篇1：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重（课件8ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重（课件8ppt）资料可供全国地区适用。
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我们怎样知道谁轻谁重呢？
聚焦
shuí qīng shuí zhòng
谁 轻 谁 重
一下 我们周围的物体
1 2 3 4 5
请你 一下，谁轻谁重！
预测
探究一
cóng qīng dào zhòng pái pái dùi
从 轻 到 重 排 排 队
掂一掂
探究二
chēng yi chēng
称 一 称
探究三
研讨
1.三次排序的结果怎么样？
2.哪种方法更准确，说说你的看法。
xià miàn de liǎng gè wǎn xíng zhuàng xiāng sì
下 面 的 两...
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    篇2：一年级下册科学课件1-2.谁轻谁重 教科版 (共11张PPT)一年级下册科学课件1-2.谁轻谁重 教科版 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)新教科版小学科学课件2021年3月2.谁轻谁重教科版一下《我们周围的物体》单元这两个球哪个重哪个轻呢？乒乓球玻璃球我们有哪些方法可以知道这两个物体的轻重呢？用不同的方法，给物体从轻到重排序。挑战：下列五个物体谁轻谁重？活动手册P2简易天平怎么样的称量顺序能够帮助我们更有序更快速地得到五个物体的质量呢？研讨：1.看一看我们三次排序的结果是怎样的？2.哪种方法更准确？说说你的看法。拓展：下面的两个碗形状相似、大小相同，一样重吗？根据测量结果，你还有哪些发现？名言警句：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才...
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     篇3：教科版（2017秋）一年级下册科学1.2 谁轻谁重 （课件共13张PPT）教科版（2017秋）一年级下册科学1.2 谁轻谁重 （课件共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)同学们你们好谁轻谁重第1关01乒乓球木块塑料块小橡皮大橡皮一、猜一猜：你能按轻重给它们排序吗?填写序号第2关02像这样掂一掂，再来排一排顺序吧！（用相同的方式记录）乒乓球木块塑料块小橡皮大橡皮二、掂一掂：填写序号第3关03三、称一称：实验物品乒乓球木块塑料块小橡皮大橡皮回形针个数轻重序号排序号写个数第4关04四、说一说：他们呢……我来试……8拓展anxingzhuangxiangs下面的两个碗形状相似、大小相同,yiyangzhong样重吗?
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   篇4：教科版（2017）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重 （课件16张PPT）教科版（2017）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重 （课件16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)谁轻谁重仔细观察这5个物体，你发现了什么？一、猜一猜你能按轻重的给它们排序吗?乒乓球木块塑料块小橡皮大橡皮二、掂一掂(实验要求：请左边的两名同学先掂，从5种物品中先找出最轻的记作1，最重的记作5，记好后拿出来，然后再请右边的两名同学从剩下的3个物品里再找到最轻的记作2，最重的记作4，最后剩下的就是3)乒乓球木块塑料块小橡皮大橡皮三、称一称应该选择比较轻的、小的，容易放在盘子里的物体作为标准物。乒乓球、玻璃球、曲别针哪个最合适？视频：怎样用简易天平称出物品的重量实验物品乒乓球木块塑料块小橡皮大橡皮回形针个数轻重序...
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   篇5：教科版 （2017）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重（课件11ppt）教科版 （2017）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重（课件11ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)谁轻谁重shuíqīnɡshuízhònɡ教科版一年级下册第一单元第2课pīngpāngqiú乒乓球mùkuài木块sùliàokuài塑料块xiǎoxiàngpí小橡皮dàxiàngpí大橡皮猜一猜谁轻谁重？漳浦县旧镇中心学校科学记录单称一称谁轻谁重第小组⊙大橡皮漳浦县旧镇中心学校科学记录单猜一猜谁轻谁第小组gSuliaokuamukuagdag乓球木块小橡皮大橡皮轻到重漳浦县旧镇中心学校科学记录单掂一掂谁轻谁重第小组pangSulia...
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    篇6：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重（课件20ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重（课件20ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)教科版一年级科学下册第一单元第2课时教学目标1.通过预测说一说、掂一掂、称一称的活动，掌握比较物体轻重的方法，初步体会借助工具确定轻重的必要性和解决问题方法的多样性。2.掌握比较物体轻重的方法，运用课本所学解决生活中的实际问题3.让学生感受科学与生活的联系，培养学生仔细观察、认真思考的良好习惯。从这幅画知道什么？想一想？个西瓜的重量=个菠萝的重量探究问题？问题一：物体大的东西比小的重？课堂小结1.大小是物体所占空间的多少，大的物体所占的空间多，小的物体所占的空间少2.比较轻重、大小时都必须有两个或两个以上的物体才能比较，单个物体不存在大小、轻重...
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    篇7：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重（课件19ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重（课件19ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)生活中，我们可以通过哪些方法比较出物体谁轻谁重呢？yùcè预测预测结果大橡皮小橡皮乒乓球木块塑料块谁轻谁重第小组排列的顺序统一用数字表示最轻的用1表示，第二轻的用2表示，最重的用5表示。预测结果大橡皮小橡皮乒乓球木块塑料块谁轻谁重第小组diānyìdiān掂一掂我们怎样掂量呢？想一想：1、选择一个物体拿在手中2、从其他四个物品中依次选择物品放入另一只手中，掂着比它轻得放在左边的盘子，比它重得放在右边的盘子。3、将已经掂量出来的物品放在两个盘子的中间，依次从轻重盘中拿出物品再次进行测量，...
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    篇8：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重 （课件共20张PPT）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重 （课件共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2.谁轻谁重复习我们可以怎样发现物体的特征？眼睛看鼻子闻手摸颜色形状气味光滑还是粗糙除了以上特征，物体还有一个特征重量（轻重）那我们怎么了解物体的轻重呢？（要排序，先编号）一、用眼睛看看一看够准确吗？二、用手掂量掂一掂够准确吗？三、用秤来称称一称怎么称？认识秤认识秤认识秤认识秤认识秤认识秤认识秤科学小探索：秤是怎样做成的？谁比谁轻？谁比谁重？狗比猪轻，猪比狗重。谁更重？怎么选标准测量物？测量长短时，我们是选择什么物体作为标准物的？很长很长的可以吗？不太长，最好是由数量很多，长度一样的单位组成的...
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   篇9：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重（课件10ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重（课件10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：《谁 轻 谁 重》
shéi qīng shéi zhòng
{00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}乒乓球
木块
塑料块
小橡皮
大橡皮
你能猜一猜它们谁轻谁重吗？用数字1—5
表示，最轻的用1表示，最重的用5表示。
猜一猜
{00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}乒乓球
木块
塑料块
小橡皮
大橡皮
你能掂一掂它们谁轻谁重吗？用数字1—5
表示，最轻的用1表示，最重的用5表示。
掂一掂
{16D9F66E-5EB9-4882-86FB-DCBF35E3C3E4}
实验物品...
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   篇10：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重 （课件19张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重 （课件19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：实验物品
实验物品
总结：
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   篇11：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重（课件11ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重（课件11ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)谁轻谁重一年级科学下册预测一下，按照从轻到重排排队预测结果按从轻到重的顺序排一排，用数字1、2、3、4、5记录，数字越小越轻，1最轻，5最重。掂一掂掂量结果按从轻到重的顺序排一排，用数字1、2、3、4、5记录，数字越小越轻，1最轻，5最重。天平称一称怎样称量又快又准？森林运动会★★★REGAI40C.TTAAPPROVED事·飘园用消U24xidoxiangpidaxiang乒乓球木块塑料块小橡皮大橡皮第组物体名称大橡皮橡皮乒乓球木块塑料块轻重顺序简易天平重记录表谁轻谁重日期dionliang...
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