篇1：21、庄子二则(优质课一等奖)(共33张PPT)21、庄子二则(优质课一等奖)(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)从这些名言看，庄子是个怎样的人？1、相濡以沫，不如相忘于江湖。2、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。3、相视而笑，莫逆于心。4、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。5、吾生也有涯，而知也无涯。5、独善其身者，难成大事。6、窃钩者诛，窃国者为诸侯。7、顺我者生，逆我者死。8、一尺之捶，日取其半，万世不竭。9、偃鼠饮河，不过满腹。10、只可意会，不可言传。庄子（约前369—前286）名周，字子休。战国时宋国蒙（今河南商丘东北）人，曾为漆园吏 。战国时著名思想家、文学家、哲学家。 道家学派主要代表人物。与老子并称为“老庄”“道学之祖”。走近作者《庄子》具...
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    篇2：（中山市微课竞赛一等奖）三角函数线及其应用 课件+导学案+实验分析报告+微课（中山市微课竞赛一等奖）三角函数线及其应用 课件+导学案+实验分析报告+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：高一数学 必修4 §1.2.1任意角的三角函数（3） 班级______________ 姓名 ______________ 【学习目标】1．了解与单位圆有关的有向线段，将任意角α的正弦、余弦、正切函数值分别用正弦线、余弦线、正切线表示出来；2．会利用三角函数线比较三角函数值的大小、解简单的三角不等式；3．通过三角函数的几何表示的学习，培养数形结合的思想．【课前导学】阅读教材第15-17面，完成新知识学习．1.任意角的三角函数的定义：设是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P，由于，那么...
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   篇3：（公开课）6.1 年、月、日 课件（23张PPT）+教案+全国一等奖微课（公开课）6.1 年、月、日 课件（23张PPT）+教案+全国一等奖微课资料可供全国地区适用。
大致详情：“年月日”教学设计（一）教学内容人教版三年级下册第76、77页“年月日”。（二）教学目标1.调查学生已知，学生质疑，梳理出本课的学习目标。2.经历年月日、大小月特殊月、平年闰年的来历等过程，进一步认识年月日，渗透数学文化和科学精神。3.归纳概括年月日的知识，构建年月日的知识结构，了解它们之间的关系。4.学习活动与生活相联系，培养爱生活的情感态度。（三）教学重点：探究年月日的知识（四）教学难点：构建年月日的知识结构（五）教学资源：课件、老师、学生、年历等（六）教学过程1.访谈活动，形成学习目标（1）有纪念意义的日子，你知道哪些？学生说一说，如国庆节、劳动节等，并进行思...
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 篇4：如何制作微课 课件（30张PPT）如何制作微课 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)微课程制作指导WEI KE CHENG ZHI ZUO ZHI DAO微课程的制作微课程怎样才能做好？老师们最关心的——微课程的制作没有素材没有内容没有图片没有音乐没有专业人员没有……微课程的制作微课程 简单、新颖、实用、易于传播、草 根化……微课程并不复杂。其实——首先应该知道微课程到底是什么5到10分钟的微视频碎片化知识点操作过程演示考点作业题首先应该知道微课程的特点是什么“解惑” 非“授业”网络化不代替课堂新知识可移动好的微视频的标准是什么1、微课程功能理解透彻；2、时间不超过十分钟；3、知识点...
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   篇5：第10课 秦末农民大起义 课件（29张PPT）+微课第10课 秦末农民大起义 课件（29张PPT）+微课资料可供杭州市地区适用。
大致详情：(共29张PPT)“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷”前221年前210年前207年秦统一中国秦二世继位秦亡秦王朝为什么会昙花一现、迅速走向灭亡呢？秦朝老农唉我家有三子：老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，惟恐遭劫难。来自秦朝一位农民的心声：第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第10课秦末农民大起义材料一：“（秦朝）田租、口赋（人头税）、盐铁之利，二十倍于古”。——《汉书·食货志》材料四：秦二世在位时，赵高专权， 指着鹿硬说是马，而群臣附和。这就是“指鹿为马...
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篇6：【中学生指导】职业规划微课--高考志愿填报指导 课件（18张PPT）+教案+微课【中学生指导】职业规划微课--高考志愿填报指导 课件（18张PPT）+教案+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：职业规划系列微课——高考志愿填报指导一、课程目标以职业规划理念为指导，引导学生科学报考。主要内容“志愿填报”与“职业规划”“大学志愿填报”是一场面向“理想”的“现实”选择，今天的选择必然影响未来的人生，而对未来的规划应该是今天选择的指挥棒。所以说，“志愿填报”是“职业规划”的重要环节，而“职业规划”为“志愿填报”提供方向引领。简单而重要的原则尊重：首先父母要尊重孩子，这场选择主要影响的是孩子的人生，他们应该是自己人生的主人；其次孩子要理解父母，要换位思考爸妈为什么有一些和我们不同的想法，那是基于他们对我们的关爱、他们的人生经历和社会经验，不能全盘否定。沟通：“好好说话”，平心静...
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篇7：（公开课一等奖）统编版六年级上册24《少年闰土》第一课时 课件(共14张PPT)+教学设计+微课+音视频素材（公开课一等奖）统编版六年级上册24《少年闰土》第一课时 课件(共14张PPT)+教学设计+微课+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：（公开课一等奖）统编版六年级上册《少年闰土》第一课时教学目标：1、明确单元学习目标，整体感知课文的内容。了解少年闰土的故事，理清文章思路。体会人物特点，背诵第一自然段。教学设计：谈话导入：师谈话：你们知道吗？我们伟大的文学家鲁迅先生在回到阔别已久的故乡时，想起了他三十年前儿时的伙伴，当提起这位朋友时，他的脑海里就忽然闪出了这样一幅神奇的画面。请看（出示图片）。仔细观察画中的少年和我们现代人有哪些地方不一样呢？你觉得他是一个怎样的少年？同学们边听边思考。（范读）生：辫子（清朝）、项圈、服装（衣着简朴）生：机智勇敢（深夜刺偷瓜贼，一点都不害怕）生：农村少年师过渡：同学们观...
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 篇8：人教A高中数学必修一1.2.1 函数的概念【市一等奖】优质课（共19张PPT）人教A高中数学必修一1.2.1 函数的概念【市一等奖】优质课（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)课前准备全力投入会使你与众不同你是最优秀的，你一定能做的更好！请拿出你的学案、课本、双色笔和草稿纸，还有你的激情！1、理解函数概念，会判断两个函数为同一函数的方法。2、了解构成函数的三要素，理解和使用符号f(x)3、培养理解抽象概念的能力，增强学习的积极性。学习目标1.在初中我们学习了哪几种基本函数？其函数解析式分别是什么？问题提出2.初中对函数概念是怎样定义的？在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数.一次函数： ；二次函数...
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    篇9：2022年微课制作培训教程 课件（60PPT）2022年微课制作培训教程 课件（60PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)可曾在制作微课时抱着电脑不知从何下手？你1234介绍微课的定义… …什么是微课如何制作完美的微课… …如何制作微课PPT的制作微课的点滴技巧… …基于PPT制作的微课好的微课是这样的… …微课的评价标准我的教学环境什么是微课1看到：我们处在信息化时代——教学环境在变溧阳市实验小学“翻转课堂”案例微课类型第二讲 怎样制作微课微课制作的技术指标录制微课要做好的准备工作微课设计注意点微课制作的原则教学需求角度？ 技术应用角度？教学规律：启发性原则应用规律：需求导向（1）教育类（2）管理类（3...
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   篇10：高中班会 如何制作微课 课件（50张PPT）高中班会 如何制作微课 课件（50张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)如何制作优秀的微课近年来，随着移动互联网的迅猛发展，出现了很多“微”的概念。课堂微课网店视频微视频微店博客微博短信微信电影微电影顾名思义，就是比正常课教学时间短、教学内容少的课。上好一节微课，在备课的过程中要把微课的特点和课题的内容紧密结合起来。什么是微课一、微课的特点一、微课的特点微课的教学内容集中，一般为某一个知识点或一节课内容的某一个方面。它不在乎教学环节的完整性，但整体上仍应该包括引入课题、内容讲授和总结三个步骤。引入课题内容讲授总 结一、微课的特点微课教学时间较短，一般在10分钟以内。以3-8分钟最多。...
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   篇11：4.2 身体的运动 课件（20张PPT）+微课+记录单4.2 身体的运动 课件（20张PPT）+微课+记录单资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)2022秋 教科版科学五年级上册教科版五年级上册第四单元第2课身体的运动身体的运动骨、关节和肌肉共同组成了我们的运动系统，它们是怎样完成运动的？我们需要怎样保护它们并促进它们的生长呢？聚焦聚焦人体内共有200多块骨头，分为颅骨、躯干骨和四肢骨三个大部分。其中，有颅骨29块、躯干骨51块、四肢骨126块。它们相互连接构成了人体支架--骨骼。骨骼可以使我们的身体进行各种各样的运动，同时具有支撑身体，保护内脏器官的作用。聚焦骨与骨之间可以活动的连接叫关节。不同地方的关节，活动方式不同。比如肘关节和肩关节。聚焦人体共有600多块肌肉，肌肉附着在骨骼上，肌...
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Tags：初中,数学,微课,一等奖,ppt
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