篇1：小学数学青岛版（六三制）三年级下四 绿色生态园- 解决问题课件(共23张PPT)小学数学青岛版（六三制）三年级下四 绿色生态园- 解决问题课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第1课时 用连乘两步计算解决问题青岛版数学三年级（下）四 绿色生态园——解决问题1.通过操作、观察，掌握利用连乘列出综合算式，解决实际问题。2.经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，体验列式方法的多样化，培养初步的抽象概括能力、动手实践能力、应用意识和创新意识。3.在解决简单的实际问题中，体会数学与生活的密切联系。学习目标【重点】掌握分步列式或是利用综合算式解决实际问题，并能正确熟练地计算。【难点】理解题中的等量关系，体验解决问题策略的多样化。你能提出什么问题？3种颜色的花同样多，各摆了5行，每行8盆。课堂导入3种颜色的花...
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     篇2：小学数学青岛版（六三制）三年级下四 绿色生态园- 解决问题 回顾整理 课件(共17张PPT)小学数学青岛版（六三制）三年级下四 绿色生态园- 解决问题 回顾整理 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)回顾整理青岛版数学三年级（下）四 绿色生态园——解决问题经过了一单元的学习，你有什么收获？要点回顾我会用连乘、连除两步计算解决问题。我会用乘、除两步计算解决实际问题。我会整理整理条件和问题。……解决问题用连乘、连除两步计算解决问题用乘、除法两步计算解决问题用连乘解决实际问题用连除解决实际问题先除后乘解决实际问题先乘后除解决实际问题单元知识归纳阅读与理解分析与解答回顾与反思李老师每天早上绕学校的操场跑4圈，每圈400米，照这样计算，李老师跑了5天，一共跑了多少米？答：一共跑了8000米。（1）李老师每天跑多少米？400×4...
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    篇3：小学数学青岛版（六三制）一年级下五 绿色行动——100以内的加减法（一）回顾整理课件（17张PPT)小学数学青岛版（六三制）一年级下五 绿色行动——100以内的加减法（一）回顾整理课件（17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)回顾整理青岛版数学一年级（下）五 绿色行动——100以内的加减法（一）我会计算两位数加减一位数了。接下来我们一起回顾一下吧！经过这一单元的学习，你有哪些收获？我会用两位数加减一位数解决问题了。……两位数加一位数要点1两位数加一位数（不进位）的口算方法是？把两位数分成整十数和一位数，先算一位数加一位数，再用所得的结果加整十数。两位数加一位数（进位）的口算方法是？方法一：把两位数分成整十数和一位数，先把两个一位数相加，再用所得的结果与整十数相加。方法二：把一位数分成能和两位数凑成整十数的数与另一个数，先凑成整十数，再加另一个数。两位数减一位数...
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