篇1：四年级下册语文第五单元 习作：游___ 教学设计四年级下册语文第五单元 习作：游___ 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：习作《游______》教学设计【教学目标】1.选择自己游览过的印象最深的一处地方，先把题目补充完整，然后按照游览的顺序写这个地方，把游览的过程写清楚。2.把印象深刻的景物重点写，能把它的特点写出来。3.学习用过渡句，使景物的转换更自然。教学重点按一定的顺序把游览的景物写下来。教学难点把印象深的景物写具体,注意各部分的衔接。【预习准备】1.我去过的地方有_______、_______、_______，印象最深的是_______。2.学生画出游览路线图，在特别吸引人的景物处画“☆”。3.提炼本单元习作要求。【教学过程】一、激趣导入，走进云端旅行中心1.激趣导入，补充题...
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    篇2：人教版数学四年级下册 第五单元（4份课件）人教版数学四年级下册 第五单元（4份课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)5.1 三角形的特性（1）5 三角形学习目标1.在观察、操作和交流等活动中，经历认识三角形的过程，掌握三角形的特性。2.认识三角形的各部分名称，能准确地画出三角形的底所对应的高。3.感受数学与生活的密切联系，发展空间观念。回顾复习你能找出图中的三角形吗？顶点顶点顶点角角角边边边由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。画一个三角形。说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。1例题解读高底什么是三角形的高呢？从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。这条对边叫做三...
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     篇3：第五单元 三角形（课件）-四年级下册数学单元复习课件（人教版）(共23张PPT)第五单元 三角形（课件）-四年级下册数学单元复习课件（人教版）(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)人教版 小学数学四年级下册第五单元 三角形知识梳理01典例精讲02基础训练03拓展提升04CONTENTS目录1知识梳理Part One一、知识梳理（一）三角形的特性1.定义由三条线段围成（每相邻两条线段的端点相连）的图形叫三角形。2.特征3条边，3个角，3个顶点。3.特性三角形具有稳定性。4.生活中的应用一、知识梳理（二）三角形的底和高从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。这条对边叫做三角形的底。如：画高的方法：①先找到一个顶点和它相对应的底；②一手握住直角三角板的斜边，让...
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   篇4：【新课标】部编版语文四年级下册第五单元习作：游________ 优质教案（2课时）【新课标】部编版语文四年级下册第五单元习作：游________ 优质教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：游________【核心素养目标】文化自信：增强学生的文化自信，丰富学生的习作体验。语言运用：按一定的顺序把游览的景物写下来。思维能力：把印象深的景物写具体，注意各部分的衔接，写得形象、生动。审美创造：在与同伴交换习作，交流评改，并提出修改意见过程中，培养学生交流修改习作的良好习惯。【课前解析】关注习作要求：本单元习作提示学生回顾游览过的、印象深刻的地方，呈现同学交流的场景，提示学生“一个地方”，既可以是外出旅游时去过的地方，也可以是身边熟悉的地方。同时提示“按照顺序写”和“把印象深刻的景物作为重点来写”两个要点。这部分引导学生调动生活经验，打开思路，确定习作内容。同时还要...
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     篇5：四年级下册语文 第五单元 习作例文与习作 课件(共23张PPT)四年级下册语文 第五单元 习作例文与习作 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)习作例文与习作你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。习作要求上个周末，我去了我家附近的公园。这一次，我选择了一条与往常不同的游览路线。每到秋天，我就会去果园玩。我游览过长城，那里的烽火台给我留下了深刻的印象。著名景点身边景色山水古建筑公园果园某处建筑…………例文1：颐和园（原文略，见教材70、71页）习作例文默读课文，画出起过渡作用的句子，体会作者是怎样把游览的顺序写清楚的，再把下面的路线图补充完整。长廊→（ ）→（...
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     篇6：部编版语文四年级下册第五单元习作例文：《颐和园》 课件(共16张PPT)部编版语文四年级下册第五单元习作例文：《颐和园》 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《海上日出》《记金华的双龙洞》按一定的顺序写景物颐和园北京的颐和园是个美丽的大花园。美丽颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。美丽首尾呼应进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。游览顺序进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。进了...
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  篇7：四年级下册语文第五单元交流平台 初试身手 课件(共20张PPT)四年级下册语文第五单元交流平台 初试身手 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)交流平台 初试身手同学们，这个单元我们学习了《海上日出》和《记金华的双龙洞》，你从中学到了什么写景的好方法了吗？回顾读一读“交流平台”的内容，把你认为重要的关键词句圈出来。交流平台写游览过的一个地方，可以按照游览的顺序来写，如，《记金华的双龙洞》就是按游双龙洞的顺序来写的，游览经过清楚明了。可以把特别吸引你的景物作为重点来写。比如，《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。比如，《海上日出》的第2~3自然段就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。游览顺序，是记叙文顺序中空间顺序的一种，是指看到景物的先后顺序...
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     篇8：第五单元测评卷（单元测试）部编版语文四年级下册（无答案）第五单元测评卷（单元测试）部编版语文四年级下册（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级下册第五单元测评卷积累·运用一、看拼音,写字词。chà( )那间，太阳càn làn( )的光芒kuò dà( )了fàn wéi( ),驱散了黎明中nóng yù( )的晨雾,天边的乌云瞬间xiāng( )上了zǐ sè( )的边。这光芒惊醒了树枝里沉睡的dù juān( )鸟,它们舒展双翅,lù xù( )飞走了。二、.给加点字选择正确的读音,打“√”。刹那(shà chà) 负荷(hè hé) 一簇(zú cù)扩大(kuò guǎng) 臀部(tún diàn) 蜿...
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  篇9：四年级下册语文第五单元习作例文+习作 课件（25张PPT)四年级下册语文第五单元习作例文+习作 课件（25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)习作例文 习作巴金的《海上日出》叶圣陶的《记金华的双龙洞》让我们一起来回顾这两篇课文在介绍美景时都有哪些特点。《海上日出》是按照“日出前、日出时、日出后”的观察顺序来记叙的。《记金华的双龙洞》按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞。《记金华的双龙洞》中还有一条线索,即作者多次写到水。在途中是“一路迎着溪流”;来到洞口时,发现“那溪流就是从洞里出来的”;“在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出”;在内洞，作者看到泉水靠着右边缓缓地流”,听到“声音轻轻的”。《海上日出》描绘了晴朗天气时...
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    篇10：四年级下册语文第五单元 习作：游____ 教学设计四年级下册语文第五单元 习作：游____ 教学设计资料可供全国地区适用。
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  篇11：部编版四年级下册第五单元 习作：游____ 课件(共30张PPT)部编版四年级下册第五单元 习作：游____ 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)游 X X X部编版四年级下册第四单元积累站描写山川云雾的词语巍然屹立 千沟万壑 千山一碧 连绵起伏 千姿百态 山明水秀 山清水秀怪石嶙峋 漫山遍野 层峦叠嶂 峰峦叠翠 波涛汹涌 波光粼粼 清澈见底水天一色 波澜壮阔 波涛汹涌 湖光山色 涓涓细流 波澜不惊 风平浪静水波不兴 轻盈流畅 碧波荡漾 清澈无瑕 恬静温柔好词语描写花草树木的词语娇嫩 幽香 挺拔 繁茂 苍翠 苍动 密密层层花红柳绿...
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  篇12：四年级下册语文第五单元习作例文 颐和园 教案四年级下册语文第五单元习作例文 颐和园 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元习作《颐和园》教学设计教学目标1．有感情地朗读课文。图文对照，了解颐和园里长廊、万寿山、佛香阁这几处景观的景色特点2. 体会关键词句在表情达意方面的作用，适当展开合理想象，从而帮助理解文章内容。3. 理清课文的叙述顺序，学习作者写景状物抓住特点的表达方法。4. 培养学生的爱美情趣，增强学生的民族自豪感。教学重难点1．理清课文的叙述顺序，学习作者写景状物要抓住特点。2．了解颐和园的美丽景色，从中得到陶冶；在欣赏、品读养爱美情趣，增强民族自豪感。教学准备教师准备：颐和园的导游示意图，颐和园中景物图片，课件。学生准备：搜集颐和园的的风光图片或文字资料。教学过程：导入...
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  Tags：四年级,英语,下册,第五,单元
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