篇1：2.2 水资源与国家安全 课件（52张PPT）2.2 水资源与国家安全 课件（52张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)第二章自然资源与国家安全第二节 水资源与国家安全核心素养目标区域认知综合思维地理实践力人地协调观以小组为单位进行合作探究分析水资源问题与其他自然资源地理要素和人文地理要素的关系，并从不同角度提出水资源安全保护的措施。通过分析说明水资源保护与国家安全的关系，增强水资源的忧患意识，树立正确的人地协调关。能够运用“我国年降水量及各流域水资源分布”等示意以及我国水资源利用率等表格，说明我国水资源的分布及开发利用现状，掌握阅读、分析/运用地理图表和地理数据的技能能够通过多种途径和手段收集有关水资源问题的地理信息，培养科学探究的意识和地理调查的能力。阿拉伯...
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   篇2：3.2资源的跨流域调配课件（共223张PPT）3.2资源的跨流域调配课件（共223张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：资 源 的 跨 区 域 调 配 对区 域 发 展 的 影 响
第 二 节
“我可不能
空手去！”
“带什么好呢！”
——
课堂导入:阿凡提
葡萄干
切糕
“走过路过不要错过！”
神秘
气体
西气东输
求资源
我有资金
但我急需资源
自然资源的区域分布很不均匀
自然资源一般不具有流动性
区域间的发展水平不平衡
各区域对自然资源的需求与该区域所拥有的自然资源往往不匹配
必须进行
资源跨区域调配
求资金
我有资源
但我需要转化成资金
图示内容反映了什么具体的问题？如何解决这些矛盾？
水资源
煤炭
石油
天然气
你知道它们在我国资源有什么分布...
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   篇3：人教版八上地理 3.3 水资源 课件(共31张PPT)人教版八上地理 3.3 水资源 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第三节 水资源学习目标：1.懂得水资源是宝贵的； 2.知道我国水资源的时空分布特点； 3.懂得保护和合理利用水资源。一、水是宝贵的资源水资源：广义：全球水体狭义：可被直接利用的淡水资源虽然地球上有71%的面积被水覆盖但人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%。目前人类可以直接利用的淡水资源储量约占全球淡水总储量的0.3% 。其中最方便利用的是江河湖泊水和浅层地下水。看图分析，世界水资源的总量如何？海洋水占97％淡水占2.5％冰川、深层水地下水占98％可以直接利用的淡水资源占0.3%大漠水乡二、我国水资源现状数量状况分布状况利用现状...
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  篇4：1.1 自然资源与人类活动 课件（39张PPT）1.1 自然资源与人类活动 课件（39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)生命中最重要的往往都是最简单的每一个陪伴你的人每一口新鲜的空气每一滴甘甜的水珠每一缕温暖的阳光阳光自然资源与人类活动——生命光源（一）自然资源1. 概念：自然资源是指存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。整体性地域性以上两个材料分别反映了自然资源的哪些属性？2. 属性：辨析（1）以下哪些是自然资源？蜡烛、铁矿石、钢铁、野菜、蔬菜、原始森林、蜜蜂、汽油、石油、煤气、煤炭、金矿、岩浆、石灰岩、大理石地板、地热能 （2）台风、地震、闪电等都具有巨大的能量，是自然资...
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     篇5：1.2自然资源及其利用 课件 （42张PPT）1.2自然资源及其利用 课件 （42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)第二节 自然资源及其利用第一章结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系课标引领通过实例，说明自然资源的数量与人类活动的关系运用图文资料，说明自然资源的质量与人类活动的关系通过实例，说明自然资源的空间分布与人类活动的关系学习目标“鄜、延境内有石油……颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓，所沾幄幕甚黑……此物后必大行于世，自余始为之。盖石油至多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。”是他，将历史上沿用的石漆、石脂水、火油、猛火油等名称统一命名为石油。是他，首创用石油炭黑制作墨，被誉为“延州石液”据说“延川石液”受到当时的制墨行家苏轼的极大赞赏...
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  篇6：2.3 海洋空间资源与国家安全 课件（共96张PPT）2.3 海洋空间资源与国家安全 课件（共96张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共96张PPT)第二章 自然资源的开发利用与国家安全第三节 海洋空间资源与国家安全学习目标课程标准：结合实例，说明海洋空间资源开发对国家安全的影响。核心素养目标：1.了解海洋空间资源的概念、类型及利用的优缺点。(区域认知)2.结合实例，了解人类开发利用海洋空间的方式，分析海洋空间资源的开发利用情况。(综合思维)3.结合实例，评价海洋空间资源的开发对国家安全的影响。(地理实践力)4.通过对海洋空间开发利用重要性的认识，增强海洋是人类生存发展的第二空间的意识观念。(人地协调观)探索 《海底两万里》1.思考“鹦鹉螺”号在海上航行过程中可能遇到哪些天气现象、洋流现象...
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   篇7：2.3 海洋空间资源与国家安全 课件（共83张PPT）2.3 海洋空间资源与国家安全 课件（共83张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共83张PPT)第二章 自然资源的开发利用与国家安全 第三节海洋空间资源与国家安全中图版·选择性必修3·探索“鹦鹉螺”号航行路线读图：1. 思考“鹦鹉螺”号在海上航行过程中可能遇到哪些天气现象、洋流现象或自然景观？2. 用红笔描出“鹦鹉螺”号的航行路线，说出“鹦鹉螺”号所经过的海洋、海峡的名称，与同学探讨《海底两万里》书中的情节并互相交流。《海底两万里》·探索1. 思考“鹦鹉螺”号在海上航行过程中可能遇到哪些天气现象、洋流现象或自然景观？天气现象：台风、热带风暴、龙卷风、飓风、海雾、海冰、极光主要洋流：南赤道暖流、北赤道暖流——红海、地中海、大西洋之间...
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    篇8：3.12《善用自然资源》课件（20张PPT)3.12《善用自然资源》课件（20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2022苏教版 六年级下册12.善用自然资源 土壤、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为可再生资源。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。自然资源都是有限的，特别是不可再生资源。自然资源短缺日益严重 当今世界人口不断增长。人越多，需要的资源就越多，对土地、水、矿物等自然资源的需求也越大。自然资源面临枯竭与短缺的问题日益严重。 全世界约五分之一的人口缺乏饮用水，约八分之一的人口长期遭受饥饿。预计到21世纪中期，全球能源消耗量将是目前水平的两倍以上。人类只有...
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    篇9：3.2 资源跨区域调配对区域经济的影响 课件（共28张ppt）3.2 资源跨区域调配对区域经济的影响 课件（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)资源跨区域调配对区域发展的影响1.我国资源跨区域调配概述2.资源跨区域调配对区域发展的影响目录我国资源跨区域调配概述1.资源跨区域调配的原因由于区域间发展水平的不平衡,各区域对自然资源的需求与该区域所拥有的自然资源往往不匹配。资源需求量小、资源赋存量多的区域,将资源调配到资源需求量大、资源赋存量少的区域。资源需求量大资源富集经济发展较慢资源供大于需资源调出区资源调入区资源匮乏经济发展迅速供需关系我国资源跨区域调配概述2.我国资源跨区域调配（1）原因我国幅员辽阔，空间跨度大，东部与西部、南方与北方之间，都存在着显著的经济发展差异和资源配置...
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   篇10：2.5 海洋空间资源与国家安全 课件（37张PPT）2.5 海洋空间资源与国家安全 课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)湘教版˙选择性必修三˙第二章˙第五节海洋空间资源与国家安全（第一课时）---一个小岛的地理故事01跟着老师去旅行探究 永兴岛是西沙、南沙、中沙三个群岛的军事、政治、文化中心，是三沙市人民政府驻地。岛上建有学校、银行、邮局、医院、宾馆、图书馆、机场、港口、军事基地等，有完善的生产和生活配套设施。永兴岛是西、南、中沙群岛的交通枢纽，历史上很早就形成了以永兴岛为中心的海上交通线。目前，除了庞大的渔业船队外，新兴的大型海上航运、空中航运等都以该岛为中心，联结各岛礁及海上交通。永兴岛在扩建时，遵循对海岛自然形态和海洋环境损坏最小化原则，经过多年填海造陆，目前陆地面积达...
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   篇11：第八章第一节 自然资源的开发利用第1课时 金属矿物、海水资源的开发利用 课件(共107张PPT）第八章第一节 自然资源的开发利用第1课时 金属矿物、海水资源的开发利用 课件(共107张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共107张PPT)第一节 自然资源的开发利用第1课时 金属矿物、海水资源的开发利用第8章 化学与可持续发展【课程标准要求】 1.了解金属在自然界中的存在形式，理解金属冶炼的一般原理，掌握活泼性不同的金属冶炼的一般方法，形成金属冶炼方法知识模型。2.了解海水的主要组成元素，和海水资源及开发利用的主要方式。3.掌握从海水中提取溴的化学反应原理及实验方法。新知自主预习课堂互动探究课时训练目录CONTENTS/////////////////////课堂小结·即时达标///////微专题///////一、金属矿物的开发利用1.金属元素在自然界中的存在形...
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