篇1：【初中数学一题多解专练】八年级 专题02全等三角形（解析版）【初中数学一题多解专练】八年级 专题02全等三角形（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台绝密★启用前专题02全等三角形试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明一、解答题1．已知三角形ABC中，AB＝AC，延长CB到点D，延长BC到点E，使得BD＝CE，求证AD＝AE．【答案】见解析【分析】方法1：证明（SAS），即可得；方法2：证明（SAS），即可得；方法3：过点A作AH⊥DE，先证明（HL），得BH=CH，即可得出DH=...
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   篇2：初中数学苏科版八年级上册 第一章 全等三角形 第2课时 复习课件（共22张）初中数学苏科版八年级上册 第一章 全等三角形 第2课时 复习课件（共22张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《全等三角形(2)》策略总结:已知：对应元素全等三角形性质、判定三角形全等（全等模型）转换元素角、边经典例题:策略总结:策略总结:例2 如图，∠AOB＝90°，OC平分∠AOB，以C为顶点作∠DCE＝90°，交OA于点D，OB于点E.已知CD＝2，则CE＝________．经典例题:例3 如图，△ABC和△ADE中，∠BAC＝∠DAE,∠ACB＝63°，AB＝AC，AD＝AE，连接BD，CE交于点F，连接AF，则∠BFC的度数是________．满分技法课堂小练:第4题图第4题图2.如图，△ABC中，∠ABC＝∠BAC＝45°，点P在A...
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  篇3：初中数学苏科版八年级上册 第一章 全等三角形 第1课时 复习课件（共22张）初中数学苏科版八年级上册 第一章 全等三角形 第1课时 复习课件（共22张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《全等三角形(1)》基础梳理性质判定方法一般三角形的判定直角三角形的判定已知两边对应相等已知一边和一角对应相等已知两角对应相等判定思路全等三角形性质1. 全等三角形的对应边______，对应角______2. 全等三角形的周长________，面积______3. 全等三角形对应的中线、高线、角平分线、中位线都相等判定方法类型 图形 判定条件 简写一般三角形的判定 __________________(基本事实) SSS__________________________(基本事实) SAS相等相等相等相等三边分别相等两...
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   篇4：初中数学中考全等三角形应用专题（2份打包）初中数学中考全等三角形应用专题（2份打包）资料可供全国地区适用。
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     篇5：湘教版初中数学八年级上学期期末复习专题9 全等三角形湘教版初中数学八年级上学期期末复习专题9 全等三角形资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧湘教版初中数学八年级上学期期末复习专题9 全等三角形一、单选题1.（2021八上·河西期中）工人常用角尺平分一个任意角，做法如下：如图， 是一个任意角，在边 、 上分别取 ，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分別与点 、 重合，过角尺顶点 作射线...
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    篇6：2022-2023初中数学人教版八上第十二章全等三角形复习精品教案2022-2023初中数学人教版八上第十二章全等三角形复习精品教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第十二章 全等三角形知识点一、全等形1.定义：能够完全重合的两个图形叫作全等形.2.判定依据：形状相同+大小相等3.注意：（1）全等形与位置无关，即图形经过平移、翻折、旋转之后所得图形与原图形全等；（2）两个全等形的面积一定相等，但是面积相等的两个图形不一定全等.知识点二、全等三角形及相关概念1.定义：能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形.2.对应元素：（1）对应顶点：全等三角形中，能够重合的顶点.（2）对应边：全等三角形中，能够重合的边.（3）对应角：全等三角形中，能够重合的角.3.表示方法：全等用符号“≌”表示，读作“全等于”.例如，图12-1中△ABC和△D...
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   篇7：2022-2023初中数学人教版八上第十二章---全等三角形期末复习讲义（含解析）2022-2023初中数学人教版八上第十二章---全等三角形期末复习讲义（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第十二章 全等三角形模块一、全等三角形的定义和性质知识点一、全等形1.定义：能够完全重合的两个图形叫作全等形.2.判定依据：形状相同+大小相等3.注意：（1）全等形与位置无关，即图形经过平移、翻折、旋转之后所得图形与原图形全等；（2）两个全等形的面积一定相等，但是面积相等的两个图形不一定全等.知识点二、全等三角形及相关概念1.定义：能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形.2.对应元素：（1）对应顶点：全等三角形中，能够重合的顶点.（2）对应边：全等三角形中，能够重合的边.（3）对应角：全等三角形中，能够重合的角.3.表示方法：全等用...
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   篇8：初中数学湘教版八年级上册2.5全等三角形 同步练习初中数学湘教版八年级上册2.5全等三角形 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中数学湘教版八年级上册2.5全等三角形 同步练习一、单选题1.（2021八上·新洲期末）如图，两个三角形全等，则 等于（ ）A. B. C....
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     篇9：初中数学浙教版八年级上册1.4 全等三角形 同步练习初中数学浙教版八年级上册1.4 全等三角形 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中数学浙教版八年级上册1.4 全等三角形 同步练习一、单选题1．（2021八上·哈巴河期末）如图，已知 ≌ ，若 ， ，则 的长为（ ）.A．5 B．6 C．7 D．8【答案】B【知识点】三角形全等及其性质【解析】【解答】解：∵ ≌ ，∴ ， ，∵ ， ，∴ .故答案为：B.【分析】根据全等三角形的对应边相等得出OD=13，OA=7，进而根据线段的和差，由AD=OD-OA即可得到结论.2．（2021八上·抚顺期末）下列各组中的两个图形属于全等图形的是（ ）A． B．C． D．【答案】B【知识点】全...
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    Tags：初中,数学,全等,三角形,课件
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