篇1：部编版初中语文中考考前集训试题（十）（含答案）部编版初中语文中考考前集训试题（十）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中语文中考考前集训试题（十）（全国通用）一、句子默写1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。①长风破浪会有时，__________。（李白《行路难》）②___________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）③晓镜但愁云鬓改，____________。（李商隐《无题》）④___________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）⑤北宋文学家范仲淹《岳阳楼记》 一文中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是 ___________，_____________。二、综合性学习2．2019年4月23日式第24个“世界读书日”，学校决定开展一次读书活动，...
图片详情：
    篇2：部编版初中语文七下第一单元：作文写出人物的精神（学案）部编版初中语文七下第一单元：作文写出人物的精神（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中语文七下第一单元：作文写出人物的精神单元要求1.抓住典型细节来表现人物的精神风貌。2.运用对比、烘托、正侧面结合等写作手法来揭示和突显人物精神的作用。3.借助抒情、议论的句子，对人物的精神品质进行点睛式的概括。写作指导本单元的作文训练是在七年级上册第三单元“写人要抓住特点”的基础上进行的，是刻画人物由表及里的挖掘，重在表现人物的精神品质。“写人要抓住特点”主要侧重于“形”，是对人物进行素描，而“写出人物的精神”则侧重于“神”，是一种意会。二者之间有着一定的联系，无论是突出人物特点，还是人物精神，都必须借助具体的事例。突显人物精神，还需要借助一定的表现手法，比如正侧面...
图片详情：
  篇3：部编版初中语文七年级上1春说课稿及反思部编版初中语文七年级上1春说课稿及反思资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文（七上）《春》说课稿及反思（一）说教材《春》是部编版初中语文（七年级）上册的开篇课文，这是一篇诗意盎然的写景抒情散文,作者抓住春天的特点,用诗的笔调，准确、生动地描绘了春回大地、万物复苏、生机勃发的景象；抒发了对春天的赞美之情,表达了热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。本单元重视课文的朗读，激发学生的想象，让学生领略景物之美的同时，感受到语言文字的魅力。说教学目标1.朗读课文，把握重音和停连。2.了解作者朱自清及相关文学常识。3.学习比喻、拟人等修辞手法及其作用。4.理清文章结构，学习有条理地描写事物的方法；学会细致观察景物，抓住特征描写的方法；学习寓情于景的写法；提...
图片详情：
     篇4：部编初中语文九年级下册课文第16课 《驱遣我们的想象》同步练习（word版含答案）部编初中语文九年级下册课文第16课 《驱遣我们的想象》同步练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编初中语文九年级下册课文第16课 《驱遣我们的想象》同步练习知识点汇总一、走进作者叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字秉臣，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。二、字词积累1、重点字歌谣(yáo ) 契合(qì )旷远( kuàng )苟安( gǒu ) 拘泥(jū ) 桥堍( tù )驱遣(qiǎn )怅然( chàng ) 舒适 ( shì )萌生( méng ) 激昂(áng )易错警示：‘契合”中的“契”读“qì”,不读“qiè ”。2.重点词受用：受益。...
图片详情：
   篇5：【部编版】初中语文作文指导 专题16 学习想象作文（原卷版+解析版）【部编版】初中语文作文指导 专题16 学习想象作文（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】初中语文作文指导 专题16 学习想象作文（原卷版）何为想象作文想象作文是一种通过想象虚构出来的作文。它是以现实生活为基础，进行种种超越时间、空间和生活常规的假想和幻想，并把想象中的人、事、景物通过语言、文字描述出来。想象文也是记叙文的一种类型，因此它有一般作文的常规要求。但是也有基于想象特点的特殊要求。1、想象要合理。包含两重含义：一是想象要有现实依据，二是想象要切合具体的情景。2、要有明确的中心，要体现积极意义。3、注意情节的精心设计，事件的前因后果，详略要得当。4、突出中心的故事情节要描写充分。5、语言表达要生动，情感要充实。1...
图片详情：
   篇6：【部编版】初中语文作文指导 专题11 学习小作文（原卷版+解析版）【部编版】初中语文作文指导 专题11 学习小作文（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】初中语文作文指导 专题11 学习小作文（原卷版）何为小作文近些年有些地区的初三语文中考试，写作部分都采用小作文与大作文结合的模式。所谓小作文即要求学生用一段或一节小篇幅的文字，或描述表现生活中的一个画面，或说明事物的一个方面，谈论对某事某现象的一点看法，也就是平时的片断作文训练，它要求学生从初一开始训练其写作，为初三的中考打下扎实的基础。（1）描述类：就是选择景物的一个方面，撷取生活海洋中的一朵小浪花，截取精神世界的一个小活动进行叙述描绘；（2）说明类：就事物的一个方面作介绍；（3）评议类：就一件事、一篇文章、一本书、一部影视片简单地谈点个...
图片详情：
     篇7：部编版初中语文中考考前集训试题（十四）（含答案）部编版初中语文中考考前集训试题（十四）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中语文中考考前集训试题（十四）（全国通用）一、句子默写1．默写（1）子规夜半犹啼血，_______________。（《春晚二首》选一）（2）_______________，莫言迁客似沙沉。（《浪淘沙》其八）（3）天街晓色瑞烟浓，_______________。（《至节即事》）（4）_______________，菊残犹有傲霜枝。（《赠刘景文》）（5）枕中云气千峰近，_______________。（《宿甘露寺僧合》）二、综合性学习2．阅读下面“烈士家书选辑”专栏的前言，完成小题。“五四”精神的核心是爱国主义。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，在烈士的家书中，我们...
图片详情：
    篇8：部编版初中语文中考考前集训试题（十七）（含答案）部编版初中语文中考考前集训试题（十七）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中语文中考考前集训试题（十七）（全国通用）一、句子默写1．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。①________，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）②兄女曰“________。”公大笑乐。（《咏雪》）③峨眉山月半轮秋，________。（李白《峨眉山月歌》）④________，闻道龙标过五溪。（李白《____》）⑤回乐烽前沙似雪，________。（李益《夜上受降城闻笛》）⑥________，崔九堂前几度闻。（杜甫《____》）⑦乡书何处达？________。（王湾《次北固山下》）⑧水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）二、综合性学习2．下面这...
图片详情：
   篇9：部编版初中语文中考考前集训试题（十一）（含答案）部编版初中语文中考考前集训试题（十一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中语文中考考前集训试题（十一）（全国通用）一、句子默写1．古诗文名句默写。（1）“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）（2）__________，匹夫不可夺志也。（孔子《论语·子罕》）（3）__________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：_______，________。（5）《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句（主旨句）是：________，_________。（6）孔子在《为政》中阐述了“学”和“思”辩证关系的句子是：_________，_________。（...
图片详情：
   篇10：部编版语文二年级上册部课文（四）易错点检测卷（含答案）部编版语文二年级上册部课文（四）易错点检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课文（四）易错点检测卷-小学语文二年级上册部编版一、选择题1．下面字的注音不正确的一项是（ ）A．沿（yán） B．答（dá） C．渴（kě） D．喝（hě）2．课文《坐井观天》整体梳理，选择正确的一个（ ）A．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。B．这个故事，告诉我们天是无边无际的。C．这个故事，告诉我们看问题要全面，不要坐在井里看天，那样是错误的。3．青蛙和小鸟争论起来，是因为（ ）A．小鸟说，天无边无际大得很 B．青蛙说，天不过井口那么大C．青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样4．课文《寒号鸟》的体裁是（ ）A．神话故事...
图片详情：
   篇11：部编版语文三上册全册课文思维导图（素材）部编版语文三上册全册课文思维导图（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三（上）全册课文思维导图三上：第一单元课文1课文2课文3三上：第二单元课文4课文5课文6课文7三上：第三单元课文8课文9课文10课文11三上：第四单元课文12课文13课文14三上：第五单元课文15课文16三上：第六单元课文17课文18课文20三上：第七单元课文21课文22课文23三上：第八单元课文24课文25课文26清凉钥匙总温柔秋雨是秋天到来的标志作用引出下文黄色银杏树小扇子扇走炎热红色枫树邮票邮来凉爽金黄色田野海洋橘子颜色（总分）橙红色果树紫红的柿子淡黄的雪白...
图片详情：
   篇12：【部编版】初中语文作文指导 专题12 学习小标题作文（原卷版+解析版）【部编版】初中语文作文指导 专题12 学习小标题作文（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】初中语文作文指导 专题12 学习小标题作文（原卷版）何为小标题作文小标题式作文即在开头点题后，用二、三个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。这种文体能使文章层次分明、结构清晰，而且有勾连文意、提示内容的作用。一、拟题要求（1）准确。即小标题一定要围绕中心来命题，这样才能扣住中心，从多角度，多侧面加以突破中心，所以在拟设小标题时一定要反复推敲，尽力做到准确、精辟耐人寻味。如 我们的班主任 拟设这样几个小标题“和风细雨”、“电闪雷鸣”、“雨后彩虹”，突出班主任老师特点。（2）巧妙。即小标题要尽量精致紧凑，贴切自然...
图片详情：
  篇13：【部编版】初中语文作文指导 专题08 学习写命题作文（原卷版+解析版）【部编版】初中语文作文指导 专题08 学习写命题作文（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】初中语文作文指导 专题08 学习写命题作文（原卷版）何为命题作文命题作文，指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。①纯命题：纯命题，是指一种单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。（词语式；短语式；句子式命题。）②命题+提示：命题+提示，是一种以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。（1）认真审题命题作文最难突破的点是“审题”，审题准了...
图片详情：
    篇14：部编版初中语文单元导语汇总部编版初中语文单元导语汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版初中语文七至九年级语文教材各册人文主题与语文要素一览表语文要素（阅读方法、阅读策略）主题与导语七上第一单元:四季美景注意揣摩和品位语言，体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果日月经天，江河行地，春风秋雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时美景美不胜收。本单元课文用优美的语言，描绘了多姿多彩的四季美景，抒发了亲近自然、热爱生活的情怀。（第二单元:挚爱亲情把握感情基调，注意语气、节奏变化，体会思想感情亲情，是人世间最普遍、最美好的情感之一。本单元课文，从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。阅读这些课文，可以加深我们对亲情的感受和理解，丰富自己的情感体验。第三单元:学习生活学会...
图片详情：
  Tags：初中,语文部,编版,重点,课文
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
