篇1：青岛五四学制版一年级数学上册三 走进花果山—— 10以内的加减法《信息窗一（和是5以内的加法）》 教学设计（表格式）青岛五四学制版一年级数学上册三 走进花果山—— 10以内的加减法《信息窗一（和是5以内的加法）》 教学设计（表格式）资料可供青岛市地区适用。
大致详情：题 和是5以内的加法教学内容 教科书44页例1、“试一试”，第45页“想想做做”第1-6题。 时 20-1分层 教学 目标 【知识技能】 1.联系具体情景，体会两个部分合在一起，是用加法计算。（AB层的孩子能迅速理解两部分合起来就是几加几。CD层的孩子通过和其他孩子的沟通体会出。） 2.认识加号，会读、会写加法算式。 3.能根据具体情境填写加法算式（ABCD层的孩子都能根据具体情境写出加法算式。）。教学重点 初步理解加法的含义，并能正确计算得数在5以内的加法。教学难点 学生能较熟练的用喜爱的方法计算得数在5以内的加法。教学准备 【学情分析】学生在生活中已经有了一些计数的经验，在此前...
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 篇2：西南师大版一年级数学上册 10以内数的认识和加减法（一）《5以内数的减法》 教学设计西南师大版一年级数学上册 10以内数的认识和加减法（一）《5以内数的减法》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：5以内的减法教案设计一、教学目标：1，通过操作、演示，使学生知道减法的含义；能正确读出减法算式；使学生初步体会生活中有许多问题要用减法来解决。2，让学生经历与同伴交流5以内减法的算法过程，会用适合于自己的算法正确计算5以内减法。3，培养学生动手操作和语言表达能力，提高学生参与数学活动的意识和兴趣二、教学重点：知道减法的含义三、教学难点：知道减法的含义，要从总数中减四、教具、学具准备：课件、实物投影、5个圆片、5根小棒等课时安排：1课时五、教学过程：（一）：复习导入 1 复习5以内数的组成，通过拍手游戏，随机出示数字组合图（二）、探究新知1、创设情景，激发学习兴趣...
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 篇3：北师大版数学一年级下册总复习100以内数的加减法教案北师大版数学一年级下册总复习100以内数的加减法教案资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习教学目标 1.整理总结100以内数的加减法的计算方法，并能正确计算；整理归纳“空间与图形”部分的知识，发展学生的空间观念。2.经历整理与复习的全过程，学习按顺序回顾整理知识的方法，初步形成归纳、整理知识的能力。3.使学生掌握本学期的基础知识，提高计算能力及运用所学知识解决问题的能力；让学生体验学习数学、应用数学的快乐。重点难点 重点：100以内数的认识和加减法、观察测量及认识图形等。难点：灵活运用所学知识解决实际问题。教学准备 多媒体课件。教学步骤 教学内容一、创设情境 师：同学们，转眼间我们这学期的新课内容已经全部学完了，你们学会了哪些知识呢？请同桌之间...
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  篇4：西师大版一年级数学上册 一 10以内数的认识和加减法（一）100以内的数的认识课件(共13张PPT)西师大版一年级数学上册 一 10以内数的认识和加减法（一）100以内的数的认识课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)西师版一年级下册1、同桌交流，用抓关键词的方法，说一说自己整理了哪些知识。2、语言规范，控制音量。3、小组确定一人，做好汇报、交流的准备。1、29前面一个数是几？2、这个数是30-40之间，个位上是7的数是几？3、45和47的邻居是几？4、最大的两位数是几？5、最小的三位数是几？1、运苹果123我运的苹果比2号车少得多。我运了62筐苹果。我运的苹果比2号车多一些。1号车可能运多少筐？画3号车可能运多少筐？画28筐 59筐 67筐 100筐△○○△2、两盘水果个数同样多从第一盘拿1个到第二盘 。哪盘多？多几个？如...
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    篇5：青岛版一上数学 3 10以内的加减法 （10以内的连加、连减） 课件 （共23张PPT）青岛版一上数学 3 10以内的加减法 （10以内的连加、连减） 课件 （共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：“口算号”公共汽车
4+2=
6
3+2=
5
6+3=
9
1+4=
5
5+1=
6
5+2=
7
每组两题有什么关系？
每组的第二题都是用第一题算出的得数接着加。
学 习 目 标
1、学会说图意。
2、学会列、读和计算连加、连减算式。
你看到了什么？
能提出一个问题吗？
一共有几只小鸡？
5
2
1
＋
＋
8
＝
（一）初步理解连加的含义
像5+2+1这样的算式叫连加。
5+2+1=8
读作：5加2加1等于8.
你们会读这个算式吗？
5＋2＋1＝
7
8
你们会计算这个算式吗？
先算（ ）加（ ）等于（ ），...
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  篇6：青岛版一上数学 3 10以内的加减法 （10以内的连加、连减） 课件 （共21张PPT）青岛版一上数学 3 10以内的加减法 （10以内的连加、连减） 课件 （共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级 数学 上册
青岛版(六年制)
第三单元 10以内的加减法
3.7 连加、连减
复习导入
5+4= 3+6= 4+2= 9+0=
1+7= 6+4= 7+3= 2+3=
10-2= 9-3= 8-7= 9-5=
5-4= 10-9= 7-3= 8-4=
情景导入
草地上原来有4只白兔,
先跑过来3只黑兔,
又跑来2只灰兔。
一共有多少只兔子？
4+3+2
读作：4加3加2
对比
4+3
4+3+2
探索新知
一共有多少只兔子?
4 + 3 + 2 =
9
7
（只）
先算（4）加（3）等于（7）
再算（7）加（2）...
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     篇7：西南师大版一年级数学上册一 10以内数的认识和加减法（一）《5以内数的减法》 教学设计西南师大版一年级数学上册一 10以内数的认识和加减法（一）《5以内数的减法》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：5以内数的加减法教学内容教材第17～18页的例1、例2、例3及课堂活动。教学目标1.理解加法的含义，体会数的组成与加法的联系，认识加号、加法算式，探索5以内数的加法的计算方法，体会算法的多样化，会计算5以内数的加法。从不同的角度列算式，初步体会交换加数的位置，结果不变的规律。2.培养学生的多向思维能力，在探索的过程中获得成功体验，坚定学好数学的信心。学情分析:一年级学生虽然大部分入学前，接受过学前教育,认识了数字，并会一些简单的加减计算，但学生的基础参差不齐，因此老师要积极让学生参与到数学教学活动中来，调动学生对数学学习活动的兴趣。让学生在教学过程中受到感染，产生兴趣，，进而体验...
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   篇8：青岛版一上数学 3 10以内的加减法 （10以内的连加、连减） 课件 （共25张PPT）青岛版一上数学 3 10以内的加减法 （10以内的连加、连减） 课件 （共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：4-1=
3
4+5=
9
8-3=
5
3+7=
10
连加、连减
养鸡场
5
＋
2
＋
1
＝
7
8
5+2
+1
=8
5加2再加1等于8
读作：
表示把5、2、1合起来是8
连 加
5 +2 + 1 =
7
8
５
２
７
７
１
８
先算（ ）加（ ）等于（ ）再算（ ）加（ ）等于（ ）
3
4
+
2
=
9
7
+
5
+
2
+
1
=
8
7
7
8
－
2
－
2
＝
6
4
先算（ ）减（ ）等于（ ）再算（ ）减（ ）等于（ ）
４
8...
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     篇9：人教版一年级数学下册8.2 100以内数的加减法 课件（共13张PPT）人教版一年级数学下册8.2 100以内数的加减法 课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)100以内数的加减法人教版 一年级下册学习目标能够利用所学知识解决生活问题。会计算100以内的减法。会计算100以内的加法。新课讲解030102想加算减法破十法连减法12 - 5=75+7=1212 - 5210-5=7+12-2-3=70120以内退位减法新课讲解10+20=30 想：1+2=330-20=10 想：3-2=1方法：直接将十位上的数字相加减，再在计算结果的末尾添上一个0。02整十数加、减整十数新课讲解30 ＋ 2 ＝ 2 ＋ 30 ＝32...
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     篇10：西南师大版一年级数学下册 整理与复习 100以内的加减法一 教案西南师大版一年级数学下册 整理与复习 100以内的加减法一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：整理与复习 《100以内的加减法一》教学目标：1、总结本单元所学的内容，对所学的知识进行整理。2、通过整理与复习，进一步理解掌握整十数加减整十数、两位数加减整十数一位数及两位数加减两位数的计算方法。3、能运用所学知识解决生活中的实际问题，提高学生的学习能力。教学重点：巩固100以内不进位加法和不退位减法的计算方法。教学难点：进一步理解相同数位上的数才能相加减的道理，能根据相关信息提出数学问题并解决。教学准备：自制卡片、多媒体课件。教学过程：谈话引入小朋友们，我听说你们是又聪明又可爱的小朋友，今天很高兴和你们一起学习，我给你们带来了很多数学问题和有趣的挑战，你们有没有信心...
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 篇11：青岛版数学一年级上册第三单元10以内的加减法第3课时《5以内的减法》（教案）青岛版数学一年级上册第三单元10以内的加减法第3课时《5以内的减法》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学教案课题名称 5以内的减法 课时 3 授课时间课标要求 通过本节课的教学能初步理解减法的意义，正确计算被减数是2-5的减法，初步学会从实际情境中提出问题，并能运用所学的5以内的减法解决简单的实际问题。背景分析 本节课教学是在学生认识了10以内的基数上学习的，是加法意义教学的继续学生已有的知识“分与合”和已有的经验“去掉一部分”是建立减法意义的基础，教学中创设一定的情景。学习目标 1.学生能在具体情景中体会减法的意义，能正确列出并读出减法算式。2.在观察、操作实践活动中，体会减法的意义，掌握5以内减法的计算。3.初步发展的语言表达能力，培养学生的合作、交流意识，初步学习用减法计...
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  篇12：人教版 一年级数学上册 10以内的认识和加减法整理和复习（教案）人教版 一年级数学上册 10以内的认识和加减法整理和复习（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：10以内的认识和加减法整理和复习（一）教材分析：本单元是继学生对5以内的知识进行整理基础上的又一次系统整理和复习。首先根据主题情境图全面再现10以内数的认识和加减法的所有知识，沟通知识间的联系；再通过系统地整理10以内加减法算式表，深刻理解和掌握加减法表的排列规律，从而提高口算能力；最后解决问题的复习，巩固应用加减的意义和计算方法。学情分析：本单元的整理和复习是在第三单元5以内的知识基础上进行，学生在之前教师的引导下，初步学会纵横观察加减法表，自己发现一些排列规律，但归纳和总结的方法，还需要教师更多地引领和培养。教学目标：1、加深对10以内数的认识，利用加法表和减法表的排列规律提高...
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  篇13：沪教版一年级下册数学第四单元 100以内数的加减法 同步练习题（含答案）沪教版一年级下册数学第四单元 100以内数的加减法 同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：沪教版一年级下册数学第四单元 100以内数的加减法 同步练习题一.选择题1.小红和小军每人有10枝铅笔，小红给小军5枝后，小军比小红多（ ）。A.5只 B.10只 C.15只 D.20只2.被减数是73，差是9，减数是（ ）。 A.73 B.64 C.793.,表中各种树的总棵数是（ ）。A.80 B.81 C.82 D.834.比26多45的数是（ ）。 A.45－36 B.26＋45...
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  篇14：沪教版一年级上册数学第二单元 10以内数的加减法 同步练习题（含答案）沪教版一年级上册数学第二单元 10以内数的加减法 同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：沪教版一年级上册数学第二单元 10以内数的加减法 同步练习题一.选择题1.看图列式计算，正确的是（ )。A.10－2－4=4 B.4－2＋4=6 C.4＋2＋4=10 D.4＋2－4=22.10－8=（ ）A.2 B.3 C.7 D.183.与5+3得数相等的算式是( )。A.4+2 B.7-1 C.10-24.小华的堂姐今年10岁，小华6岁，5年后，堂姐比小华大（ ） A. 4岁 B. 5岁 C. 6岁...
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    篇15：青岛五四版数学 第六单元 100以内数的加减法（二）单元测试题A卷（无答案）青岛五四版数学 第六单元 100以内数的加减法（二）单元测试题A卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年制一年级数学（下）第六单元A卷双 基 测 试检测时间：60分 总分：100分 班级： 姓名：题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分一、看图计算 （每题2分，计8分）二、吃水果（每题2分，计8分）三、口算题（每题1分，计12分）34+20= 54+9= 60-20+45=70+23= 73-60= 7+53-30=36+50= 85-5= 70-5+20=62-6= 70-4= 6+74-...
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  篇16：二年级上册人教版 100以内的加减法课件(共31张PPT)二年级上册人教版 100以内的加减法课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)100以内的加法和减法（二）主讲人：二年级上册 人教版1.加法不进位加进位加校运会到了，小明本班有35人，加上2个带队老师，此次小明班一共有多少人？35+2=十 个3 52＋十 个3 5＋2737注意：个位与各位对齐。21元3元？ 元21元3元2 1＋32 4练习本4元，书包33元。小明要买一本练习本和一个书包，需要多少钱？强 化 练 习24 + 6...
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    篇17：青岛版一年级下册数学 100以内的加减法（一）4课时 课件（4份打包）青岛版一年级下册数学 100以内的加减法（一）4课时 课件（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)青岛版六年制 数学 一年级 下册两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加减法（一）课堂练习5观察右图，有什么图形啊？你能提出什么问题呢？我浇了26棵。我浇了3棵。我浇了30棵。情境导入亮亮和东东一共浇了多少棵花？要求亮亮和东东一共浇了多少棵花，用加法计算，列式：26+3。怎样计算26+3呢？探究新知数一数的方法。27，28，29。26+3=？记住26，往后1个1个地数出3个数，即27，28，29。26+3=2926+3= （棵）29用小棒计算。26+3=...
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  篇18：沪教版一年级下册数学第四单元 100以内数的加减法 同步练习题(含答案）沪教版一年级下册数学第四单元 100以内数的加减法 同步练习题(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：沪教版一年级下册数学第四单元 100以内数的加减法 同步练习题一.选择题1.下列竖式计算正确的是（ ）。A. B. C.2.男生23人，女生比男生少4人，女生（ ）人。 A.27 B.19 C.423.某水果店有65箱苹果，上午卖了23箱，下午卖了18箱，一共卖了多少箱？下列列式正确的是（ ）。A.65-23=42（箱） B.65-18=47（箱） C.23+18=41（箱）4.78＋22－78＋22=（ ） A. 909 B.44...
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   Tags：大班,数学,以内,加减法,ppt
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