篇1:新川教版 第二单元 第4节 综合应用 课件+配套微课新川教版 第二单元 第4节 综合应用 课件+配套微课资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)综合应用信息技术 五年级下册第二单元 人工智能初步体验情境导入学校需要建立校园植物档案库,我们使用人工智能工具,一起完成这个任务吧!任务分析建立校园植物档案库,大致包括植物的名称、科和简介等信息。关键问题是,校园里的很多植物我们都不认识,怎么查找资料呢?在百度等搜索引擎网站上,搜索一下关键词“识别植物”,就可以找到很多方法。因此,我们先确定“识别植物”要使用的人工智能工具(确定识别工具),然后对不认识的植物一一识别,最后整理资料,完善校园植物档案库。综合应用校园植物档案库建设确定识别工具在浏览器搜索框中输入“拍照识物”,会出现很多资讯,我们根据需要选择...
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篇2:新川教版 第二单元 第2节 智能学习 课件+配套微课新川教版 第二单元 第2节 智能学习 课件+配套微课资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)智能学习信息技术 五年级下册第二单元 人工智能初步体验情境导入学习英语的时候,有些单词没学过,有什么方法可以帮助我们快速翻译呢?自动翻译文字或语言是人工智能的典型应用之一。现在的拍照翻译准确度很高,翻译速度也很快,这次课我们一起体验一下自动翻译。此外,我们还要学习自动翻译与机器学习之间的关系,在此基础上,我们要编写属于自己的翻译小程序。智能学习智能学习体验智能翻译图片 网页 电子书网易有道词典体验智能翻译http://www.chinadaily./网页翻译体验智能翻译图片翻译智能翻译与机器学习拍照翻译同样有机器学习的“学习——建模——应用...
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篇3:第3课弘扬优秀家风第1课时(课件)-(共23张PPT)第3课弘扬优秀家风第1课时(课件)-(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)弘扬优秀家风三第一课时开课啦新课导入俗话说:国有国法,家有家规。一开始我不懂家规家风是什么,爸爸妈妈告诉我说家风是一个家庭成员的行事风格及处世之道。 家风是潜移默化的,具体从我们身边的每一件小事做起,在家里吃饭的时候爸爸妈妈就是要求我们所有的家庭成员到齐了才可以吃饭,吃饭的时候不可以大声说话,如果有老人在要让老人先上桌。 家风是一个家的全貌,好家风就是在家要孝顺老人父母,在校要尊敬师长,团结同学。在外遇见长辈要有礼貌,应该主动打招呼。做错事的时候,要勇于承认,不能撒谎。 家风是一家子的风气,家风一旦败坏,这个家就乱套了。因此每个家都要有家风家规,我...
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![]() ![]() ![]() 篇4:选择性必修3第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课件(16张PPT)选择性必修3第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课件(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)选择性必修3 《文化交流与传播》第一单元 源远流长的中华文化——中华优秀传统文化的内涵与特点源远流长 博大精深【课程标准】1.了解中华优秀传统文化的内涵;2.从人类文明发展和世界文化交流的角度,认识中华优秀传统文化的特点和价值。观乎人文,以化成天下。”——《周易》原文:观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下。—《周易》意思是:通过观察天象,来了解时序的变化;通过观察人类社会的各种现象,用教育感化的手段来治理天下。所以,中国文化的根本精神就是“人文化成”。治国家者必须观察天道自然的运行规律,又必须把握现实社会中的人伦秩序,使人们的行为合乎文明礼仪,并由此而...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:北师大版四年级劳动活动1 水果拼盘 课件+教案+微课+素材北师大版四年级劳动活动1 水果拼盘 课件+教案+微课+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)水果拼盘小学劳动教育课程云浮市新兴县西街小学执教者:梁少卿观察思考水果拼盘都有哪些图案?010203水果拼盘的颜色如何搭配?图中的形状用什么工具切出来?小学劳动教育课程动物类植物类人物类思考回答水果拼盘都有哪些图案?010203水果拼盘的颜色如何搭配?图中的形状用什么工具切出来?小学劳动教育课程动物类、植物类、人物类等颜色越鲜艳越漂亮。水果刀、削皮刀、雕花刀。认识水果拼盘色彩搭配绿色橙色协调平和相近色搭配红色绿色对比强烈对比色搭配黄色010203水果应该挑选成熟的、新鲜的、卫生的。水果搭配、组合...
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![]() 篇6:2.5 风的作用 课件(20张PPT)+微课+探究记录单2.5 风的作用 课件(20张PPT)+微课+探究记录单资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)2022秋 教科版科学五年级上册2.5 风的作用第二单元 地球表面的变化教科版(五年级科学上册)火山喷发和地震塑造着地球表面的形态。除了火山喷发和地震,还有哪些自然的力量也能改变地球表面呢?聚焦地球表面的大气层对改变地形也发生着缓慢的作用,例如空气流动形成的风。风是怎样改变地球表面的呢?聚焦1.讨论并记录我们的看法。探索探索思考:实验材料分别模拟什么?砂纸岩石放大镜用放大镜观察这几块岩石,然后用砂纸打磨2.模拟风卷起的沙子对岩石的影响探索岩石砂纸水平方向打磨打磨过程代表风卷起的沙子磨蚀岩石的过程代表自然界中真实的岩石代表...
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篇7:4.3 心脏和血液 课件(14张PPT)+微课+记录单4.3 心脏和血液 课件(14张PPT)+微课+记录单资料可供全国地区适用。
大致详情:4.1我们的身体“检测我们的身体状况”探究记录表记录时间: 年 月 日测量项目 测量数据 五年级男生 正常范围 五年级女生 正常范围体重指数(BMI)*(千克/米2) 肥胖:≥24.2 肥胖:≥23.0低体重:≤14.3 超重:21.5~24.1 低体重:≤13.7 超重:20.6~22.9正常:14.4~21.4 正常:13.8~20.5肺活量(毫升) 及格:1300~2110 及格:1050~1770良好:2200~2450 良好:1850~1950优秀:2700~2900 优秀:2050~225050米跑(秒) 及格:10.8~9....
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篇8:新川教版 第二单元 第3节 智能生活 课件+配套微课新川教版 第二单元 第3节 智能生活 课件+配套微课资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)智能生活信息技术 五年级下册第二单元 人工智能初步体验情境导入人工智能给我们的学习带来了很多方便,也广泛应用于生活中。欢欢计划去峨眉山景区旅游,但是不知道如何去,让我们一起来帮助他,做一个交通方案表吧!智能生活智能导航生成导航方案制作交通方案表,大致包括交通工具、耗时、里程等信息,这么多信息,我们怎么知道呢?打开搜索引擎网站,搜索关键词“地图”,就可以找到很多地图导航网站,这些网站都能查询相关信息。生成导航方案填写交通方案表导航的方案有多种,选择哪一个适合自己呢?我们可以通过填写交通方案表比较。交通工具 耗时 费用 里程火车 驾车...
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Tags:初中,数学,优秀,微课,课件
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