篇1:0304 比一比(智乐园课件)0304 比一比(智乐园课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)比一比北师大数学二年级下册情境导入黄山香山泰山华山海拔约1865米海拔约575米海拔约1533米海拔约2155米探索新知万 千 百 十 个黄山1865香山575泰山1533华山2155谁最矮?探索新知万 千 百 十 个黄山1865香山575泰山1533华山2155谁最高?探索新知万 千 百 十 个黄山1865泰山1533华山2155黄山和泰山谁高?谁矮?探索新知万 千 百 十 个黄山1865香山575泰山1...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:一年级数学苏教版上册 二.比一比 课件(共20张PPT)一年级数学苏教版上册 二.比一比 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)苏教版一年级上册二、比一比同学们,从右图中你们可以看到哪些小动物?创设情境一(1)班老师带着同学们去参观动物园创设情境观察下面两个动物,你们能说出他们的特点吗?探究新知35+32=67(人)答:两班一共有67人同学们,先仔细观察右边这幅图哦探究新知35+32=67(人)答:两班一共有67人一:比长短长的画“√”。√小组讨论,你们是怎么比较两根绳子的长短的?探究新知35+32=67(人)答:两班一共有67人如何比长短比长短:把物体拉直,并把一端对齐,看另一端的长短,另一端长的物体就长。一:比长短一端对齐短长巩固练习35+...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:苏教版一年级数学上册2《比一比》教案苏教版一年级数学上册2《比一比》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》一年级上册第4~7页的例题、“想想做做”第1~7题和思考题。1.使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义,体会比较的一般方法,能结合具体情境比较并说出两个简单物体的长短、高矮或轻重。2.使学生经历比较的活动,初步形成长短、高矮和轻重的观念,初步了解比较的简单方法,培养初步的观察、判断和推理的能力。3.使学生初步感受比较的意义和价值,感受日常生活中的现象与数学的联系,初步培养用数学眼光和数学方式观察和分析日常生活现象的意识,培养对数学学习的积极情感。让学生以熟悉的校园生活为题材,从中选取相应的内容,依次比长短、比高矮、比轻重,感受长短、高矮和轻重都是比较的...
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大致详情:(共26张PPT)比一比义务教育苏教版一年级上册课前游戏:对口令师说上句,生对下句 .我说大,我对小;我说高,我对矮;我说低,我对高;我说长,我对短;我说薄,我对厚;我说轻,我对重;我说宽,我对窄;我说远,我对近……情景导入请一个小朋友上台和老师比身高,请学生说一说比的结果。说明:高和矮是比较的结果。今天老师要和小朋友一起比一比物体的长短、高矮和轻重,好吗?思索探究1.比长短长的画“ ”。√观察,说说图中两根跳绳的长短。比较长短的方法:一端对齐,看另一端。√长的画“ ”。高的画“ ”。观察,说说图中两个小朋友谁高谁矮。2.比高矮√比较...
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![]() ![]() ![]() 篇5:2年级上册数学人教版量一量,比一比_学案2年级上册数学人教版量一量,比一比_学案资料可供全国地区适用。
大致详情:量一量,比一比【学习目标】结合生活实际,巩固用尺子量物体长度.高度的方法。对所测对象形成清晰的表象。1.体会测量的实质,培养估测能力。会选择合适的标准,用不同的方式描述物体的长度。2.在活动中体会合作.交流和表征方式多样性的乐趣,认识到数学与生活的联系,并愿意用所学的知识解决实际问题。【学习准备】软尺.卷尺.皮尺.测量记录单。【学习重难点】经历选择不同标准测量不同物体的过程。掌握用不同标准测量物体的策略。【学习过程】一、联系生活,认识各种尺谈话:生活中,我们常常会遇到“量一量”的事情。放假去旅行时,售票阿姨会给你量一量,如果你不到1米20厘米,就可以免票啦。1米20厘...
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大致详情:北师大版二年级下册《比一比》教学目标:1.结合“比一比”的现实情境,体会两个数的大小关系。掌握万以内数的大小比较方法,进一步感受大数的实际意义。2.通过游戏活动,激发学生学习数学的兴趣。感受估计在生活中的作用,发展数感,提高学习数学的兴趣,初步养成乐于思考的良好习惯。3. 培养学生归纳能力、口头表达能力及有序思考的习惯。在活动过程中培养获取、提炼信息的能力,提高自主学习、合作探究的意识,树立运用数学知识解决实际问题的信心。学情分析:“比一比”是第三单元“生活中的大数”中的内容。在本单元前几节课的学习中,学生已经认识了生活中的大数,掌握了万以内数的组成,读写等基本知识的技能。本节课...
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大致详情:课题 比一比 课型 新授教学 目标 1.认识符号“<”,“>”和“=”,知道它们的含义,会用符号书写自然数之间大小关系。 2.能根据长度和个数进行大小比较。 3.通过看一看、说一说、数一数、比一比等活动,建立初步的符号感,学生良好的观察能力和语言表达能力。教学重点 1、用一一对应的方法比较物体的多少。 2、正确比较10以内数的大小,能够用准确的数学语言描述比较的结果。教学难点 正确区分“<”、“>”,建立初步的符号感。教学技术与学习资源应用: PPT课件、空中课堂视频、教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、创设情境,引入课题 1.初步感知用一一对应的方法比较物体的多少...
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![]() ![]() 篇8:西师大版一年级上册数学 比一比 课件 (共17张PPT)西师大版一年级上册数学 比一比 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)回顾:比一比,数一数123456789比一比长短大小多少轻重高矮比高矮:不公平这样比公平吗?不公平这样比公平吗?返回猜一猜:哪支笔长?哪支笔短?比长短:生活中还有哪些东西可以比长短?返回比大小:返回比多少:返回生活中还有哪些东西可以比轻重?返回比一比,和你的同桌比一比。想想,你们可以比什么?P6√√P6√√P6√比一比,哪根绳子最长?在最重的小动物后面画“○”,最轻的后面画“△”。○△26()6长短长短长短大小○大小小大多少多少多少轻...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:沪教版一年级下册数学1.3 比一比(2)(课件)(共15张PPT)沪教版一年级下册数学1.3 比一比(2)(课件)(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)1.3 比一比(2)第一单元 复习与提高沪教版小学一年级数学下册本套教学资料说明:1.教材:沪教版小学数学课本、练习册、相关拓展;2.资料内容:PPT、教案、习题、单元卷、期中期末卷;3.更新时间:以周为单位,提前进度1-2周;4.资料特点:紧贴教材,服务课堂,梯度清晰,重视拓展。沪教版小学一年级数学下册教学内容:数学书P5+练习册P7/8《1.3 比一比(2)》复习引入:填一填。9-( )=3( )-8=211-( )=720-( )=7( )-0=12610412138+(...
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![]() ![]() 篇10:1.3 比一比(1)(课件)沪教版一年级下册数学(共32张PPT)1.3 比一比(1)(课件)沪教版一年级下册数学(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)沪教版数学一年级下册授课老师:第一单元 复习与提高1.3 比一比(1)鸡876543210兔012345678脚1618202224262830326鸡876543210兔012345678脚1618202224262830328鸡876543210兔012345678脚1618202224262830323鸡876543210兔012345...
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![]() ![]() 篇11:1.3 比一比(2)(课件)沪教版一年级下册数学(共15张PPT)1.3 比一比(2)(课件)沪教版一年级下册数学(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)1.3 比一比(2)第一单元 复习与提高沪教版小学一年级数学下册本套教学资料说明:1.教材:沪教版小学数学课本、练习册、相关拓展;2.资料内容:PPT、教案、习题、单元卷、期中期末卷;3.更新时间:以周为单位,提前进度1-2周;4.资料特点:紧贴教材,服务课堂,梯度清晰,重视拓展。沪教版小学一年级数学下册教学内容:数学书P5+练习册P7/8《1.3 比一比(2)》复习引入:填一填。9-( )=3( )-8=211-( )=720-( )=7( )-0=12610412138+(...
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![]() ![]() 篇12:苏教版数学一年级上册 二 比一比课件(共18张PPT)苏教版数学一年级上册 二 比一比课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)比一比071冒s228-8完2云多38e哪根绳长?长的画“√”C.o哪个人高?高的画“√/”。 和哪个重?重的画“√”。继续你还能在图中找一找、比一比吗?想想做做谁的铅笔长?Tre继续想想做做谁的铅笔长?哪枝铅笔最长?想想做做谁的铅笔长?哪枝铅笔最长?你能和同学比一比铅笔的长短吗?继续想想做做哪个人高?高的画“√”想想做做哪个人高?高最高的画的画“√”最矮的画继续想想做做走哪条路近?近的画尔想想做做重的画“√”□□继续想想做做0找几个同学,从高到矮排排队。
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![]() ![]() 篇13:沪教版数学一年级下册 比一比 教案(表格式)沪教版数学一年级下册 比一比 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 比一比1 课的类型 新授课预设目标 1. 会解含有一个变数的不等式。 2. 会使用符号“>”、“=”、“<”对数与数加式进行比较 。 3. 会运用数卡探究解题策略:先测定(推断)最大的答数和最小的答数,然后所有余下的答数在它们之间。教学重点 1. 解含有一个变数的不等式。教学难点 1. 探究找到所有合适不等式的数方法课前准备 PPT。教学过程:(修改内容用红色)环节意图 教师活动 学生活动 体现数卡游 戏 创设情 境,揭示课题。 探究新 知。 四、总结。 1.师:算式中要放什么数卡? 9+(6)=15...
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大致详情:(共18张PPT)西师版 数学 一年级 上册比一比大北街小学 万秀君长短高矮大小多少远近轻重(要求:要和老师反着说)1.比长短2.比轻重比较方法:下沉一端的物体重,上升一端的物体轻。3.比大小4.比多少一个大,一个小,一个苹果一颗枣;一边多,一边少,一群大雁一只鸟;一个长,一个短,一端对齐来比较;一边轻,一边重,轻的一边往上翘;数一数,瞧一瞧大小、多少、长短、轻重要记牢。比较歌两条路的起点和终点相同,弯曲较多的那条远。1、从家到学校走哪条路远?在远路旁边画“√”。学以致用:√学以致用:2、小的画“√” 。√根据所占空间...
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大致详情:(共15张PPT)比一比口 算9+ =156+8=1684+ =73+3=85+4=1175+ =94练一练<7可以填( )13642500123456是谁做对了?高跷比赛我踩着高跷比胖虎高我踩着高跷和胖虎一样高我踩着高跷比胖虎矮点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容。点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内容。点击文本框即可进行编辑输入相关内容。<>=+<高跷的高度加上小叮当的高度小于胖虎的高度+=说一说...
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