篇1：部编版语文七年级下册第17课短文两篇—陋室铭课件（共22张PPT）部编版语文七年级下册第17课短文两篇—陋室铭课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。秋 词刘禹锡导入诗人一反历来他人悲秋的情调，以奔放的热情、生动的画面，热情赞美秋日风光的美好，唱出了一首昂扬奋发的励志之歌。陋室铭刘禹锡1、反复阅读并翻译课文，掌握相关文言实词，了解“铭”的特点；2、学习托物言志的写法；3、通过理解作者那种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，引导学生正确确立自己的志趣追求。学习目标走进作者刘禹锡(772—842)，字梦得，唐代文学家，洛阳(今属河南)人，著名诗人。唐顺宗时，与柳宗元等参加王叔文集团的政治革新运动，不久失败，遭贬。有“诗豪”之称。刘禹锡...
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     篇2：第17课《短文两篇——陋室铭》课件（共25张PPT）—部编版语文七年级下册第17课《短文两篇——陋室铭》课件（共25张PPT）—部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)陋室铭作者：刘禹锡01破题导入单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。陋室：简陋的屋子。铭是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字，后来成为一种文体。给简陋屋子作的铭如《座右铭》，《墓志铭》。题解陋室铭本文选自《全唐文》，作者刘禹锡（772—842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。作品《竹枝词》《柳枝词》《乌衣巷》。作者简介刘禹锡因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多...
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  篇3：2021—2022学年部编版语文七年级下册第17课《短文两篇——陋室铭》教学设计2021—2022学年部编版语文七年级下册第17课《短文两篇——陋室铭》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版（2016）七年级下册第四单元《陋室铭》教学设计【作品分析】《短文两篇》包括《陋室铭》和《爱莲说》两篇文言文。《陋室铭》通过描绘陋室，表达了作者敢于淡泊、安贫乐道的高尚情操。《爱莲说》通过对莲花的描写和赞美，歌颂了它出淤泥而不染的高尚品格，表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。两篇文章都是用托物言志的方法表达出来的，意境隽永，韵味深长。【学情分析】经过一年的学习,学生已初步掌握文言文的学习方法,对文言文的阅读与学习掌握了一定的步骤,经过以往的阅读训练, 学生很容易感受到短文的独特之处,容易从朗读中获得学习的喜悦感与成就感,进而主动加入到背诵、理解等学习活动中来。但是学生对于文...
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  篇4：初中语文视频 部编版七年级下册语文第17课《陋室铭》《爱莲说》练习讲评初中语文视频 部编版七年级下册语文第17课《陋室铭》《爱莲说》练习讲评资料可供全国地区适用。
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篇5：2021—2022学年部编版语文七年级下册第17课《短文两篇—陋室铭》教学设计2021—2022学年部编版语文七年级下册第17课《短文两篇—陋室铭》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《陋室铭》教案教学目标：知识与技能：积累文言文词汇，背诵课文。过程与方法：课前预习和课中学习，掌握基本文言词汇用法； 课后检测，加强对文章重点词句和主旨内容的理解。情感态度与价值观：体会作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。教学重难点：重点：积累重点文言词汇；理解文章内容，体会作者情感。2.难点：文章所表达的思想情感；“托物言志”手法的运用。教学过程：一 、导入在大唐的历史上，有一位性格倔强的诗人，三十四岁那年，因参加政治革新活动，正春风得意的他，一觉醒来却被赶出了朝廷。十年后，被召回长安，因到玄都观去赏桃花，写了一首惹祸的诗——《玄都观桃花》（讽刺当时朝廷新贵）。因为这首诗...
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  篇6：第17课《陋室铭》课件（共19页）2021-2022学年部编版语文七年级下册第17课《陋室铭》课件（共19页）2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)陋 室 铭刘禹锡第四单元 第17课 陋室铭七年级语文下册第四单元教学目标：1 、理解本文的主题。2、了解铭文的特点。3、理解托物言志的写法。 4、朗读、背诵全文。教学重点：理解作者描述陋室的情怀和托物言志的写法。七年级语文下册第四单元作者简介刘禹锡，唐代文学家。字梦得，洛阳（今属河南）人。贞元进士，曾官监察御史。永贞元年（805）， 与柳宗元等参与王叔文政治 革新运动，失败后长期被贬...
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    篇7：部编版七年级语文下册期中模拟卷（解析版）部编版七年级语文下册期中模拟卷（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文下册期中测试卷（时量150分钟，总分150分）班级 姓名 学号 计分一、语言文字积累与运用（共31分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.奠基(diàn) 愧怍(zuò) 宰割(zǎi) 瓶颈(jìng)B.涉猎(shè) 惦记(diàn) 取缔(tì) 污秽(huì)C.歼灭(jiān) 丰饶(yáo) 书斋(zhāi) 酣然(hān)D.憎恶(zēng) 诘问(jié) 震悚(sǒng) 憧憬(chōn...
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  篇8：部编版七年级语文下册16《陋室铭》（导学案及答案）部编版七年级语文下册16《陋室铭》（导学案及答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：16、短文两篇——《陋室铭》【学习目标】1、掌握作者的相关情况。2、诵读课文，积累文言实词和虚词的含义和用法。3、理解传统文化固有的审美取向，理解作者用托物言志的方法表达高洁的志趣。4、背诵默写短文，培养良好的文言语感。【学习重点】1、掌握作者的相关情。积累文言实词和虚词的含义和用法。2、反复诵读课文到背诵默写课文，积累文言实词和虚词的含义和用法，培养良好的文言语感。【学习难点】理解传统文化固有的审美取向，理解作者用托物言志的方法表达高洁的志趣。【学习过程】任务一：了解作者及其写作背景。知识链接：写作背景。刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权...
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   篇9：2021-2022学年部编版语文七年级下册 第四单元第17课《陋室铭》教学设计2021-2022学年部编版语文七年级下册 第四单元第17课《陋室铭》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：陋室铭教学设计简要说明学生是学习的主体。教学浅易文言文，要注重积累、感悟和运用，提高学生的欣赏品位，要让学生能借助注释和工具书理解基本内容。在教学《陋室铭》时，我想让学生自己通过诵读法来感知文本内容，理解文章的主旨；试图通过“知人论文”探究法来深入理解文本，从文章的字缝间感知作者的思想感情，理解作者高洁的品质、安贫乐道的情趣和豪迈的气概。兴趣是最好的老师，课前让学生对刘禹锡有一个初步了解，对他产生敬佩，这样可以让学生产生学习兴趣。解读课文时先把中间直接写陋室部分让学生理解，感受作者安贫乐道、高洁傲岸的品质；然后让学生了解刘禹锡的经历和他对生活的态度，明白为什么白居易称之为“诗豪”，在这...
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  篇10：2021-2022学年部编版语文七年级下册第17课 短文两篇《陋室铭》教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第17课 短文两篇《陋室铭》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：陋室铭学习目标：理解课文内容，积累文言字词。（重点）2.反复诵读，领会文章内容。3.体会本文托物言志的写法。（难点）4.正确理解文中所表现的作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的生活情趣。一、导入新课孟母三迁的故事，我们耳熟能祥，其实历史上还有一位名人，也有三迁居室的佳话，他就是刘禹锡，据说当年他因为参加一场政治革新运动，得罪了当时的权贵，所以被贬到安徽和州当了一名小小的通判，按当时朝廷规定，他可以住在衙门三间三厅的大屋子里，可是当地的知县是个势力小人，所以百般刁难，他不得不在半年之内被迫搬了几次家，他先是住在城南的三间小屋，然后住到城北的一间半小屋，最后是住在城中一间只能容一床一桌一椅...
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  篇11：第17课《陋室铭》课件(共24张PPT) 2021-2022学年部编版语文七年级下册第17课《陋室铭》课件(共24张PPT) 2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)陋 室 铭唐·刘禹锡山不在高， 。水不在深， 。 ， 。 ，草色入帘青。 ，往来无白丁。 ，阅金经。无丝竹之乱耳， 。 ， 。 ？陋室铭课文默写山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？陋室铭课文默写本文选自《全唐文》，作者刘禹锡，唐代文学家，在诗坛上很有成就，因与王树文柳宗元参与改革失...
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   篇12：2021—2022学年部编版语文七年级下册 第17课《短文两篇——陋室铭》教学设计2021—2022学年部编版语文七年级下册 第17课《短文两篇——陋室铭》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：17课《短文两篇---陋室铭》教学设计---部编版七年级语文下一、教学目标：1.知识与能力目标（1）了解“铭”这种古代文体及其特点。（2）积累文言词汇，理解文章内容，品味“片言明百意”的语言。2.过程与方法目标诵读法、批注法、“知人论文”探究法。3.情感态度与价值观目标：感受并理解作者高洁的品质、安贫乐道的情趣和豪迈的气概。重点：朗读并分析文章的内容。难点：体会作者的思想感情，理解文章的主旨。二、课前准备：预习课文，搜集整理有关于作者刘禹锡的资料，查阅写作背景。二、教学过程：（一）导入1.背景故事讲述：同学们，你们喜欢听故事吗？今天老师给大家讲一个关于刘禹锡的故事。他...
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   篇13：第17课《陋室铭》课件（共24页）2021-2022学年部编版语文七年级下册第17课《陋室铭》课件（共24页）2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)陋室铭作者:刘禹锡新课导入“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”，这是对那些身居陋室，胸怀天下者的歌颂。其实，这两句流传千古的格言警句是有来历的，它歌颂赞美的是唐朝著名文学家、诗人刘禹锡，刘禹锡是怎样的一个人呢？有怎样杰出的文学作品呢？请随我一同走进课文吧！学习目标知识与技能：1、积累一些文言字词。2、背诵并默写短文。过程与方法：1、加强朗读训练，提高朗读能力。2、把握两文托物言志的写法。情感、态度与价值观：感受作者安贫乐道的生活情趣，学习作者高洁傲岸的节操。写作背景唐顺宗时，刘禹锡因参加王叔文的政治革新运动，得罪了当朝权贵，失败后被降职为朗州司马，...
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     篇14：2021-2022学年部编版语文七年级下册第17课《短文两篇：陋室铭》教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第17课《短文两篇：陋室铭》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：17 短文两篇——陋室铭【教学目标】1、通过明确文言词句翻译，掌握本文重点文言词句、句式，理解本文文意；2、熟读成诵，体会本文语言的优美、音调的铿锵，培养学生良好的文言语感；3、通过分析课文，学习类比、对比、引用、托物言志等表现手法；4、通过品味词句，体会和理解理解作者用托物言志的方法表达高洁傲岸的情操、安平乐道的情趣。【教学重点】掌握文言字词，理解文意；体会作者的思想感情、理解文章主旨。【教学难点】了解“铭”的特点；学习托物言志的写法。【教学过程】导入新课1、今天我们一起学习刘禹锡的《陋室铭》。（朗读纠音）2、齐读了解作者刘禹锡 (772—842），字梦...
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   篇15：2021-2022学年部编版语文七年级下册第17课《陋室铭》知识点梳理汇总（含答案）2021-2022学年部编版语文七年级下册第17课《陋室铭》知识点梳理汇总（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下学期《陋室铭》知识点总结（注释、通假字、一词多义、古今异义、词类活用、中心思想、重点句翻译、译文、练习）陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青 。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？《陋室铭》 作者：刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今河南洛阳）人，唐朝文学家，有“诗豪”之称。著有《刘梦得文集》。代表作有《竹枝词》《乌衣巷》《酬乐天扬州初逢席上见赠》等。【注释】[铭]，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为...
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  篇16：部编版七年级下册17 短文两篇 陋室铭课件（33张ppt）部编版七年级下册17 短文两篇 陋室铭课件（33张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)活动目标：陋室铭刘禹锡活动目标：教学目标：1.朗读课文，理解内容。2.品味语言，感悟情操。3.学习托物言志的写作技巧。作者简介刘禹锡（772—840），唐代文学家。字梦得，洛阳（今属河南）人。著名诗作有《酬乐天扬州初逢席上赠》、《竹枝词》等。他热心赞助王叔文的政治革新，政治革新失败后，被贬官降职多次。这篇《陋室铭》是他贬为和州刺史时在任上写的。活动目标：刘禹锡因参加当时政治革新运动而得罪了当朝权贵，被贬官至安徽和州县当一名小小的通判。和州县令见刘禹锡是被贬下来的官员，就故意刁难。让他在城南面江而居，刘禹锡没有怨言，便写一幅对联贴在门上：“面对大江观白...
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     篇17：2021-2022学年部编版语文七年级下册第17课《短文两篇：陋室铭》教学设计2021-2022学年部编版语文七年级下册第17课《短文两篇：陋室铭》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《陋室铭》教学目的1、了解作家作品，积累文言实虚词2、结合注解和工具书，翻译课文、3、了解托物言志的写法。4、感受作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的节操。教学重点难点积累文言词汇，理解词义、句义。了解托物言志的写法。感受作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的节操。教学时间：一课时。教学过程一、 导入。人生并不是一帆风顺的，那面对人生的失败、挫折，我们该怎样做呢？我归纳了一下， 有三种做法：第一种遇到困难，就退缩，就认命，认输。第二种，就逃避，躲得远远的，比如陶渊明。第三种既不躲，也不认输，不管外面风雨如何变幻，按照自己做人原则，保持自己的品德，比如刘禹锡。他被贬期间只给一...
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