篇1：人教版六年级下学期数学6.5.1绿色出行课件(共19张PPT)人教版六年级下学期数学6.5.1绿色出行课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)绿色出行学习目标1．通过简单的调查、统计，了解人们日常出行的方式。2．了解汽车给环境带来的危害，从身边事入手培养环保意识。情景导学大家知道雾霾的形成与什么有关吗 全年按245个工作日计算私家车一天行驶距离小林一家 40千米全体教师 600千米全班家长 1000千米行驶1千米排放0.16千克二氧化碳同比和环比 在统计中表示数据增长幅度时，如果是本期发展水平与去年同期发展水平相比，就是同比。例如，上面提到的一些数据的对比。如果是报告期水平与前一时期水平相比，就是环比。例如，计算一年内各月与前一个月食品价格的对比，如6月比5月增长1.0%，可以称为6月...
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  篇2：人教版 六年级下学期数学 6.5.1绿色出行 课件（共13张PPT）人教版 六年级下学期数学 6.5.1绿色出行 课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)绿色出行能通过小组合作，解决教材中小明一家三口上班、上学中的实际问题。提高语言表达能力，经历收集、整理和归纳信息的过程，获得数学活动经验。情境引入步行骑自行车乘公交坐地铁要尽量少开私家车。可以选择“绿色出行”。典题精讲据统计，2011年末全国民用轿车保有量4962万辆，同比增长23.2%。其中私人轿车4322万辆，同比增长25.5%。北京市公共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%，2011年小汽车出行比例为33%，为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断增强。一辆汽车平均每年行驶多少千米呢？据调查，北京的一辆汽车平均每年行...
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   篇3：人教版六年级下学期数学6.5.1绿色出行课件(共19张PPT)人教版六年级下学期数学6.5.1绿色出行课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)绿色出行探索新知我们一起来研究一下绿色出行一、情境引入看到马路上塞车、拥挤现象，你想到了什么？我们每天上学、放学，外出活动、购物，发现马路上的交通情况如何？绿色出行看到这个课题，你想提出什么问题？绿色出行的方法有哪些？我们怎样做到绿色出行？根据统计：每1000辆汽车每天会产生3500千克的废气。淮安市现有21万辆汽车，每天要排放废气多少千克？每月多少？每年多少？各合多少吨？ 日（ ）千克合（ ）吨，月（ ）千克合 ( ) 吨，年 ( ) 千克合...
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  篇4：北师大版数学四年级上册 6.3 参观花圃（1）课件（17张ppt）北师大版数学四年级上册 6.3 参观花圃（1）课件（17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元 除 法
第 3 课时 参观花圃（1）
1.经历探索三位数除以两位数的计算过程，能把除数看作
整十数进行试商，并能正确计算。
2.把除数看作整十数进行试商。（重点）
3.在解决问题的过程中掌握除数是两位数除法的计算方法。
（难点）
这节课我们一起学习除数接近整十数的除法的计算方法。
40
30
8
9
6
4
例题分析
由题意可知，要求每个小花坛有多少盆牡丹花，就是将牡丹花的总盆数平均分成22份，求每份是多少，也就是求154里面有几个22，用除法计算，列式为154÷22。
154÷22＝ ( )
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？
154...
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     篇5：人教版六年级下学期数学6.5.1绿色出行课件(共19张PPT)人教版六年级下学期数学6.5.1绿色出行课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)绿色出行回顾整理情境导入看到图片，你有什么想说的？一情境导入据统计，2011年末全国民用轿车保有量4962万辆，同比增长23.2%，其中私人轿车4322万辆，同比增长25.5%。北京市公共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%，2011年小汽车出行比例为33%，为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断增强。（教科书第105页）雾霾时代何处安身？PM2.5的定义、危害、1.每辆汽车平均每千米排放160 g二氧化碳。一辆汽车一年排放二氧化碳多少千克？合多少吨？全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二...
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  篇6：人教版六年级下学期数学6.5.1绿色出行课件(共18张PPT)人教版六年级下学期数学6.5.1绿色出行课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)绿色出行目录CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课后作业06课堂小结05探究新知公交车有专用道，真快呀！北京的车真多呀！资料（一）据统计，2011年末全国民用轿车保有量4962万辆，同比增长23.2%。其中私人轿车4322万辆，同比增长25.5%。北京市公共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%，2011年小汽车出行比例为33%，为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断增强。新课探究（教科书第105页）学习目标15000×160＝2400000（克）＝2400（千克）＝2...
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    篇7：人教版六年级数学下册 6.5.1 绿色出行 上课课件(共13张PPT)人教版六年级数学下册 6.5.1 绿色出行 上课课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)整理和复习65. 综合与实践第1课时 绿色出行人教版六年级数学下册 上课课件学习目标通过计算，设计调查表，分析调查结果联系交通现状，体会利用数学知识解决实际问题。学习重点 难点学习重点 难点进一步应用代数及统计等知识；理解并能够运用所学知识解决生活中遇到的实际问题。据统计，2011年末全国民用轿车保有量4962万辆，同比增长23.2%。其中私人轿车4322万辆，同比增长25.5%。北京市公共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%，2011年小汽车出行比例为33%，为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断增强。1.每辆汽...
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  篇8：四年级上册数学课件 - 第六单元《第2课时 参观花圃》北师大版 (共16张PPT)四年级上册数学课件 - 第六单元《第2课时 参观花圃》北师大版 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元
第2课时 参观苗圃
北师大版数学四年级上册
学习目标
1．通过独立思考与合作交流，能用四舍五入法把除数看作整十数进行试商。
2．能够正确计算三位数除以两位数的除法。
480÷80＝ 280÷40＝
70×90＝ 40×50＝ 210÷30＝ 360÷60＝
6
7
6300
2000
7
6
算一算
导入新知
同学们，今天我们就一起去参观花圃。
平均每个小花坛有多少盆牡丹花？
154 ÷22= 7
平均有7盆牡丹花
合作探究
月季花可以摆几个三角形图案？月季花还剩几盆？
120 ÷18= 6……12
可以摆6个三角形图案。月季花还剩12...
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     篇9：四年级上册数学课件-《参观花圃》课件 (共13张PPT)北师大版四年级上册数学课件-《参观花圃》课件 (共13张PPT)北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)北师大版 四年级上册 第六单元 除法第一道关：口算小达人160÷80= 350÷50= 720÷90= 900÷30= 800÷20= 400÷40= 301074028第二道关：神机妙算280÷40＝ 2804072800商是一位数 420÷20＝ 420202402商是两位数 0201 07 21...
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    篇10：人教版六年级下学期数学第六单元6.5.1绿色出行课件(共20张PPT)人教版六年级下学期数学第六单元6.5.1绿色出行课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)绿色出行学习目标1.巩固简单的统计知识，提高综合运用所学知识的能力。2.通过对交通出行方式有关数学问题的研究，理解绿色出行的意义，提高环保意识。情景导学第一部分绿色出行 绿色出行是指采取相对环保的出行方式，即节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式，如乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，骑自行车等。通过碳减排实现资源的可持续利用，促进环境保护，减少环境污染。你知道吗？\小明的爸爸每天开车上下班，从单位到家往返的平均速度为20千米/时，单程用时45分钟。妈妈上班乘地铁单程用时30分钟，地铁的平均速度为30千米/时。小明每天步行上下...
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   篇11：四年级上册数学课件-第六单元第3课时 参观花圃（1） 北师大版(共17张PPT)四年级上册数学课件-第六单元第3课时 参观花圃（1） 北师大版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学上册教学课件（北师版）
第六单元 除法
第三课时 参观花圃（1）
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
154÷22＝ ( )
探索与发现
02
探索与发现
154
22
7
154
0
7
盆
154÷22＝ ( )
20
答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。
探索与发现
120÷18＝ ( )
探索与发现
120
18
6
108
12
6
个
120÷18＝ ( )······ ( )
20
答：月季花可以摆6个三角形图案，还剩12盆。...
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     篇12：四年级上册数学课件-第六单元第4课时 参观花圃（2） 北师大版(共17张PPT)四年级上册数学课件-第六单元第4课时 参观花圃（2） 北师大版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学上册教学课件（北师版）
第六单元 除法
第四课时 参观花圃（2）
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
探索与发现
02
探索与发现
856
34
2
68
17
6
5
170
6
25
6
想一想，算一算。
17个十
2个十
176个一
你能说出竖式中每一步的意思吗？
探索与发现
600
29
2
58
2
0
20
20
600
29
2
58
2
0
0
这道题又该怎样计算呢？
他这样做对吗？
正确算法
探索与...
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 Tags：绿色,中小学,ppt,课件,数学
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