篇1:人教版九年级数学上册23.2.3 : 关于原点对称的点的坐标 课件(19张PPT)人教版九年级数学上册23.2.3 : 关于原点对称的点的坐标 课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:§23.2.3 关于原点对称的点的坐标
教学目标:
(一)知识与技能
1.正确认识关于原点对称的两点的坐标间的关系。
2.能运用关于原点成中心对称的点的坐标间的关系进行中心对称图形的变换。
(二)过程与方法
通过观察、实际操作,理解关于原点对称的点的坐标关系,了解坐标系内中心对称作图的步骤及关键。
(三)情感态度价值观
培养学生合作学习的意识和善于归纳类比的学习精神。
在直角坐标系中,作出下列已知点关于原点O的对称点,并写出它们的坐标,这些坐标与已知点的坐标有什么关系?
探 究
A(4,0),
B(0,-3),
C(2,1),
D(-1,2),
E(-3,-...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教版九年级数学上册 23.2.3关于原点对称的点的坐标 课件(21张ppt)+教案人教版九年级数学上册 23.2.3关于原点对称的点的坐标 课件(21张ppt)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版九年级数学23.2.3关于原点对称的点的坐标课标要求通过观察、探究掌握关于原点对称的点的坐标的规律教学目标知识与技能掌握在直角坐标系中关于原点对称的点的坐标的关系过程与方法经历猜想、验证的实践过程,积累数学活动的经验,进一步发展学生分析、理解能力情感态度与价值观经历观察及探究活动,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度,提高学生对数学学习的热情。重点探究关于原点对称的点的坐标的规律难点关于原点对称的点的坐标的规律及运用教学方法教法课内自学、合作探究、拓展新知学法参与活动、发现新知;探究合作、体验新知;应用迁移、拓展新知;成功体验、巩固新知【教...
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大致详情:(共20张PPT)23.2中心对称23.2.3关于原点对称的点的坐标第二十三章旋转3.会进一步体会数形结合的思想.1.会掌握两点关于原点对称时,横纵坐标的关系.2.会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形.学习目标P(-3,2)A(-3,-2)1.你能说出点P关于x轴对称点的坐标吗?思考:关于x轴对称的点的坐标具有怎样的关系?结论:在平面直角坐标系中,关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数.创设情境导入新课xO123-1-2-312-1-2-3yB(3,2)P(-3,2)2.你能说出点P关于y轴对称点的坐...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版九年级上册 数学23.2.3 关于原点对称的点的坐标课件(15张ppt)人教版九年级上册 数学23.2.3 关于原点对称的点的坐标课件(15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:学习目标
1、掌握关于原点对称的点的坐标的特征
2、利用该特点解决一些实际问题.
3、会求关于原点对称的点的坐标
2、中心对称有何性质?
1、什么叫中心对称和中心对称图形?
把一个图形绕着某一点旋转180度,如果它能够和另一个图形重合,
那么,我们就说这两个图形关于这个点成中心对称,
把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图 形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形;
(2)关于中心对称图形的两个图形,对称点的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。
(1)关于中心对称的两个图形是全等形。
一、旧知回顾
解:
A′
C′
B′...
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大致详情:关于原点对称的点的坐标
教学目标:
一、知识目标:
掌握在直角坐标系中关于原点对称的点的坐标的关系。
二、能力目标:
在猜想、验证的实践过程中,运用关于原点对称的点的坐标间的关系进行中心对称图形的变换。
三、情感、态度与价值观目标:
结合坐标系内点的坐标对称关系的学习,培养观察、分析、探究及合作交流及归纳类比的学习精神。
☆知识巩固
1、什么叫中心对称和中心对称图形?
2、在下列图形中,是中心对称图形的是 ( )
C
3、下列美丽的图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是( )
C
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4、你会画出△ABC...
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大致详情:学习目标
掌握两点关于原点对称时,横纵坐标的关系.
会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形.
1.下列各点分别在坐标平面的什么位置上?
A(3,2)
B(0,-2)
C(-3,-2)
D(-3,0)
E(-1.5,3.5)
F(2,-3)
第一象限
第三象限
第二象限
第四象限
y轴上
x轴上
复习回顾
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
·
O
x
P(-3,2)
A(-3,- 2 )
2.(1)你能说出点P关于x轴对称点的坐标吗?
3
1
4
2
5
-2
-4
-1
-3
y
思考...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版九年级数学上册课件: 23.2.3关于原点对称的点的坐标(共16张PPT)人教版九年级数学上册课件: 23.2.3关于原点对称的点的坐标(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第二十三章 旋 转中心对称关于原点对称的点的坐标知识点1 关于原点对称的点的坐标的规律两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点的对称点为点P′(-x,-y).核心提示:找关于原点对称的点,本质上是对称中心为原点的中心对称作图,故也可采用中心对称作图的方法确定对称点.2学习目标【典例】若点P1(2-m,5)关于原点对称的点是点P2(3,2n+1),求m-n的值.3点评:由关于原点对称的点的坐标特点建立方程是解题的关键.知识点2 关于原点对称的图形两个关于原点对称的图形,其对应点的连线经过原点,且被原点平分.45基础过...
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大致详情:(共19张PPT)23.2.3关于原点对称的点的坐标oxy九年级数学上册第23章旋转第一部分基本训练,回忆旧知在平面内,两条线互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系原点Oxy12345-4-3-2-131425-2-4-1-3第一象限第二象限第三象限第四象限y轴(纵轴)x轴(横轴)问:坐标平面内各点的坐标有何特点?Oxy12345-4-3-2-131425-2-4-1-3+++---+-+0-00+0-00Oxy123...
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![]() ![]() ![]() 篇9:人教版数学九年级上册23.2.3关于原点对称的点的坐标(第3课时 共15张PPT)人教版数学九年级上册23.2.3关于原点对称的点的坐标(第3课时 共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)23.2 中心对称(第3课时)九年级 上册课件说明学习目标:1.理解点P与点P′关于原点对称时,它们的横纵 坐标的关系;2.会用关于原点对称的点的坐标的关系解决有关问 题.学习重点:点P(x,y)关于原点的对称点P(-x,-y)及其应用.′ 问题1 已知点A和直线l如图,请作出点A关于l对称的点A′.1.复习引入Al 问题2 如图,△ABC绕点O旋转180°,画出旋转后的图形.1.复习引入ABCO 问题3 (1)点P(-1,2)关于x轴对称点的坐标为?...
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大致详情:(共18张PPT)图形的旋转2323.2.3关于原点对称的点的坐标课时目标1.掌握两个点关于原点对称,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点的对称点P’(-x,-y)。2.复习轴对称、旋转,尤其是中心对称,知识迁移到关于原点对称的坐标的性质。3.学会类比的数学思想。探究新知把一个图形绕着某一个点旋转180度,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称。把一个图形绕着某一个点旋转180度,如果旋转后的图形能够与原来的图形(自身)重合,那么这个图形叫做中心对称图形.什么叫中心对称和中心对称图形?探究新知2.在下列图形中,是中心对称图形的是...
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大致详情:23.2.3 关于原点对称的点的坐标
1.下列几个交通标志,其中是中心对称图形的是( )
A B C D
D
复习回顾
2. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A.等边三角形 B.等腰三角形
C.平行四边形 D.正方形
3. 下列图形中,是中心对称图形,但不一定是轴对称图形的是( )
A.正方形 B.矩形
C.菱形 D.平行四边形
D
D
4.世界上因为有了圆的图案,万物才显得富有生机,以下来自现实生活的图形中都有圆,它们看上去是那么美丽与和谐,这正是因为圆具有轴对称性和中心对称性.
请问以下三个图形中是轴对称图形的有 ,是中心对称图形的...
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大致详情:(共19张PPT)23.2.3关于原点对称的点的坐标中心对称知识回顾下列各点分别在坐标平面的什么位置上?A(3,2)B(0,-2)C(-3,-2)D(-3,0)E(-1.5,3.5)F(2,-3)第一象限第三象限第二象限第四象限y轴上x轴上学习目标1.掌握两点关于原点对称时,横纵坐标的关系.2.会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形.3.进一步体会数形结合的思想.课堂导入P(-3,2)A(-3,-2)(1)你能说出点P关于x轴对称点的坐标吗?12345-4-3-2-1·Ox31425-2-4-1...
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大致详情:(共18张PPT)23.2中心对称23.2.3关于原点对称的点的坐标人教版数学九年级上册3.进一步体会数形结合的思想.1.掌握两点关于原点对称时,横纵坐标的关系.2.会在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形.学习目标A′如何确定平面直角坐标系中A点关于原点对称的点A′坐标?xO123-1-2-312-1-2-3yA记作A′(-2,-1)记作A(2,1)BB′△ABC≌△A′B′C′关于原点对称的点的坐标的特征探究新知xyO-4-3-2-11234-12341-2-3A...
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大致详情:课件18张PPT。课前准备1.准备好学习用品:铅笔、橡皮、课本、练习本等。2.保持正确的坐姿和读写姿势,精神饱满的听课。3.注意用眼卫生,爱护眼睛。关于“1”和“0”的乘法2+2+2= 2×3=3+3+3= 3×3=4+4+4= 4×3=1+1+1= 0+0+0=6699121230复习旧知比一比,算一算。探究新知原来三顶帽子里一共有多少只鸽子?加法:就是□个□相加。1+1+1=3(只)乘法:□×□=□(只)或□×□=□(只)1 3 3 3 1 3...
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