篇1：小学数学西师大版六年级下 总复习 图形与几何（2） 课件（59页PPT）小学数学西师大版六年级下 总复习 图形与几何（2） 课件（59页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：立 体 图 形
第 五 单元 总复习
图形与几何
学习目标
复习小学阶段所学的立体图形的特征以及表面积和体积的计算方法，将其按类进行概括，形成知识体系。
在具体操作、讨论等活动中，进一步整理学过的有关立体图形方面的知识，并掌握相应的技能。
在系统复习的过程中，体验与同学合作交流以及获取知识的乐趣，增进对数学学习的积极情感，增强学好数学的信心。
情境导入
你认识哪些立体图形？
长方体和正方体都有6个面。
正方体的棱长都相等。
长方体
正方体
圆柱
圆锥
球
复习立体图形的基本特征
这些图形各有什么特征？
形
体
面
棱
顶点
面的...
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     篇2：小学数学沪教版五年级下第六章《总复习》《图形与几何》表格式教案小学数学沪教版五年级下第六章《总复习》《图形与几何》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《总复习-图形与几何》单元教学设计一、单元规划“总复习-图形与几何”单元规划属性表单元划分依据 □课程标准 √教材章节 □知识结构课程内容模块 √数与运算 √方程与代数 √图形与几何 √数据整理与概率统计单元数量 1单元主题 单元名称 主要内容 课时平面图形的认识及计算 总复习 图形与几何 4立体图形的初步认识及计算 练习三单元目标 （在单元教学目标设计完成后填写）重点渗透的数学思想方法 抽象 符号化 分类 集合 对应 演绎 归纳 类比 转化 数形结合 极限 模型 方程 统计 分析...
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    篇3：北师大版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项训练 《作图题》（含答案）北师大版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项训练 《作图题》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项训练—《作图题》班级：_________ 姓名：__________1．根据给定的对称轴，画出图形的另一半，再将画好的完整图形向右平移11格。2．按要求作图。（1）画出将三角形ABC绕点B顺时针旋转180度后得到的图形。 （2）在适当的位置按1∶2的比画出长方形缩小后的图形。3．如图，过三角形的顶点A画出底边的平行线和高。4．请你根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。（1）医院在学校的东偏北40°方向400米处。（2）图书馆在学校的西偏南30°方向300米处。5．（1）把左...
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     篇4：小学数学西师大版六年级下 总复习 图形与几何（2） 课件（31张PPT）小学数学西师大版六年级下 总复习 图形与几何（2） 课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：立体图形
长方体
正方体
圆柱体
圆锥体
球
学习目标
1、复习小学阶段所学的立体图形的特征以及表面积和体积的计算方法，将其按类进行概括，形成知识体系。
2、应用立体图形的知识解决实际问题。
3、在系统复习的过程中，体验与同学合作学习的乐趣，增强学好数学的乐趣。
长方体
正方体
圆柱体
圆锥体
球
讨论：长方体和正方体有什么特征？它们有什么区别和联系？
相同点
不同点
关系
判断題
① 长方体和正方体都有六个面，而且六个面都相等。（）
② 圆柱体的侧面展开后是一个正方形，那么它的底面周长和高一定相等。（）
③ 长方体同一顶点处的三条棱就是它的长、宽...
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   篇5：北师大版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项训练 《填写单位》（含答案）北师大版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项训练 《填写单位》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项训练—《填写单位》班级：_________ 姓名：__________1．在（ ）里填上合适的单位。（1）我国陆地面积约是960( ) ；（2）一瓶红墨水的容积是50( ) ；（3）操场跑道一圈长400( ) ；（4）我在60米赛跑中的成绩是11( ) 。2．在括号里填上适当的单位名称。你的步长接近60( ) 你喝水用的玻璃杯容积接近350( )你的课桌面积接近30(...
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  篇6：北师大版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项训练 《图形计算》（含答案）北师大版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项训练 《图形计算》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项训练—《图形计算》班级：_________ 姓名：__________1．求下面圆柱的表面积。（单位：dm）2．如图求长方形铁片截去一个小口后剩下的面积。（单位：cm）3．求圆柱的表面积。4．求下面图形的体积。（单位：cm）5．求阴影部分的面积。（单位：厘米；π取3.14）6．求下面图形的体积。（单位：cm）7．计算下面图形的体积。8．计算下图阴影部分的面积。（π取3.14计算）9．计算下图阴影部分的面积（单位：厘米）10．计算如图组合图形的表面积和体积。单位：厘米11．如图，将一个...
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   篇7：小学数学西师大版六年级下 总复习 图形与几何（2） 课件（35张PPT）小学数学西师大版六年级下 总复习 图形与几何（2） 课件（35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：复习立体图形
六年级下册第五单元
脑筋急转弯
拿着鸡蛋扔石头，为什么鸡蛋没摔破？
一个人在沙滩上行走，回头为什么看不见自己的脚印？
扔的是石头
退着走的
把下列图形分成两类。
平面图形
立体图形
长方体
正方体
圆柱
圆锥
下列图形各有什么特征？图形之间有什么关系？相关的计算公式有哪些？
在小组内交流复习整理情况，并把复习记录补充完善。
立体
图形
顶点
棱
面
关系
条数
长短
个数
形状
大小
8个
12条
相对的4条棱长度相等
6个
6个面都是长方形，特殊情况有两个相对的面是正方形
相对的两个完全相同
8个
12条...
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    篇8：小学数学西师大版六年级下 总复习 图形与几何（1） 课件（22张PPT）小学数学西师大版六年级下 总复习 图形与几何（1） 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：面积单位
周长就是围成平面图形一周的长度。
C=(a＋b)×2
C=4a
C=πd
各边之和
、
面积就是物体表面或平面图形的大小。
平方毫米?? ? m㎡ ? ? ? ? ? ?100m㎡═ 1c㎡
平方厘米 ? ? c㎡ ? ? ? ? ? ? 100c㎡ ═ 1d㎡
平方分米 ? ? d㎡ ? ? ? ? ? ? 100d㎡═ 1㎡
平方米 ? ? ? ? ㎡
单位面积
长方形的面积＝长 × 宽
1厘米
6厘米
3厘米
(摆一排需要6个单位面积)
(共摆了3排)
s＝ab
单位面积
正方形的面积＝边长 × 边长
1厘米
长（边长）
宽（边...
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    篇9：小学数学西师大版六年级下 总复习 图形与几何（1） 课件（21页PPT）小学数学西师大版六年级下 总复习 图形与几何（1） 课件（21页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：平面图形的周长和面积PPT模板下载：www./moban/行业PPT模板：www./hangye/节日PPT模板：www./jieri/PPT素材下载：www./sucai/PPT背景图片：www./beijing/PPT图表下载：www./tubiao/优秀PPT下载：www./xiazai/PPT教程：www./powerpoint/Word教程：www./word/Excel教程：www./excel/资料下载：www./ziliao/PPT课件下载：www./kejian/范文下载：www./fanwen/试卷下载：www./shiti/教案下载：ww...
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    篇10：小学数学 苏教版 六年级下册 七 总复习 图形与几何平面图形的认识 教案小学数学 苏教版 六年级下册 七 总复习 图形与几何平面图形的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：平面图形的认识整理与复习（2）教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册86—87页“整理与反思”的后半部分，第88页 “练习与实践”第6-9题。教材分析：本课主要整理与复习有关多边形和圆等平面图形的有关知识，是将小学阶段学面图形集中进行初步复习，教材设计涵盖了平面图形的方方面面，包括它们的概念、特征、关系，因此本节课的复习容量比较大。从学生的学习情况看，六年级的学生已具备一定的自己进行复习整理的能力，因此本节课比较注重引导学生将分散的知识进行系统整理、归纳，并将那些有内在联系的知识点在分析、比较的基础上“串”在一起，做到了学一点懂一片，学一片懂一面，形成良好的网络知识结构，使之...
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   篇11：小学数学西师大版六年级下 总复习 图形与几何（2） 课件（23页PPT）小学数学西师大版六年级下 总复习 图形与几何（2） 课件（23页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：西师版六年级下
五单元《立体图形》
情境导入
同学们，这节课，我们来复习有关立体图形的知识。
情境导入
你认识哪些立体图形？这些图形各有什么特征？
长方体和正方体都有6个面。
正方体的棱长都相等。
长方体
正方体
圆柱
圆锥
球
形
体
相同点
不同点
关系
面的形状
面积
棱长
长
方
体
正
方
体
探究新知
长方体
都有
6个面，12条棱，8个顶点。
6个面，一般都是长方形（特殊情况下，有两个相对的面是正方形）
6个面都是相等的正方形。
相对的面的面积相等。
6个面的面积都相等。
12条棱的长度都相等。
每一组互相...
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    篇12：小学数学西师大版六年级下 总复习 图形与几何（3） 课件（14页PPT）小学数学西师大版六年级下 总复习 图形与几何（3） 课件（14页PPT）资料可供全国地区适用。
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课堂引入
平移、旋转
放大（缩小）
这个图形的制作采用了哪些技巧?
课堂引入
位置与方向 图形的平移旋转
——图形的变换
知识回顾
要求：阅读课本93页例4第一题，如下图：把你发现的图形运动的知识和你回顾整理出的相关知识在小组内交流。
知识回顾
平移
方法：将平面图形沿着水平或者竖直方向移动一定的距离
要素：方向和距离
技巧：把各个顶点朝相同的方向移动相同的距离，顺次连接起来即可。
画出小旗子向左平移8格后的图形
8
8
8
知识回顾
旋转
方法：绕一个点，按顺时针或逆时针方向转动一个角度。
要素：中心点、方向、角度
技巧：先旋转...
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   篇13：北师大版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项训练 《单位换算》（含答案）北师大版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项训练 《单位换算》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版小学数学六年级下册总复习《图形与几何》专项训练—《单位换算》班级：_________ 姓名：__________1．3060毫升＝( )升 130立方分米＝( )立方厘米10.8m2＝( )dm2 6m3500dm3＝( )m3（填分数）2．( ) ( )( ) 30t70kg＝( )t3．2时24分＝(...
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   篇14：小学数学 北师大版 一年级下册总复习 第3课时 图形与几何 教案小学数学 北师大版 一年级下册总复习 第3课时 图形与几何 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时 图形与几何课时目标导航教学导航一、复习内容图形与几何。(教材第85页)二、复习目标1．掌握常见平面图形的表象特征，会从不同角度观察物体，培养、发展思维能力和空间想象能力。2．感受数学与生活的紧密联系，培养喜爱数学的情感。三、重点难点重点：认识简单的图形，并能动手拼摆。难点：会辨认从不同角度观察到的物体形状。教学过程一、回顾整理【回顾1】复习长方形、正方形、三角形和圆。(1)复习长方形的特征。师：想一想，你是如何辨认长方形的？我们学习了长方形的哪些知识？(指名学生汇报)学生汇报：长方形是长长方方的，有两条长边和两条短边，相对的边一样长。(2)复习正方形...
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  篇15：小学数学 西师大版六年级下册 第五单元总复习 图形与几何课件 8课时打包小学数学 西师大版六年级下册 第五单元总复习 图形与几何课件 8课时打包资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)西师大版 数学 六年级 下册平面图形（2）复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理5上节课我们复面图形中线和角的相关知识。这节课我们共同复习平面图形中三角形、四边形的相关知识。复习导入我们学习了哪些平面图形？这些图形有哪些特征？它们之间有什么联系？我们学习了线段、射线、直线、角。正方形四条边相等，4个角都是直角。我们还学习了三角形、四边形、圆。正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形。平面图形（一）三角形的分类：锐角三角形钝角三角形直角三角形按角分：不等边三角形等腰三角形等边三角形按边分：知识梳理四边形的分类：...
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  篇16：小学数学六年级（上）期末总复习 图形与几何（学生卷+教师卷）小学数学六年级（上）期末总复习 图形与几何（学生卷+教师卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小学数学六年级（上）期末总复习图形与几何（90分钟100分）填空题（每空2分共20分）（1）画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的（）。（2）一个扇形的半径是15厘米，圆心角120°，这个扇形的面积是（）平方厘米。（3）两段都在圆上的线段，（）最长。（4）圆心决定圆的（），半径决定圆的（）。（5）两个圆，小圆半径是大圆半径的，则小圆面积和大圆面积的比是（）：（）。（6）一个半径是2分米的圆，周长是（）分米，面积是（）平方分米。（7）在边长是10厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积比正方形的面积少（）平方厘米。这个圆的周长比...
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   篇17：小学数学北师大版六年级下册总复习>图形与几何（33张PPT） 课件小学数学北师大版六年级下册总复习>图形与几何（33张PPT） 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学·下 新课标[北师]
总 复 习
2 图形与几何
随堂练习
课堂小结
作业设计
考点讲解
第6课时 图形的运动
考 点 讲 解
把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称。
图1
轴对称图形
图形
对称轴的条数
长方形
2条
正方形
4条
等腰三角形
1条
等边三角形
3条
等腰梯形
1条
圆
无数条
例1
巧手画一画。(画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形)
画出下面各图形的一条对称轴。
一个图形沿着一条直线对折,两边的图形能够完全重合,这条直线叫作对称轴;...
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