篇1:苏教版 六年级下册数学 总复习:统计 课件(共33张PPT)苏教版 六年级下册数学 总复习:统计 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)统计总复习(1)义务教育教科书数学六年级下册温馨提示回顾梳理收集数据整理数据描述数据分析数据数据回顾梳理收集数据调查测量实验查阅资料……练习与实践(数学书第101页第1题)1.解决下面的问题,各可以怎样收集数据 (1)体育老师想了解学校篮球队队员的身高和体重。(2)了解黄豆和绿豆的发芽情况。(3)学校广播站想了解哪个节目最受同学欢迎。测量调查或实验调查抽样调查全员调查(发芽率)你能再举出几个通过调查收集数据的例子吗?回顾梳理收集数据整理数据描述数据分析数据数据回顾...
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大致详情:(共18张PPT)图形的运动苏教版六年级数学下册总复习两条对称轴四条对称轴一条对称轴一条对称轴三条对称轴无数条对称轴无对称轴画一画:下面这些基本图形中哪些是轴对称图形?是轴对称图形的请画出它所有的对称轴。2(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)把图B向右平移5格,再向上平移3格。(3)把图C绕O点逆时针旋转90°。(4)把图D按3︰1的比放大。3、把下边的圆平移,使平移后的圆与右边的线段组成轴对称图形。(1)圆应向什么方向平移几格?(2)你能画出这个轴对称图形的对称轴吗?(3)对称轴通过圆心吗?它与已知线段有什么关系?4、按1︰2的比画出三...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:总复习认识平面图形课件(共17张PPT)六年级下册数学苏教版总复习认识平面图形课件(共17张PPT)六年级下册数学苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)自主梳理四边形平行四边形高底长方形宽长正方形边长梯形高上底下底自主梳理自主交流活动要求:1.说一说:自己的收获。2.记一记:用红笔进行补充。3.想一想:在有疑问的地方做上记号。我们学过哪些围成的平面图形? 你能把这些图形分类吗?圆是由曲线围成的。三角形、四边形、五 边形……都是由线段 围成的。汇报交流结合下左图说一说,三角形是怎样分类的?它们各有什么特征?结合下右图想一想,等边三角形也是等腰三角形吗?为什么?汇报交流思考下面的问题,并与同学交流。(1)在一个三角形中,任意两边之和与第三边的长有什么关系?(2)在一个三...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:苏教版 六年级下册数学 总复习:图形的运动 (共20张PPT)苏教版 六年级下册数学 总复习:图形的运动 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)图 形 的 运 动 总 复 习整理与反思课 前 学 习 单同学们,请你自主回顾与整理以下内容:1.图形的运动有哪些?它们各有什么特征?2.怎样只改变图形的位置而不改变图形的形状和大小?怎样只改变图形的大小而不改变图形的形状?3.怎样的图形是轴对称图形?我们认识的图形中,哪些是轴对称图形?它们各有几条对称轴?整理与反思图形的运动有哪些?整理与反思每种运动各是什么样的?各有什么特征?平移沿着直线移动三角形 向右 平移了 6格。方向 和 距离整理与反思O旋转绕着一个点转动三角形绕着点O 顺时针 旋转了 90°。中心点、方向 和 角度每...
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大致详情:期末复习卷复习时间:80分钟 满分:100分书写(2分)。我能做到书写端正。一、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分)1. a是一个大于0的自然数,下面得数最小的算式是( )。A.a÷ B.a×C.a× D.a÷2.如果水果店里运来西瓜x kg,比苹果的3倍多y kg,苹果的质量可表示为( )kg。A.(x+y)÷3 B.(x-y)÷3C.x÷3-y D.x÷3+y3.在长14 cm、宽6 cm的长方形纸中,剪一个最大的圆,剩下图形的面积是( )cm2。...
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大致详情:(共44张PPT)立体图形总复习(1)梳理我们已经学习了哪些立体图形?长宽高棱长半径直径高高半径图中的字母分别表示什么?这些立体图形分别有哪些特征?梳理点线面特征梳理比较特征点线面梳理特征点线面梳理特征点线面梳理特征点线面关系比较观察想象下面的信息可能描述的是哪个物体?汽油桶可爱多蛋筒可口可乐罐可爱多蛋筒r=3cmh=11cm猜一猜观察想象汽油桶可爱多蛋筒可口可乐罐可口可乐罐r=3cmh=11cm下面的信息可能描述的是哪个物体?猜一猜观察想象汽油桶可爱多蛋筒可口可乐罐...
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大致详情:年六年级期末复习卷(二)班级: 姓名: 一、填空题1.2021 年一月份某日部分城市天气预报(规定零上温度用正数表示,零下温度用负数表示),昆明市的最高气温为 6℃,记作( )℃,北京最高气温为零下 8℃,记作( )℃,这两个城市的最高温度相差( )℃。2.把一个圆柱形木料加工成最大的圆锥,削去部分的体积是 60 立方厘米,原来圆柱的体积是( )立方厘米,这个圆锥的体积是( )立方厘米。3.将一个底面周长是 9.42 分米的圆柱形木料沿着底面直径竖直切成两个相同的半圆柱,表面积增加了 4.8 平方分米。这个圆柱形木料的体积是( )立方分米。0 12...
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![]() ![]() 篇8:表面积和体积整理与复习(2)(课件)六年级下册数学苏教版(共23张PPT)表面积和体积整理与复习(2)(课件)六年级下册数学苏教版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)表面积和体积整理与复习(2)数学小讲师一个圆柱,底面周长是12.56厘米,高是5厘米。这个圆柱的体积是多少立方厘米?表面积是多少平方厘米?底面周长12.56cm高5厘米r=c÷π÷2v=shs=ch+2s12.56÷3.14÷2=2(cm)3.14×2 =12.56(cm )12.56×5=62.8(cm )s=πr 12.56×5+2×12.56=87.92(cm )答:体积是62.8立方厘米,表面积是87.92平方厘米。底面底面的周长底面底面高底面的周长圆柱侧面积=底面周长×高底面圆柱表面积=侧面积+2个底面积整理与复习小...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:表面积和体积的整理与复习(课件)六年级下册数学苏教版(共18张PPT)表面积和体积的整理与复习(课件)六年级下册数学苏教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)表面积和体积整理与复习(1)数学小讲师一个圆锥和一个圆柱底面积相等,体积的比是1:6。如果圆锥的高是4.2厘米,圆柱的高是多少厘米?如果圆柱的高是4.2厘米,圆锥的高是多少厘米?知识梳理小组交流思维导图:(1)组长进行合理分工和安排。(2)小组成员按顺序进行组内发言和知识点梳理。(3)用红笔对自己的思维导图进行补充和完善。知识梳理小组讨论:(1)什么是立体图形的表面积?计量物体表面积用什么单位?常用的面积单位有哪些?它们之间有什么关系?(2)长方体、正方体和圆柱体的表面积如何计算?知识梳理计量表面积的单位有平方米、平方分米、平方厘米······1...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:六年级数学下册课件-3.3 整理和复习10-人教版(共20张PPT)六年级数学下册课件-3.3 整理和复习10-人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)整理和复习圆柱 和 圆锥圆 锥圆 柱圆锥体积的计算圆锥的认识底面积圆柱的特征圆柱各部分的名称圆柱的侧面积圆柱的表面积圆柱的体积1。有两个底面:2。一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长圆柱的特征:圆锥的特征:扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。底 面底 面侧 面高底 面高圆锥的体积:V= --Sh31圆柱侧面积 = 底面周长×高圆柱表面积 = 1个侧面积 + 2个底面积圆柱体积 = 底面积 ×高(V=Sh)1.甲乙两人分别利用一张长20厘米, 宽15...
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![]() ![]() 篇11:六年级数学下册课件-3.3 整理和复习3-人教版(共23张PPT)六年级数学下册课件-3.3 整理和复习3-人教版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)整理和复习阿基米德的故事求不规则物体的体积人教版小学数学六年级下册规则物体不规则物体思考:1、当我们把物体放入水中,水面会怎么样?取出物体后水面又会怎么样?2、小组交流“放入水中物体的体积和水面上升或下降的那部分水的体积”有什么关系?小实验测量不规则物体的体积实验要求:以小组为单位,组长做实验,其他学生注意观察水位变化并填写实验报告单。注意事项:1)、量杯的水不能太多,也不能太少,要估计放入物体后,水既不能超出该量杯的量程,又要保证将物体完全浸没。2)、要将物体慢慢放入量杯中,不要将水溅出量杯,也不能损坏量杯。3)、等放入物体后,水面平静后再看量杯...
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