篇1：6.秋天的雨 （课件）部编版语文三年级上册（共17张ppt）6.秋天的雨 （课件）部编版语文三年级上册（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)快速默读课文，边读边想：课文中秋天的雨是什么样的？从每段中找出最能代表的那句话，用横线画下来。钥匙 清凉 留意 扇子 炎热 一枚邮票 凉爽 仙子 菠萝 香甜 粮食 加紧 油亮亮 丰收 喇叭 衔树枝 衣裳 橘子读一读默读第二自然段。看看秋天到底给我们带来了哪些颜色？用横线把这些词语勾画出来。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像 一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢...
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     篇2：部编版七年级语文上册 第5课 《秋天的怀念》核心素养课件(2课时共37张PPT)部编版七年级语文上册 第5课 《秋天的怀念》核心素养课件(2课时共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)秋天的怀念史铁生人教部编版七年级语文上册优教初中语文核心素养系列目标了解本文深沉含蓄的抒情特点，深入理解作者复杂的情感。1学习朗读，把握本文感情基调的变化，注意语气、节奏。2理解本文主题，结合自己的生活体验感悟母爱和生命。3中国当代文坛有一位非常特殊的作家，他双腿瘫痪，常年患病，一边和病魔抗争，一边用笔来书写对人生、生命的思考，活出了不一般的生命姿态，他就是史铁生。导入1.朗读自测，要求：正确、流利、有感情。准备：3分钟。2.朗读并聆听。3.朗读评价。（1）朗读自评。可从字音、停连、语气、节奏等角度进行自评。（2）说说听读感受，可从字音、...
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  篇3：部编版 一年级上册 1 秋天 教案（表格式）部编版 一年级上册 1 秋天 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级上册 教材版本 部编版课题名称 第四单元1秋天难点名称 读准“一”的不同读音，会标自然段，并感受秋天的特点难点分析 从知识角度分析为什么难 一字有多种读音，容易混淆，不好区分，要通过朗读体会一字读音的不同。从学生角度分析为什么难 一年级的孩子刚接触到课文对课文的自然段不会区分，对于长的课文，还不会分析，生字也是刚开始学习，一下让他们说出一个字的多个读音有难度。难点教学方法 通过讲解知道怎样标自然段，及秋天的特点通过朗读、比较掌握一字的不同读音。教学环节 教学过程导入 创设情境，导入新课1、出示秋天美丽景色的图片，引导学...
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 篇4：部编版语文七年级上秋天的怀念教案部编版语文七年级上秋天的怀念教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《秋天的怀念》教学设计一、导入天高云淡，大雁南归，枫叶似火，硕果累累。这样美丽的风景本就引人遐想，今天让我们一起跟随史铁生，走进他笔下的金秋之思。二、学习目标请同学们共同朗读本节课的学习目标：初读，理清文章的脉络；析读，感受真挚的情感；悟读，理解生命的意义。三、检查预习 瘫痪（tānhuàn） 憔悴（qiáocuì） 仿膳（shàn） 侍弄（shì） 诀别（jué） 整宿(xiǔ) 魔法记忆：语境记音法。小明在宿(sù)舍说了一宿(xiǔ)有关星宿(xiù)的常识。四、借“花”言事1.速读文章，用简短的语言概括文章的主要内容。提示：可以用...
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   篇5：部编版七年级语文上册 第5课《秋天的怀念》关键能力点课件(共20张PPT)部编版七年级语文上册 第5课《秋天的怀念》关键能力点课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《秋天的怀念》关键能力点语文核心素养系列-关键能力建构初中语文素养体系在阅读教学中要引导学生随文学习必要的语文知识，但不能脱离语文运用的实际去进行系统的讲授和操练。课标新教材重新确定了语文知识教学的地位，虽然并未罗列语文知识清单，但是构建了一个隐形的知识系统，落实了能体现语文核心素养的知识点和能力点，教学要点明确清晰。教材教师教师要站在整本教材的高度充分了解教材的教学目标，深入挖掘语文知识，点面结合，构成一个知识、能力体系。语文知识“部编本”特别注重语文知识随文学习和强调语文教学“一课一得”。“一课一得”是指每上一堂课都要收获语文知识和语文能力。语文...
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  篇6：部编版语文七年级上秋天的怀念教学设计部编版语文七年级上秋天的怀念教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：秋天的怀念学习目标：1.品读文章质朴深沉的语言，抓住细节，体会人物内心世界。（教学重点)2.了解菊花在文中的象征意义，感悟母爱的伟大和无私。(教学难点）教学过程：1.直接导入，直入文本。秋天，一个令人怀想的季节，看那红枫满枝，看那菊花缤纷，悠长的情思也便常由心间自然漾出，今天我们就一起走进史铁生的《秋天的怀念》，感受一份特殊而深沉的念想。（板书课题，学生齐读）2.分析文章的线索----菊花。(1)要“我”看花，初近人物。师生合作读，了解文意。（师读前面1-6，学生齐读最后一段）屏幕呈现课文最后一段，教师再次范读：“又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花...
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   篇7：暑假自学——部编版语文七年级上册《秋天的怀念》试题（含答案）暑假自学——部编版语文七年级上册《秋天的怀念》试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台暑假自学——部编版语文七年级上册《秋天的怀念》试题一、选择题1．下面语段中根据拼音写汉字、给加点字注音完全正确的一项是那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴（ ）的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，xù xù（ ）（ ）叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳...
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   篇8：【微课】初语部编版七上 第5课 秋天的怀念-同课异构【微课】初语部编版七上 第5课 秋天的怀念-同课异构资料可供全国地区适用。
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篇9：第5课《秋天的怀念》同步练习 部编版语文七年级上册（无答案）第5课《秋天的怀念》同步练习 部编版语文七年级上册（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：5 秋天的怀念积累运用1.给下列加点字注音。侍弄( ) 捶打( ) 絮叨( ) 淡雅( )2.根据拼音写汉字。暴 nù ( ) 沉 jì ( ) yāng ( ) 求 jué ( ) 别高 jié ( ) 翻 来 fù ( ) 去 喜 出 wàng ( ) 外3.阅读下面文字，完成题目。史 铁 生 因 病 瘫 痪 后 , 经 常 焦 躁 bào 怒 。 面 色 憔 悴 的 母 亲 为 了 使 他 走 出 绝 望 , 小 心 翼 翼 地 守 护着他，几次三番地_甲_(A.要求B.央求)他去北海看花。不曾想，看...
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   篇10：部编版语文七年级上册同步课时练习：5 秋天的怀念（含答案）部编版语文七年级上册同步课时练习：5 秋天的怀念（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：5 秋天的怀念追溯背景史铁生在二十一岁的时候,突然得了一场重病,导致双腿瘫痪。之后,他的母亲将全部精力放在了照顾儿子上。后来,史铁生在许多文章里都写到了他的母亲。《秋天的怀念》便是其中一篇怀念母亲的文章。文章主旨课文通过写身患绝症的母亲照顾双腿瘫痪的“我”的故事,体现了母亲对“我”无私的爱,表达了“我”对母亲的怀念与愧疚之情。结构图示考点提炼景物描写的作用[问题] “黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。”此处的景物描写有何作用 (对应训练见第13题)[点拨] 景物描写的作用主要有:(1)交代故事发生的时间、地点等要素,揭示作品的时代...
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     篇11：部编版语文七年级上第5课 秋天的怀念 教学设计部编版语文七年级上第5课 秋天的怀念 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文名师工作室“学本教学”教学设计课题秋天的怀念课型新总课时主备人授课日期主讲人审核人教学目标：1.把握文章的情节，体会蕴含在文中的深沉而真挚的母爱；2.品味文章语言，学习本文在塑造人物、表达情感方面的方法。教学重点：把握文章的情节，体会蕴含在文章细节中的深沉而真挚的母爱；教学难点：品味文章语言，学习本文在塑造人物、表达情感方面的方法。教学过程（结合课程标准或者单元目标进行简要分析）本单元的主题是亲情。选取的几篇课文，都从不同的侧面表现了珍贵的亲情，读来令人感动。本单元要继续学习朗读，注意读出感情，读出文章的韵味，把握文章的情感基调。在整体感知文意的基础上，通过...
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  篇12：部编版 七年级上册语文 5《秋天的怀念》部编版 七年级上册语文 5《秋天的怀念》资料可供全国地区适用。
大致详情：5《秋天的怀念》
教学目标
情感、态度、价值观：感悟深沉无私的母爱，体悟儿子因母爱而获得直面苦难的勇气。
能力：、体会亲情的厚重，反复品味作者对母亲的无尽怀念。
知识：反复朗读，抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。
二．教学重难点
重点：感悟深沉无私的母爱，体悟儿子因母爱而获得直面苦难的勇气。
难点：反复朗读，抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。
三．教学过程：
（一）导入新课：
展示：一．播放视频歌曲《天之大》
展示：二．初读课文 整体感知
出示：史铁生，1951年1月4日生于北京。18岁下乡插队。21岁时生了一场大病，剥夺了他走路的权利，奔跑的权...
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 篇13：部编版语文七年级上册-5.秋天的怀念【优质教案】部编版语文七年级上册-5.秋天的怀念【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）5．秋天的怀念 教案 一、教学目标 知识与潜力： 1．准确、流利、有感情地朗读课文。 2．抓住文章细节，揣摩人物内心世界。3．品读文章质朴深沉的语言。4．在整体感悟课文资料的基础上，注意语言的积累和运用。 过程与方法： 从情境创设和情感铺垫导入，解读“我”和母亲。引导学生深入人物的内心世界，体悟亲情和生命。 情感态度与价值观： 引导学生设身处地体会作者和母亲的经历和感受，真正感受到母爱的伟大，并用正确的态度应对生活。 二、教学重难点 教学重点： 1．品味揣摩语句...
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   篇14：初语部编版七上 第5课 秋天的怀念 微课课件初语部编版七上 第5课 秋天的怀念 微课课件资料可供全国地区适用。
大致详情：秋天的怀念
考点聚焦
1、掌握本课的重要字词。
2、掌握人物的动作、神态、语言等描写，感受人物 形象。
3、领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱。
文章框架
知识梳理
秋天的怀念
“我”双腿瘫痪，暴怒无常
母亲忍受病痛，央求“我”去看花
母亲临终前牵挂儿女
“我”和妹妹去看花，懂得母亲的心意
伟大
无私
初读课文，说一说课文围绕着“我”和母亲写了哪几件事。
技巧点睛
课文写了四件事：
①“我”发脾气时，母亲抚慰“我”。
②母亲为了“我”隐瞒病情。
③母亲央求“我”去看花。
④母亲的临终嘱托。
文中多次提到菊花，有什么作用呢？
技巧点睛
母...
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     篇15：部编版语文 一年级上册 1 秋天 (第2课时)课件（共16张ppt）部编版语文 一年级上册 1 秋天 (第2课时)课件（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)1 秋天qiū秋 天禾火秋秋 气 了 树 叶piàn片 大 飞 会 个qiū qì le shù yèdà fēi huì gè我会认叶树会片我会摘个秋气大飞了天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。yíyìyíyíyī一（yí）片片 一（yí）会儿一（yì）群排成“一”（yī）字huìr天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上...
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