篇1:【人教版】数学九年级下册 第27章 整合与提高 习题课件【人教版】数学九年级下册 第27章 整合与提高 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)下页上页考点专考点1平行线分线段成比例例1(哈尔滨)如图,在△ABC中,点D在BC边上,连接AD,点E在AC边上,过点E作EF∥BC,交AD于点F,过点E作EG∥AB,交BC于点G,则下列式子一定正确的是(C)A. AEEFEF EGEC CDBCD ABC AF BGFD GOD BCAD【点拨】运用“平行线分线段成比例定理”解决问题,关键在于“对应”,一定要理清线段之间是否是相同的对应关系EB D G CB2(例1题图)(例2题图)例3(教材P58复习题T9变式)如图,在锐角△ABC中,BD,CE分别是AC和AB边上的...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇2:【人教版】数学九年级下册 27.1图形的相似 习题课件【人教版】数学九年级下册 27.1图形的相似 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)下页上页课前预习习新知1.形状相同的图形叫做相似图形;相似多边形的对应角相等,对应边成比例,相似多边形的相似比是对应边的比2.对于四条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的比与另两条线段的比相等,如(即adbc),我们就说这四条线段成比例当堂训练知织息1相似图形的认识1.观察下列每组图形,相似图形是(D)⊙◆◆A2.下列说法中,不正确的是(B)A.同一版的8开中国地图与32开中国地图相似B.亮亮4岁时的照片与16岁时的照片相似C.用放大镜看到的图形与原图形相似D.所有的圆都相似知识点2成比例线段3.下列各组线段是成比例线段的是...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇3:【精品原创】人教版数学九年级下册 29.1.1 《中心投影》教案【精品原创】人教版数学九年级下册 29.1.1 《中心投影》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级下册29.1.1 中心投影 教案课题名 29.1.1 中心投影教学目标 1. 理解解中心投影的含义.2. 掌握中心投影的特点.3. 会画中心投影的影子.4. 会根据中心投影的特点解决实际问题.教学重点 中心投影的含义.教学难点 利用中心投影解决实际问题教学准备 教师准备:PPT、刻度尺、量角器、三角板.学生准备:刻度尺、量角器、三角板.教学过程教学流程 教师活动 学生活动 设计意图新课导入 情景引入观察下列图片,你知道是怎么形成的吗? 观察幻灯片并回答老师的问题。 培养观察能力,并引入新课。探究新知 师出示幻灯片...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【原创精品】人教版数学九年级下册 29.1.1 《中心投影》课件 (共23张PPT)【原创精品】人教版数学九年级下册 29.1.1 《中心投影》课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)29.1.1 中心投影人教版九年级下册第二十九章 投影与视图1. 理解解中心投影的含义.2. 掌握中心投影的特点.3. 会画中心投影的影子.4. 会根据中心投影的特点解决实际问题.重点:中心投影的含义.难点:利用中心投影解决实际问题.学习目标重点难点观察下列图片,你知道是怎么形成的吗?1.投影投影现象形成投影的三大条件:物体,光线、投影面.物体在光线的照射下,会在地面或其他平面上留下它的影子,这就是_____( projection)现象,影子所在的平面称为_________.投影投影面2.中心投影从一个点(点光源)发出的光线所形成...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:【精品原创】人教版数学九年级下册 29.4.1 《章末复习》教案【精品原创】人教版数学九年级下册 29.4.1 《章末复习》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级下册29.4.1 章末复习 教案课题名 29.4.1 章末复习教学目标 1.掌握3个考点内容.2.熟悉2个题型.3.熟记1易错点.教学重点 熟悉2个题型.教学难点 熟记1个易错点.教学准备 教师准备:PPT.学生准备:习题本,错题本.教学过程知识框架考点梳理 考点1 投影投 影物体在光线的照射下,会在地面或其他平面上留下它的影子,这就是投影现象.影子所在的平面称为投影面平行投影_______光线所形成的投影称为平行投影中心投影从一个点发出的光线所形成的投影称为中心投影正投影投影线垂直于投影面时,物体在投影面上的投影称为正投影...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇6:【精品原创】人教版数学九年级下册 29.1.2 《平行投影》教案【精品原创】人教版数学九年级下册 29.1.2 《平行投影》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级下册29.1.2 平行投影 教案课题名 29.1.2 平行投影教学目标 1. 理解解平行投影与正投影的含义.2. 理解平行投影与中心投影的区别与联系.3. 理解平行投影的特点.4. 会画平行投影投影的影子和解决实际问题.教学重点 平行投影的含义教学难点 利用平行投影解决实际问题教学准备 教师准备:PPT、刻度尺、量角器、三角板.学生准备:刻度尺、量角器、三角板.教学过程教学流程 教师活动 学生活动 设计意图新课导入 一、知识回顾中心投影有什么特点?二、情景引入物体在太阳光下形成的影了与在灯光下形成的影了有什么不同呢 思考并回答老...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:【原创精品】人教版数学九年级下册 29.4.1 《章末复习》课件 (共32张PPT)【原创精品】人教版数学九年级下册 29.4.1 《章末复习》课件 (共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)29.4.1 章末复习人教版九年级下册第二十九章 投影与视图1.掌握3个考点内容.2.熟悉2个题型.3.熟记1易错点.重点:熟悉2个题型.难点:熟记1个易错点.学习目标重点难点考点1 投影投 影 物体在光线的照射下,会在地面或其他平面上留下它的影子,这就是投影现象.影子所在的平面称为投影面.平行投影 _______光线所形成的投影称为平行投影.中心投影 从一个点发出的光线所形成的投影称为中心投影.正投影 投影线垂直于投影面时,物体在投影面上的投影称为正投影.平行1.下列四幅图中,能表示两棵树在同一时刻太阳光下的影子的图是(...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:【原创精品】人教版数学九年级下册 29.1.2 《平行投影》课件 (共29张PPT)【原创精品】人教版数学九年级下册 29.1.2 《平行投影》课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)29.1.2 平行投影人教版九年级下册第二十九章 投影与视图1. 理解解平行投影与正投影的含义.2. 理解平行投影与中心投影的区别与联系.3. 理解平行投影的特点.4. 会画平行投影投影的影子和解决实际问题.重点:平行投影的含义.难点:利用平行投影解决实际问题.学习目标重点难点物体在太阳光下形成的影了与在灯光下形成的影了有什么不同呢 1.平行投影与正投影太阳光线可以看成平行光线,平行光线所形成的投影称为平行投影,其中的平行光线与投影面垂直,这种投影称为正投影.拓展(1)在太阳光下,物体的影子随着时间的变化而变化,从早晨到傍晚,物体影子的指向...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版数学九年级下册第二十九章 数学活动 课件(共15张PPT)人教版数学九年级下册第二十九章 数学活动 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)数学活动——三视图、展开图与立体图 如何画一个物体的三视图?新课导入 如何根据几何体的三视图制作模型? 如何设计并制作笔筒? 这节课我们来完成这三个活动?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路活动1 观察物体,画出三视图请同学们按小组围成一桌,从自己的角度观察桌上摆放的物体,画出它们的三视图。请根据你看到的三视图说出物体的形状.如果说得不对,请考虑改进所画的图,或者与同学交流。推进新课活动2 设计几何体,制作模型(1)每个同学设计一个几何体,画出三视图。 (2)同桌之间交换三视图图纸,按照手中的三视图制作几何体模型。(3)同桌之...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版数学九年级下册 27.3位似-课件(共25张PPT)人教版数学九年级下册 27.3位似-课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)27.3 位 似学习目标1.知道位似图形的概念及性质,理解位似与相似之间的联系与区别;2.理解并掌握平面坐标系下位似特征;3.会应用位似解决有关问题.创设情境 提出问题问题1: 在日常生活中,我们经常见到这样一类相似的图形,它们有什么特征?在日常生活中,经常遇到一些把图形放大或缩小,但不改变图形的形状的情形。经过放大或缩小的图形,与原图形是相似的.用这样的方法,我们可以得到真实的图片和满意的照片.观察并思考问题2: 图中有多边形相似吗?如果有,那么这种相似有什么特征?特征:图中,每幅图中的两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点.OO...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:【精品原创】人教版数学九年级下册 28.1.2 《正切函数》练习(含答案)【精品原创】人教版数学九年级下册 28.1.2 《正切函数》练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级下册28.1.2 正切函数 课后练习一、选择题1.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠ ( )A= 30°,以点A为圆心,BC长为半径画弧交AB于点D,分别以点A,D为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点E,连接AE,DE,则∠EAD的余弦值是( )21世纪教育网版权所有( / )A. B. C. D.2.在Rt△ABC中,∠C=90°,若斜边AB是直角边BC的3倍,则tan B的值是(...
图片详情:
![]() ![]() Tags:九年级,下册,人教,数学课件,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台












































