    篇10：部编版七年级上册语文16《猫 》 教学设计部编版七年级上册语文16《猫 》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《猫》教学设计教学目标：1、理解课文内容；2、体会作者情感；3、感受蕴含哲理。教学重难点：体会作者对三只猫的思想感情，感受蕴含的哲理；课型：说读课课时：1课时教学过程：一、导入同学们，你们喜欢猫吗？在上课之前我们先来欣赏几张猫的图片。看，它们有的可爱，有的顽皮，有的乖巧，有的惹人怜爱。著名作家郑振铎家里就曾养过猫，今天我们就一起来聆听他们家养猫的故事。（板书课题：猫）二、目标1、理解课文内容；2、体会作者情感；3、感受蕴含哲理。感知今天我们学习这篇课文，采用的是说读法。（教师板书：说读）什么叫说读呢？就是说说你的阅读感受。我们就采用这种边说边读的漫谈式的方法,来理解课文...
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 篇11：部编版七年级上册语文《写人要抓住特点》教学设计部编版七年级上册语文《写人要抓住特点》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 写作《写人要抓住特点》【教材分析及设想】本单元写作主题是“写人要抓住特点”。从选入教材的篇目来看，对本次写作主题的聚焦尚不够突出。写人的习作指导，是一个大序列，新教材给予了教师极大的自主构建教学内容的空间。本节课的设计，围绕肖像描写展开教学，引导学生学会观察、聚焦，有选择性地描摹人物肖像，突显人物的性格和气质。同时，点拨写作技巧，力求培养学生的写作意识，从懵懂的语感层面的写人，到学习艺术化地塑造人物形象。【学情分析】703班学生基础相对比较齐整，对语文的学习兴趣颇浓，但“重阅读，轻写作”的状况十分突出，需要主题式循序渐进的写作指导和练习。课前，每位学生完成了一篇写人的练笔...
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 篇12：2022-2023学年部编版语文七年级上册期末模拟卷（解析版）2022-2023学年部编版语文七年级上册期末模拟卷（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年部编版语文七年级上册期末模拟卷一．基础知识（共6小题）1．2021年是鲁迅诞辰140周年，为缅怀大先生，朝华文学社举办“致敬鲁迅先生 赓续时代精神”主题活动，大家跟随社长小宁同学一起来参加活动吧！鲁迅是当之无愧的民族脊梁。社长小宁为《鲁迅印象》的宣传画册撰写了如下卷首语。鲁迅是一个幸运儿！他有在百草园嬉闹的快乐，有在三味书屋读书的收获，还有在长妈妈呵护下的成长……鲁迅是一位智者！他自然不甘于做一只温xùn的羔羊，面对国人的 A，睿智的他决心以文字为匕首，一点一点地刺透敌人的心脏，给国人以警醒。鲁迅是一名爱国者！有对祖国的一腔热血，他觉悟在前，吃苦在前，奋斗在前...
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     篇13：部编版语文七年级上册“自然写生”作文训练 （素材）部编版语文七年级上册“自然写生”作文训练 （素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：“自然写生”作文训练-部编版语文七年级上册第一单元同步写作【“写生”缘起】“写生”为美术用语，引进作文，希望学生如画画中的写生、素描般，就实物或自然风景，仔细观察，细腻描摹，抒写真实心境。作文贵在“真”，用身边的自然素材、生活素材，写真事，抒真情，以解决作文中“无话可写”和“无从写起”的问题。恰巧语文七上第一单元的教学内容为春风夏雨、秋霜冬雪的四时之景，抒发的是亲近自然、热爱生活的情怀。课堂赏析中我们知晓景物的赏析方法有多种感官、多种修辞、多种色彩；有虚实结合、动静结合、正侧结合；有匠心用词、观察顺序等。然而，空有兵法，纸上谈兵仍为无用，还需躬行实践，笔出成果。入秋，校区窗外的一排高大...
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   篇14：部编版语文七年级上册 字音字形汇总 素材部编版语文七年级上册 字音字形汇总 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七年级上册 读读写写第1课 春朗润【lǎng rùn 】 酝酿【yùn niàng】 卖弄【mài nong】 喉咙【hóu long】 应和【yìng hè】 嗡 【wēng】嘹亮【liáo liàng】 烘托【hōng tuō】静默【jìng mò】风筝【fēng zheng】 抖擞【dǒu sǒu】 窠巢【kē cháo】健壮【jiàn zhuàng】 黄晕【huáng yùn】 呼朋引伴【hū péng yǐn bàn】第2课 济南的冬天镶【xiāng】发髻【jì】单单【dān 】安适【ān shì】 着落【zh...
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