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导学案四年级上册数学(17篇)
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资料标题 |
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数学广角——沏茶 (导学案)四年级上册数学 人教版 |
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第一单元《大数的认识》复习(导学案)四年级上册数学 人教版 |
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冀教版数学四年级上册3 参观植物园 2 导学案.docx |
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青岛五四版数学四年级上册 三.快乐农场——运算律 导学案(7课时) |
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青岛五四制四年级上册数学 一、泰山古树——计算器 导学案(3课时) |
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人教版四年级上册数学 第8单元 《烙饼问题》导学案 教案 |
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四年级上册语文9、古诗三首 表格式导学案 |
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青岛五四版数学四年级上册 四.巧手小工匠——认识多边形 导学案(5课时) |
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6.3用“四舍”法求商(导学案) 数学四年级上册 人教版 |
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【新课标】统编版四年级上册 习作:写信 1课时 导学案(含答案) |
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【新课标】部编版四年级上册 语文园地六 导学案(含答案) |
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人教版 数学四年级上册 6.3用四舍法试商 (导学案) (无答案) |
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6.4用“五入”法求商预习案(导学案) 数学 四年级上册-人教版 |
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数学冀教版四年级上册导学案 升和毫升 |
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1.1.1亿以内数的认识预习案(导学案)- 数学 四年级上册-人教版 |
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1.4 求近似数导学案数学四年级上册 青岛版 |
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【新课标】统编版语文四年级上册 第8单元 语文园地 导学案(含答案) |
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数学广角——沏茶 (导学案)四年级上册数学 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:数学广角——沏茶导学案教学目标:使学生通过沏茶问题,初步体会运筹思想在解决实际生活问题中的应用。使学生养成合理安排时间的良好习惯。让学生经历安排做事的过程,培养学生的择优意识和解决问题的能力。感受数学在日常生活中的广泛应用,逐步形成合理安排时间的良好习惯。教学重难点:重点:体会优化的思想。难点:学会选择合理、快捷的方法解决实际问题,形成寻找最优方案的意识。课前热身:早上起来,陶老师吃早餐需要8分钟,烧开水需要10分钟。你认为陶老师怎样安排这两项活动最省时间?烧开水的( )吃早餐,只需( )分钟,这样安排最省时间。教学过程:一:新知探究小组合作:(...
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