篇1：【高教版】中职语文职业模块工科类：第16课《科学人文 和而不同》课件（17张PPT）【高教版】中职语文职业模块工科类：第16课《科学人文 和而不同》课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)科学人文 和而不同杨叔子《阿凡达》故事概述潘多拉星球非常美丽，那里生存着潘多拉人（纳美人）和自然界中的各种猛兽。那里是一个没有被破坏的生态环境，美丽无比地仙境之地。 地球人发现潘多拉星球上有一种宝贵的矿藏资源，非常有价值。地球人想办法将人类的DNA和潘多拉星球上人的DNA结合，这样就生成了一种人叫阿凡达。科学家这样做的目的，就是为了让杰克阿凡达能与潘多拉人沟通，与潘多拉人和平共处，共同开发使用宝藏。 但是这个宝藏开发计划的总指挥是海军陆战队的一名高级军官，他主张使用武力，让潘多拉人走开。他发出了进攻的命令，地球人的进攻，破坏了那里的生态环...
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   篇2：【高教版】中职语文职业模块工科类：第2课《我为什么而活着》课件(共35张PPT)【高教版】中职语文职业模块工科类：第2课《我为什么而活着》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)人活着是为了什么？朋友说，人活着是为了吃饭； 那吃饭是为了什么？吃饭是为了活着。。。每个人都需要问问自己：我为什么而活着？我现在的活法给将来留下的是骄傲，是遗憾，还是悔恨？我过去的活法给现在留下的是什么？罗素罗素（1872—1970），英国著名哲学家、数学家，20世纪著名的思想家和社会活动家。为表彰他“捍卫人道主义思想和思想自由的多种多样、意义重大的作品”，1950年，被授予诺贝尔文学奖。整体感知课文可以分几部分？并概括各段段意。阅读第一段，思考：1、罗素一生有哪几种追求？2、“这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝...
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    篇3：【高教版】中职语文职业模块工科类：第17课《文理交融是必由之路》课件（17张PPT）【高教版】中职语文职业模块工科类：第17课《文理交融是必由之路》课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)文理交融是必由之路季羡林教学目标⒈通过本文的学习，了解书评与读后感的区别 ⒉通过本文的学习，明确文理交融的重要性 ⒊学习季羡林先生自然朴实的文风和严谨谦虚的治学态度。教学重点⒈通过本文的学习，了解书评与读后感的区别.⒉学习季羡林先生自然朴实的文风和严谨谦虚的治学态度。 。教学难点⒈了解书评与读后感的区别。⒉学习季羡林先生自然朴实的文风和严谨谦虚的治学态度。教学方法与手段导读教学法讨论法教学工具准备多媒体设备导入我们上节课学习了《科学人文 和而不同》了解了 “科学求真”、“人文求善”那么，艺术又是求什么呢？——“艺术求美”。只有科学的美，没有艺...
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    篇4：【高教版】中职语文职业模块工科类：第13课《依奇克里克》课件(共42张PPT)【高教版】中职语文职业模块工科类：第13课《依奇克里克》课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)1、自由路上去洒水 （打一字）2、不是水，哗哗流，不是泉，喷个够，地下有，海底有，建设祖国跑前头（打一词）猜一猜谜 底石油在我们新中国诞生不久，为了甩掉贫油落后的帽子，为了让国家站起来，以铁人王进喜为代表的老一代石油工人“没有条件，创造条件也得上”。他们在恶劣的自然环境，简陋的物质条件下创造出了巨大的精神财富，一代代英雄的中国石油工人，以雄壮激越的创业传奇，谱写出民族石油工业的恢宏篇章。创业之初，他们战戈壁、斗严寒，在荒凉孤寂的“西圣地”开采出了石油，把宝贵的“血液”注入新生共和国年轻的心脏。使我国由建国初期年产原油仅12万吨，上升到现在的1亿6千万吨，一举跻身...
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     篇5：【高教版】中职语文职业模块工科类：第18课《科技要与人文并重》课件(共77张PPT)【高教版】中职语文职业模块工科类：第18课《科技要与人文并重》课件(共77张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共77张PPT)科技与人文一、科学：知识体系 认识工具什么是 “科学”？ science什么是“技术”？1、“科学”概念科学：人们获取知识的合乎逻辑的方法以及用这种方法获得的知识体系本身。包括过程和结果两个层面。第一，科学就是知识。第二，科学不是一般零散的知识，它是理论化、系统化的知识体系。第三，科学是人类和科学家群体、科学共同体对自然、对社会、对人类自身规律性的认识活动。第四，在现代社会，科学还是一种建制。第五，科学技术是生产力，并且是第一生产力。2、科学特征科学是经验的科学是命题式的科学是逻辑的科学是趋于抽象的科学是操作的...
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     篇6：【高教版】中职语文职业模块工科类：第18课《科技要与人文并重》课件(共67张PPT)【高教版】中职语文职业模块工科类：第18课《科技要与人文并重》课件(共67张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共67张PPT)科学与人文大纲一、问题的提出：（人文？科学？）二、科学与人文1、科学与历史2、科学与文学艺术3、科学与宗教4、科学与哲学三、结束语一、问题的提出科学与人文的问题直接关系到当代中国科技政策；中国教育制度和体系存在弊端：分科太严，分科太早，文不学理，理不学文，重理轻文；理论问题,如: 李约瑟问题（为什么近代科学没有在中国诞生？）案例：钱伟长中国近代“力学之父”，“应用数学之父”。1931年他按照叔父钱穆提议，以中文和历史两个100分的成绩进入了清华大学历史系；“九一八事变”后，弃文从理；1940年师从多伦多大学世界导弹之父：冯.卡门，1946年...
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    篇7：【高教版】中职语文职业模块工科类：第4课《青年在选择职业时的考虑》课件(共11张PPT)【高教版】中职语文职业模块工科类：第4课《青年在选择职业时的考虑》课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)青年在选择职业时的考虑马克思卡尔 马克思（1818—1883年）人类历史上最伟大的革命家，科学家，全世界无产阶级和被剥削被压迫群众的伟大导师，科学共产主义的奠基人。 卡尔 马克思1818年5月5日诞生于普鲁士莱茵省特利尔城的一个律师家庭。曾先后进波恩大学和柏林大学攻读，获哲学博士学位。后投身于政治斗争，为无产阶级和全人类的解放事业奔走呼号，不断遭到反动政府的迫害。1847年和恩格斯一起为共产主义者同盟起草纲领《共产党宣言》，完整、系统而严密地阐述了他们的学说，深刻论述了无产阶级革命和无产阶级专政的重要思想，成为世界各国无产阶级的指南。十九世纪五十、六...
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     篇8：【高教版】中职语文职业模块工科类：第10课《最后的常春藤叶》课件（49张PPT）【高教版】中职语文职业模块工科类：第10课《最后的常春藤叶》课件（49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)弹奏生命的乐章最后一片叶子欧·亨利（一）导语：生命对人来说只有一次，因此，生命显得何其重要，人要珍爱自己的生命。珍爱自己的生命，也关爱他人的生命，乃至不惜付出生命的代价，这样的人更能显示人性的光辉，今天，我们走进美国作家欧·亨利的一篇著名短篇小说《最后一片叶子》,去解读这样一个人，让我们在感动中洗礼心灵，升华精神。学习目标:1．通过勾划时间线索，理清全文情节结构。2．通过勾划、朗读，体会小说语言的幽默风格。3. 通过对人物形象的分析，感受人与人之间相濡以沫的真情，理解人性美。欧·亨利(1862—1910),美国短篇小说家。其作品以幽默的生活情趣，“含泪的微笑...
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  篇9：【高教版】中职语文职业模块工科类：第10课《最后的常春藤叶》课件(共22张PPT)【高教版】中职语文职业模块工科类：第10课《最后的常春藤叶》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)最后的常春藤叶欧·亨利小说知识四大文学体裁：诗歌、散文、戏剧、小说四种普通文体：记叙文、说明文、应用文、议论文五种表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论小说三要素：人物、环境、故事情节小说情节发展：开端、发展、高潮、结局最后的常春藤叶【美：欧·亨利】生命对每个人来说只有一次，因此，生命显得何其重要，人要珍爱自己的生命。珍爱自己的生命，也关爱他人的生命，乃至不惜付出生命的代价，这样的人生才更有价值，生活才更加精彩，生命得以永恒。作者简介欧·亨利（1862—1910），美国作家，以其众多的作品及作品的巧妙构思和幽默赢得了世界范围的赞誉，成为美国独树一帜的杰...
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   篇10：【高教版】中职语文职业模块工科类：第15课《我眼里的海尔和张瑞希》课件(共17张PPT)【高教版】中职语文职业模块工科类：第15课《我眼里的海尔和张瑞希》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》 （职业模块 工科类）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源我眼里的海尔和张瑞敏1．知识目标( 1 ) 熟读课文，梳理结构，提炼中心( 2 ) 学习企业文化的内蕴，领悟执着坚守的职业精髓2．能力目标学习职场中个人职业素养的历练与企业成功的关系，倡导自主、合作、探究的学习方式。3．情感态度价值观敬业与乐业，树立个人与企业同步成长的职业理念。教学目标中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》 （职业模块 工科类）高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源一、课程导入蓝 天碧...
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  篇11：【高教版】中职语文职业模块工科类：第10课《最后的常春藤叶》课件（共17张PPT)【高教版】中职语文职业模块工科类：第10课《最后的常春藤叶》课件（共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)[美国] 欧 亨利最后的常春藤叶学习目标：1、反复朗读课文，了解故事情节。2、分析人物形象，体悟人间真情。反复朗读课文了解故事情节文本研习一小说情节开端（1-11）发展（12-36）高潮（37-52）结局（53-结尾）｛｝｛｝｛最后一片叶子与琼珊有怎样的关系？为什么一片没有脱落的叶子能拯救琼珊的生命？最后的一片叶子关系到琼珊的生死，本来她对自己的健康已经毫无信心，并且迷信的觉得自己的生命就像窗外的那颗藤一样，当最后一片叶子脱落时，她的生命也将结束，但她在最后一片常春藤叶的鼓舞下，重新振作起来，直到康复。那么，这最后一片叶子是不是他的杰作...
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    篇12：【高教版】中职语文职业模块工科类：第12课《等待入取通知的那个夏天》课件（15张PPT）【高教版】中职语文职业模块工科类：第12课《等待入取通知的那个夏天》课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)等待录取通知的那个夏天胡 炎学习目标：一、为什么说“那是我人生中最漫长的一 个夏天”？二、文章围绕“我不愿父亲失望”而陪父亲到乡下转转，一共写了几件事？分别是什么事？三、文中哪些话是父亲对“我”饱含深意的有教育意义和受启发的句子？四、“我”在等待录取通知的过程中，心理发生了怎样的变化？【作者简介】胡炎，河南省作家协会会员、中国微型小说学会会员、中国戏剧文学学会会员。迄今已发表中短篇小说、小小说逾百万字，被《小说选刊》、《作品与争鸣》等多种权威选本转载百余篇，曾获首届中国小小说金麻雀提名奖、中国微型小说学会年度奖、河南省“五个一工程”奖等50余项，被誉为“当...
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     篇13：2我为什么而活着 课件 2022-2023学年中职语文高教版职业模块工科类(共21张PPT)2我为什么而活着 课件 2022-2023学年中职语文高教版职业模块工科类(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)人为什么而活着？金钱名利荣誉梦想人不能像鱼那样躺着游，也不能像兽那样爬着走，站直了，向前行，这才是人类生存的姿态！我为什么活着罗素1、理解作者活着的理由。2、感受作者博大的胸怀。 3、通过学习课文，树立正确的人生观和价值观。罗素：英国哲学家、数学家、作家，获1950年诺贝尔文学奖。被成为“百科全书式的作家”。代表作品：《幸福之路》《西方哲学史》《数学原理》《物的分析》等。一、读一读遏制（ ） 飓风（ ）濒临（ ） 俯瞰（ ）肆意（ ） 深渊（ ）嘲讽（ ）èjù...
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    篇14：15张衡传 课件 2022-2023学年高教版中职语文职业模块工科类(共17张PPT)15张衡传 课件 2022-2023学年高教版中职语文职业模块工科类(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)后汉书·张衡传南朝·范晔诵读课文 疏通文意1、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就举孝廉：汉朝由地方官（太守）向朝廷举荐品行端正的人，任以官职，被举荐的人成为孝廉。辟公府：辟:召；公府：三公（太尉、司徒、司空）的公署。2、安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中公车：汉代官署名征：征召拜：授予官职汉代的选官制度两汉时期，确立了察举、征辟等选人任官的办法。察举又叫“荐举”，一种自下而上选拔官吏的制度。由地方长官在辖区内考察、选取品德高尚、才能出众的人才推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。“征辟”，汉代一种自上而下选拔官吏的制度，就是征召名望显赫的人士出...
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   篇15：2我为什么而活着 课件 2022-2023学年中职语文高教版职业模块工科类(共24张PPT)2我为什么而活着 课件 2022-2023学年中职语文高教版职业模块工科类(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)我为什么而活着——罗素学习目标：1、认知目标:把握文章的结构，体会罗素随笔简洁而又富有哲理的特点。2、能力目标:通过读写结合的方法对人生价值的问题进行探究，提高思考和写作能力。3、情感目标:了解罗素的生平及其积极崇高的人生观，树立正确的人生观和价值观。罗素（1827~1970），英国著名思想家、哲学家，他是一位知识渊博的文化巨人，在哲学、数学、政治、教育、伦理、文学、宗教等科学领域都有很大的建树。他一生写过70多本专著，给人类留下了丰富的精神财富。被视为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一，还被无数人视为是“未来时代的先知”；他还是著名的数学家、逻辑学家，...
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  篇16：15张衡传32 课件(共70张PPT) 2022-2023学年高教版中职语文职业模块工科类15张衡传32 课件(共70张PPT) 2022-2023学年高教版中职语文职业模块工科类资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)导入新课2000年前，一位先辈告诉人们天是球型的，像个鸡蛋，天就像鸡蛋壳，包在地的外面，地就像蛋黄，这就是“浑天说”。这位先辈通过此学说设计制作出当时世界上最先进的天文仪器——浑天仪。后来，又发明了世界上第一架能预报地震的仪器——地动仪。这就是我们中国伟大的科学家、文学家张衡，郭沫若先生说：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见，万祀千龄，令人景仰。”那么今天，就让我们一起，通过南朝历史学家范晔《后汉书》走进张衡，了解他的贡献，体会他的为人，品味他的处世情怀。天如蛋壳，地如蛋黄，天大地小，天地各乘气而立，载水而浮，蛋壳外宇宙是无限的。天为阳，地为阴，二者作用造万物。...
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  篇17：15张衡传课件 2022-2023学年高教版中职语文职业模块工科类(共62张PPT)15张衡传课件 2022-2023学年高教版中职语文职业模块工科类(共62张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共62张PPT)张衡传范 晔范晔（398～445），字蔚宗，南朝宋顺阳人。他在南朝刘宋时期，曾任尚书史部郎、宣城太守、太子左卫将军等职。《宋书》上说他少年好学，博通经史，善为文章。后因有人告发他密谋拥立刘义康，于是以谋反的罪名被处以死刑。死时才48岁。著有《后汉书》。作者简介作品简介《后汉书》，范晔著。全书包括十纪、十志、八十列传，共一百篇。此书对考核史事有参考价值，文字亦朴素精练。今本《后汉书》包括梁人的增补部分，共一百二十卷。我国史书体例：编年体：《左传》、 《资治通鉴》国别体：《国语》 、 《战国策》纪传体：《史记》（我国第一部纪传体通史） 《汉...
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    篇18：15张衡传 课件 2022-2023学年高教版中职语文职业模块工科类(共37张PPT)15张衡传 课件 2022-2023学年高教版中职语文职业模块工科类(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT) 张衡传谢谢观看！
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  篇19：10《卖白菜》课件（20张PPT）2021-2022学年语文版中职语文职业模块工科类10《卖白菜》课件（20张PPT）2021-2022学年语文版中职语文职业模块工科类资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)卖白菜莫言走进作者莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界，天马行空般的叙述，陌生化的处理，塑造神秘超验的对象世界，带有明显的“先锋”色彩。《透明的红萝卜》《红高粱家族》《酒国》《丰乳肥臀》《十三步》《红树林》检查字词1、抽噎（ ）2、踽踽而行（ ）3、黑黢黢（ ）4、箢篼（ ）（ ）5、木橛子（ ）yējǔqūyuāndōujué抽搭、一吸一顿的哭泣形容一个人走路孤零零的样子很黑或很暗竹篾等编成的盛东西的器具短木桩小说常识1 ．小说的三要素是什么？2．小说中环境描写的作用有什么？3．小...
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     篇20：17《谈生命》课件（30张PPT）2021-2022学年语文版中职语文职业模块工科类17《谈生命》课件（30张PPT）2021-2022学年语文版中职语文职业模块工科类资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)生老病死得失成败喜怒哀惧缅怀冰心把握结构品位语言联想想象体验反思谈生命冰心设计制作： 张文英走近冰心下面列出的词语都与冰心有关,把你知道的与大家共享。“世纪老人 问题小说 泰戈尔 儿童文学家”初读课文整体感知1、用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音。2、理请文章思路。掌握下列生字词：云翳（yì） 巉岩（chán）羞怯（qiè） 心魂惊骇（hài） 休憩（qì）骄奢（shē） 枭鸟（xiāo） 荫庇（yìn）芳馨（xīn） 丛莽（mǎng）结构分析1...
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     Tags：工科,数学课件,精选,20篇
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