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四年级下册科学课件植物的生长变化(精选14篇)

日期:2023-2-14 18:25 阅读:

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四年级下册科学课件植物的生长变化(14篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【精品解析】2022-2023学年小学科学教科版(2017)四年级下册 植物的生长变化 5.凤仙花开花了 下载
2 教科版(2017秋)四年级科学下册第一单元 植物的生长变化 作业课件(8份打包) 下载
3 教科版(2017)四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》知识梳理 下载
4 2021年教科版科学 四年级下册《植物的生长变化》单元解读 课件(75张ppt) 下载
5 教科版(2017秋)科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》实验梳理(课件16张ppt) 下载
6 教科版(2017秋)科学四年级下册 第一单元《植物的生长变化》知识点 下载
7 教科版(2017秋) 四年级下册科学第一单元植物的生长变化素养大比拼(扫描版含答案 B卷) 下载
8 教科版(2017秋)四年级下册科学第一单元植物的生长变化测试卷(含答案) 下载
9 教科版(2017秋)四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》知识点整理 下载
10 2021年教科版科学 四年级下册《植物的生长变化》单元试教体会 课件(82张ppt) 下载
11 广东省深圳市罗湖区2021-2022学年四年级下册科学第一单元 植物的生长变化 练习卷(PDF版,含答案) 下载
12 教科版(2017秋)四年级下册科学试题 第一单元 植物的生长变化 测试卷(A) (含答案) 下载
13 教科版(2017秋)科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试题(含答案) 下载
14 教科版(2017秋)四年级下册科学试题 第一单元 植物的生长变化 测试卷(B) (含答案) 下载

篇1:【精品解析】2022-2023学年小学科学教科版(2017)四年级下册 植物的生长变化 5.凤仙花开花了

【精品解析】2022-2023学年小学科学教科版(2017)四年级下册 植物的生长变化 5.凤仙花开花了资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2022-2023学年小学科学教科版(2017)四年级下册 植物的生长变化 5.凤仙花开花了一、填空题1.(2022四下·阳城期末)植物的花一般由萼片、   、   、   等部分组成。2.(2022四下·西山期末)下面是花的剖面图,请把序号填入相应的括号中。①花萼②雄蕊③花瓣④雌蕊二、判断题3.(2022三上·青岛期中)每一朵花都包含花萼、花冠、雄蕊、雄蕊四部分。4.(2022三下·黄岛期末)所有植物的花的雄蕊由柱头、花柱和子房组成。(  )三、单选题5.(2022一上·浦口期中)蒲公英的花是(  )。A...
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篇2:教科版(2017秋)四年级科学下册第一单元 植物的生长变化 作业课件(8份打包)

教科版(2017秋)四年级科学下册第一单元 植物的生长变化 作业课件(8份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)3 种子长出了根第一单元 植物的生长变化能观察并描述种子萌发的过程,能用画图的方法记录根吸收水分的实验现象知道植物的根的作用,以及不同环境中植物的根的外部形态具有的不同特点。一、填空题。1.我们发现,种子萌发后,先长出了  根  ,再长出  茎  和  叶  。 2.不同的根生长速度  不同  。 3.植物根的作用是吸收土壤中的  水分  和  养料  ,满足植物生长的需要。同时,根还能将植物  固定  在土壤中。 根茎叶不同水分养料固定4.像黄豆的根,由明显的主根及各级侧根组成的根系叫  直根系  。有一些植物,根的主根与侧根区别不明显,呈...
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篇3:教科版(2017)四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》知识梳理

教科版(2017)四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》知识梳理资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》知识梳理 四年级科学下册1.种子里孕育着新生命 (教科版2017) 知识梳理 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 种子:显花植物所特有的器官,是由完成了受精过程的胚珠发育而成的,种子包括种皮和胚,部分种子还有胚乳。种子在一定条件下能萌发成新的植物体。 观察种子的外部特征:综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。 看:用肉眼观察种子的颜色、大小、形状及其他显著特征;然后用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。 (2)摸:用手摸摸种子的软硬、光滑程度。 (3)闻:用鼻子闻一闻种子的...
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篇4:2021年教科版科学 四年级下册《植物的生长变化》单元解读 课件(75张ppt)

2021年教科版科学 四年级下册《植物的生长变化》单元解读 课件(75张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:《植物的生长变化》单元解读 教科版小学《科学》四年级下册 1 单元设计思路 2 各课教材分析 目录 CONTENTS 单元设计思路 (一)单元内容 01 (一)单元内容 01 植物的生长变化 1.种子里孕育着新生命 2.种植凤仙花 3.种子长出了根 4.茎和叶 5.凤仙花开花了 6.果实和种子 7.种子的传播 8.凤仙花的一生 单元主体活动: 种植绿色开花植物 观察研究植物一生的生长变化 选择的植物是凤仙花 (二)内容组织 种子里孕育着新生命 01 02 04 茎和叶 05 凤仙花开花了 06 果实和种子 凤仙...
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篇5:教科版(2017秋)科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》实验梳理(课件16张ppt)

教科版(2017秋)科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》实验梳理(课件16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:《植物的生长变化》 单元实验梳理 水浸泡一天的蚕豆 干蚕豆 干蚕豆 1.种子里孕育着新生命 观察种子内部结构 2.种植凤仙花 选种:挑选饱满、没有受伤的凤仙花种子 播种: 1. 准备好花盆和土,先把一块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入大半盆土。 种植凤仙花: 2.手指在土中按2~3个洞,深度约1厘米,放入种子,再用土盖住洞口。 3.往花盆中浇水,直到土壤湿润,然后放到温暖的地方。 种植凤仙花: 纸巾 土壤 透明杯 种子 做一个种植杯 3.种子长出了根 探究植物根的作用 探究茎的作用 4.茎和叶 探究叶的作用 4.茎和叶 1.解剖顺序是...
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篇6:教科版(2017秋)科学四年级下册 第一单元《植物的生长变化》知识点

教科版(2017秋)科学四年级下册 第一单元《植物的生长变化》知识点资料可供全国地区适用。
大致详情:《植物的生长变化》知识点 1.1种子里孕育着新生命 1.?绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 2.?综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。 (1)?用眼睛看:①肉眼 观察颜色、大小、形状及其他显著特征。②用放大镜观察种子的细微结构和颗粒较小的种子的特征。 (2)?用手摸:软硬和光滑程度。 (3)?用鼻子闻:气味。 (4)?用工具测量:重量、大小等 3.?不同植物种子的颜色、形状、大小各不相同,但是它们的内部结构基本相同。 1.2种植凤仙花 1.?挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子可以将种子放入水中,观察种子在水中的沉浮。不够饱满的种子会浮在水面上,这样的种子...
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篇7:教科版(2017秋) 四年级下册科学第一单元植物的生长变化素养大比拼(扫描版含答案 B卷)

教科版(2017秋) 四年级下册科学第一单元植物的生长变化素养大比拼(扫描版含答案 B卷)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学科学四年级(下册)第一单元素养大比拼B卷(测试时间:60分钟总分:100分】愿号三总分得分一,选择题(每小题2分,共40分)1.课堂上我们观察过蚕豆种子,蚕豆种子的结构包括〔九种皮、胚根、胚芽B,种皮、胚C种皮、胚、胚乳2.如向正确的观察香豆种子?以下说法正确的是〔)A先观察种子的外部形态,再解剖观察种子的内部结构B.先解剖观奈种子的内部结构,再观察种子的外部形态C先后顺序没关系3.植物是由种子的()发育而来的:A胚R,胚根C叶4.如图①,种植凤仙花时,凤仙花种子种入土中的合理深度是(A.3cmB.2cmC.1cm5,种子萌发需要的条件是(九...
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篇8:教科版(2017秋)四年级下册科学第一单元植物的生长变化测试卷(含答案)

教科版(2017秋)四年级下册科学第一单元植物的生长变化测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2020-2021学年度下学期四年级科学试卷题号一二三四五六总分得分一、填空题。(每空1分,共10分)(?http:?/??/?mp.weixin.?/?s?__biz=MzI0MzM5NzE4Mw==&mid=2247503925&idx=8&sn=6d8efbf090e34a18cc376fe49efa7905&chksm=e96f3765de18be73dfeab1fe6c1579e2d5d88500492fde4354d5b8d77e0bcd3a8a970be9a813&scene=21"\l"wechat_redirect"\t"https:?/??/?...
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篇9:教科版(2017秋)四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》知识点整理

教科版(2017秋)四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情:2021新教科版四年级下册科学知识点整理第一单元植物的生长变化1.1种子里孕育着新生命1.植物是生命的主要形态之一。2.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。3.各种种子的外形特点植物的种子名称外形特点番茄的种子水滴形,黄色,表面粗糙。黄瓜的种子橄榄形,乳白色,表面平整。蚕豆的种子类似人脚的扁平状,表面平整,前端有眉状黑色种脐。苹果的种子扁水滴形,前端尖细,黑褐色,表面平整。红松的种子一头大一头小,种皮坚硬。冬瓜的种子卵形,白色或淡黄色,扁平。枣子的种子两头尖,中间大,黄色,种皮坚硬,凹凸起伏大。4.浸泡过的种子与没有浸泡过的种子之间的区别:浸泡...
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篇10:2021年教科版科学 四年级下册《植物的生长变化》单元试教体会 课件(82张ppt)

2021年教科版科学 四年级下册《植物的生长变化》单元试教体会 课件(82张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:《植物的生长变化》单元试教体会 试教历程 1 以课标为导航——引领试教全程 2 以教材为主线——研发课程资源 3 以学生为主体——注重探究学习 一、以课标为导航——引领试教全程 (一)学生学什么 一、以课标为导航——引领试教全程 一、以课标为导航——引领试教全程 一、以课标为导航——引领试教全程 课程标准 单元前测 学习目标 试教后测 教学评价 一、以课标为导航——引领试教全程 (二)学生怎么学 1.化零为整学科学 (1)《种子里孕育着新生命》 (2)《种植凤仙花》 (3)《种子长出了根》 (4)《茎和叶》 (5)《凤仙花开花了》 (6)...
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篇11:广东省深圳市罗湖区2021-2022学年四年级下册科学第一单元 植物的生长变化 练习卷(PDF版,含答案)

广东省深圳市罗湖区2021-2022学年四年级下册科学第一单元 植物的生长变化 练习卷(PDF版,含答案)资料可供深圳市地区适用。
大致详情:四年级科学(下)练习12,(第一单元)》姓名一、选择题1.观察比较以下几种常见的种子,下列说法不正确的是(蚕豆花生玉米A.它们都有种皮B.它们都是双子叶植物C.它们的颜色、大小、形状各不相同2.种子的()是新生命的幼体,可以发育成新的植物。A.胚B.子叶C.种皮3.种子顺利萌发非必需的条件是()。A.温度B.水分C.阳光4.下面不能够发育成完整植株的是()。A.带芽眼的土豆块B.天竺葵的枝条C.受过伤的红豆种子5.将种子的种脐朝上种到种植杯中,种子的根会向()生长。A.下B.上C.左6.观察凤仙花、土豆和浮萍的照片,结合我们所学的...
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篇12:教科版(2017秋)四年级下册科学试题 第一单元 植物的生长变化 测试卷(A) (含答案)

教科版(2017秋)四年级下册科学试题 第一单元 植物的生长变化 测试卷(A) (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元植物的生长变化测试卷(A)一、填空题(每空1分,共17分)1.植物在它们的生命过程中都要经历    、    、    、    直至死亡的过程。?2.根的主要作用是吸收水分,叶的主要作用是          。?3.俗话说“一年之计在于春”,所以一般    是播种的好季节。?4.凤仙花的生长发育所需要的条件是    、    、      和    。?5.绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和    转化成    ,并释放出    。?6.植物的花蕊中    产生花粉传到    柱头上,使雌蕊子房里的    受精。受精的胚珠发育成长形成    。?二、判断题(...
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篇13:教科版(2017秋)科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试题(含答案)

教科版(2017秋)科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:最新教科版科学四年级下册第一单元测试题及答案填空。(共28分)种子的外形都有,有的在种子,有的位于种子,其形状有、、等。植物的根由发育而来,胚芽发育成了植物的和。3、种子的萌发需要适宜的、适量的、充足的。4、在记录凤仙花的生长变化过程中,我们可以采用、、、等方式进行。种子萌发先长出了,根的生长很快,方向总是向生长。植物的根包括和,除了能吸收土壤中的和,还具有的作用。绿色植物的茎具有______和______作用,凤仙花的茎是______茎,______或______,常与花色有关。植物的叶子平展且在茎上交叉生长是为了最大限度的接...
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篇14:教科版(2017秋)四年级下册科学试题 第一单元 植物的生长变化 测试卷(B) (含答案)

教科版(2017秋)四年级下册科学试题 第一单元 植物的生长变化 测试卷(B) (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 植物的生长变化 测试卷(B) 一、填空题(每空1分,共22分) 1.我们可以用    、     、    、画图等方式记录植物的生长变化过程。? 2.从一粒    成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒    ,循环往复,延续它们的     。? 3.果实是由雌蕊中的     发育而成的,果实中有    。? 4.植物根的作用:吸收土壤中的    和    ,满足植物生长的需要;将植物    在土壤中。? 5.植物的茎具有    及运输    和    的作用。? 6.凤仙花植株包括六大器官:根、茎、    、    、    和种子。 7.1771年,英国科学家...
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