篇1:1.3.2 有理数的减法(第1课时 有理数的减法法则)课件(共25张PPT)七年级数学上册(人教版)1.3.2 有理数的减法(第1课时 有理数的减法法则)课件(共25张PPT)七年级数学上册(人教版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)1.3 有理数的加减法1.3.2 有理数的减法第1课时有理数的减法法则第一章 有理数1. 了解有理数减法的意义,理解有理数的减法与有理数的加法互为逆运算.2. 掌握有理数的减法法则,会熟练地进行有理数的减法运算.复习旧知新知探究归纳新知典例分析新知挖掘当堂巩固能力提升布置作业感受中考课堂小结复习旧知(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.(3)一个数与0相加,仍得这个数.(1) 4 + 16 =(2)(-2)+(-27)=(3)(-9)+ 10...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:初一数学《有理数》拓展提高试题(含答案)初一数学《有理数》拓展提高试题(含答案)资料可供济宁市地区适用。
大致详情:初一数学《有理数》拓展提高试题(一)姓名 友情提醒:试卷较难,请耐心想一想选择题(每小题3分,共30分)1.某粮店出售三种品牌的面粉,袋上分别标有质量为(250.1)kg、(250.2)kg 、 (25 03)kg的字样,从中任意拿出两袋 ,它们的质量最多相差( )21·cn·jy·comA. 0.8kg B. 0.6kg C. 0.5kg D . 0.4kg3、若,则的取值不可能是-----------------------------------------------( ) A.0 B.1 ...
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![]() ![]() 篇3:人教版数学七年级上册 第一章 有理数 有理数的大小比较 课件(共20张PPT)人教版数学七年级上册 第一章 有理数 有理数的大小比较 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第一章 有理数第7课时 有理数的大小比较目录01本课目标02课堂导练本课目标1. 会通过代数方法比较两个有理数的大小.2. 会通过几何方法比较两个有理数的大小.(1)正数______________0,0______________负数,正数______________负数;(2)两个负数,绝对值大的______________.知识点一 通过代数方法比较两个有理数的大小大于大于大于反而小1. 用“<”或“>”填空:(1)3______________0;(2)-1______________0;(3)0.01_______...
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![]() ![]() ![]() 篇4:2022初一数学上册苏科版02绝对值 课件(共43张PPT)2022初一数学上册苏科版02绝对值 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)第二章绝对值的高级应用绝对值的相关计算1绝对值代数意义的化简2绝对值的几何意义301绝对值的相关计算问题:绝对值是指什么?数轴上表示数a的点与原点的距离叫做a的绝对值,记作| a |.-1-2-31230绝对值的几何意义绝对值代数意义的化简绝对值的相关计算问题:绝对值具有什么性质?性质:非负性, (a为任何数)距离不可能是负数,因此任何数的绝对值都不是负数。a的绝对值最小为0绝对值的几何意义绝对值代数意义的化简绝对值的相关计算问题:绝对值的代数意义?(1). 正数的绝对值是它本身;(2). 负数的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:2022初一数学上册苏科版03动点问题 课件(共42张PPT)2022初一数学上册苏科版03动点问题 课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)无锡学校FY2020Q4第三章 数轴上的动点问题知识点睛核心原理1:数轴上点的移动数轴上点的移动具有什么样的特点 知识点睛核心原理1:数轴上点的移动(相遇问题)数轴上点的移动性质:向右为 ,向左为 .未说明方向,要 !知识点睛核心原理1:数轴上点的移动(相遇问题)【典例】数轴上P从-3出发,以每秒2个单位长度向右运动,运动 t 秒后,点P表达式是 .-1-2-31230【方向】数轴上P从-3出发,以每秒2个单位长度运动,运动 t 秒后,点P表...
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![]() ![]() ![]() 篇6:2022初一数学上册苏科版10平行线 课件(共78张PPT)2022初一数学上册苏科版10平行线 课件(共78张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共78张PPT)平行线的几何证明2134ABDC你能说出图中的对顶角吗?想一想你能说出图中的邻补角吗?对顶角相等邻补角互补要点一 两线四角的识别例题1和例题1和例题2和例题2和和例题3和例题3和拓展7856AB4132CDEF两条直线AB和CD被第三条直线EF所截成的角共有几个?被截直线被截直线截线平行线平行线模型平行线判定以及性质回顾两线四角三线八角想一想要点二 三线八角的识别一、三线八角1、定义:直线AB、CD与EF相交(两条直线AB、CD被第三条直线EF所截)构成八个角A...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:北师大版数学七年级上册 第二章 1 有理数 第2课时 有理数 课件(共25张PPT)北师大版数学七年级上册 第二章 1 有理数 第2课时 有理数 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)第二章 有理数及其运算1 有理数第2课时 有理数课前导读课后导练课中导学负整数负分数负整数0负分数√√√√√√√√√√√正整数正分数如图所示.CBCBC15,0,0.15, ,+20…,-30,-128,-2.6…15,+20…,-30,-128,-2.6…15…8,3.14,1…-0.82, , …8,0,1…BC解:(1)如图所示(答案不唯一).A(2)两个圈的重叠部分表示的是正整数的集合.解:分组一:整数:2,0,-3;分数: , . 分组...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2021暑假新初一 浙教版数学七年级上册第2章 有理数的运算练习(约100题 Word版含答案)2021暑假新初一 浙教版数学七年级上册第2章 有理数的运算练习(约100题 Word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021暑假新初一 浙教版数学七年级上册二单元练习(约100题有答案)
有理数的运算
一,单选题
1.下列各式能用加法运算律简化的是( )
A.false B.false
C.(-7)+(-8.2)+(-3)+(+-6. 2) D.false
2.若false,false,则( )
A.false,false
B.false,false
C.a、b 中一正一负,且正的绝对值较大
D.a、b 中一正一负,且负的绝对值较大
3.下列说法错误的是( )
A.任何有理数都有倒数
B.互为倒数的两个数的积为1
C.互为倒数的两数符号相同
D....
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版数学七年级上册 第一章 有理数1.3.1 有理数的加法(一)课件(共23张PPT)人教版数学七年级上册 第一章 有理数1.3.1 有理数的加法(一)课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第一章 有理数第8课时 有理数的加法(一)目录01本课目标02课堂导练本课目标1. 理解有理数的加法法则.2. 会利用法则正确地进行有理数的加法运算.同号两数相加,取______________的符号,并把______________相加.知识点一 有理数的加法法则1相同绝对值1.计算:(1)(+3)+(+4)=__________________=______________;(2)(-3)+(-4)=______________________=______________.+(3+4)7-(3+4)-7知识点二...
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![]() ![]() 篇10:2022初一数学上册苏科版培优01数轴的应用 课件(共49张PPT)2022初一数学上册苏科版培优01数轴的应用 课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)数轴的应用一、有理数的相关概念与实际应用目录123专题一、利用数轴比较大小专题二、方程思想计算点的位置4专题三、分类讨论思想计算距离5专题四、数形结合计算数轴上的动点一、有理数的相关概念与实际应用目录123专题一、利用数轴比较大小专题二、方程思想计算点的位置4专题三、分类讨论思想计算距离5专题四、数形结合计算数轴上的动点讲解引入例题练习总结复习正数、负数、有理数有理数的相关概念与实际应用负数小于0的数大于0的数0非正非负数“+”可省“—”不可省提问:将我们认识的数按正负分可以怎么分呢?正数易错:...
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![]() ![]() ![]() 篇11:2020-2021学年初一数学人教版寒假作业(5)有理数的乘方 (word版含解析)2020-2021学年初一数学人教版寒假作业(5)有理数的乘方 (word版含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2020-2021学年初一数学人教版寒假作业(5)有理数的乘方
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列各组数中,数值相等的数是( )
A.和 B.和 C. 和 D. 和
2.等于( )
A. B.2020 C.-1 D.1
3.“十三五”以来,我国启动实施了农村饮水安全巩固提升工程.截止去年9月底,各地已累计完成投资元.数据可以表示为( )
A.10.02亿 B.100.2亿 C.1002亿 D.10020亿
4.下列说法正确的是( )
A.0.750精确到百分位...
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![]() ![]() ![]() 篇12:北师大版数学七年级上册 第二章有理数及其运算9有理数的乘方第2课时有理数的乘方(二)课件(共17张PPT)北师大版数学七年级上册 第二章有理数及其运算9有理数的乘方第2课时有理数的乘方(二)课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第二章 有理数及其运算9 有理数的乘方第2课时 有理数的乘方(二)目录01本课目标02课堂演练1. 掌握有理数的乘方运算,探索并掌握乘方的符号法则.2. 通过问题情境的探索,进一步理解乘方的意义和运算,感受当底数大于1时,乘方运算的结果增长得很快.3. 通过对乘方意义的理解,培养观察、比较、分析、归纳、概括的能力.正数的任何次幂都是________;负数的奇次幂是________,偶次幂是________;0的任何正整数次幂都是________.知识重点知识点 乘方运算的符号法则正数负数正数01. 下列运算结果是正数的是...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:2022初一数学上册苏科版09角的分类讨论 课件(共81张PPT)2022初一数学上册苏科版09角的分类讨论 课件(共81张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共81张PPT)第九讲 角的分类讨论1234角的基本概念两线四角专题突破角的个数问题目录5作图专题01章节 PART角的基本概念生活中常见的角角的定义有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。角的顶点角的两边角的常见表示方法:AOBα1∠O和∠AOB∠α∠1静态定义角的表示方法角用“∠”表示,读作“角”。角的表示方法有下面四种:(1)角可以用三个大写字母表示,但表示顶点的字母一定要写在中间。(2)用一个字母表示角,必须是以这个字母为顶点的角,而且只有一个。(3)用一个数字表示角,在靠近顶点处画上弧线,写上数字。(4)用一个...
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![]() ![]() ![]() 篇14:2022初一数学上册苏科版培优07方程的参数问题 课件(共34张PPT)2022初一数学上册苏科版培优07方程的参数问题 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)方程的参数问题目录123专题一、求方程中的参数专题二、方程ax=b解的讨论专题三、方程的整数解讲解引入例题练习总结知识点睛一元一次方程一元一次方程是指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式01040203一元整式等式一次讲解引入例题练习总结知识点睛一元一次方程12345去分母系数化为1去括号合并同类项移项求解过程目录123专题一、求方程中的参数专题二、方程ax=b解的讨论专题三、方程的整数解讲解引入例题练习总结1.方程中的参数问题讲解引入例...
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![]() ![]() ![]() 篇15:2022初一数学上册苏科版培优06定义新运算 课件(共21张PPT)2022初一数学上册苏科版培优06定义新运算 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)规律探究目录12定义新运算程序运算讲解引入例题练习总结定义新运算什么是定义新运算?一种特殊设计运算形式特殊运算符号不同于四则运算讲解引入例题练习总结定义新运算(1)理解算式含义(2)严格按运算顺序,带入算式,转化为四则运算计算57讲解引入例题练习总结定义新运算57讲解引入例题练习总结定义新运算57讲解引入例题练习总结44定义新运算讲解引入例题练习总结58定义新运算讲解引入例题练习总结58定义新运算讲解引入例题练习总结59定义新运算讲解引入...
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![]() ![]() ![]() 篇16:湘教版数学七年级上册 1.5.1 有理数的乘法3 第1课时 有理数的乘法 课件(共13张PPT)湘教版数学七年级上册 1.5.1 有理数的乘法3 第1课时 有理数的乘法 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)1.5.1 有理数的乘法第1课时 有理数的乘法有一只蜗牛在一条东西走向的路线上爬行;西东0规定:向东为正动脑筋:现在我在直线l上的o点处,如果我一直以每分2cm的速度沿 l 向右爬行,3分钟后,我在么位置呀?0624lo西东(+2)+(+2)+(+2)=+6(+2)×(+3)=+60264(1)结果:3分后在l上点O右边6CM处,表示:l我现在在点o处,如果我一直以每分2cm的速度沿直线l向左爬行,3分钟后,我在什么位置?0-6-4-2lo两数相乘,若把一个因数换成它的相反数,则所的积是原来积的相反...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:初一,数学,有理数,ppt,精选
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