篇1：粤科版3年级下第02课 灵巧的手 课件+教案+学案+视频(共30张PPT)粤科版3年级下第02课 灵巧的手 课件+教案+学案+视频(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《灵巧的手》教学设计一、教材分析本课是第二课，前面的课程中，学生已经了解键盘的分区，掌握键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律。知道空格键,回车键,退格键,Shift键,退出键，删除键和各字母键的位置。能有意识地注意和分析软件提供的学习建议,适时调整和优化学习步骤,从而逐步掌握信息化环境下的学习方法。教学目标知识目标：了解主键盘区指法的划分，知道十指分工，包键到位。掌握8个基本键的指法。学会盲打。能力目标：使用信息技术学习工具时，可以利用软件给我们提供帮助。在这课里是打字软件,我们可以利用它循序渐进地学习指法，能有意识地注意和分析软件提供的学习建议...
图片详情：
  篇2：科粤版化学九年级下册6.3金属矿物与冶炼（课件共36页）科粤版化学九年级下册6.3金属矿物与冶炼（课件共36页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)6.3 金属矿物与冶炼（讲）粤教版九年级下册1知识回顾CaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAuK金属活动性由强到弱一、金属活动性顺序根据金属活动性顺序我们可以知道：1.在金属活动性顺序里：金属的位置越______ ,它的活动性就越强。靠前2. 在金属活动性顺序里：位于____前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的_____。氢氢3. 在金属活动性顺序里：位于_____的金属能把位于____的金属从它们的化合物的_____里置换出来。（K、Ca、Na除外！）前面后面溶液二、金属活动性顺序的应用1....
图片详情：
    篇3：科粤版化学九年级下册 6.2.2金属活动性顺序（课件 共23页）科粤版化学九年级下册 6.2.2金属活动性顺序（课件 共23页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)6.2.2 金属活动性顺序粤教版九年级下册1课堂导入思考：通过上节课的学习我们知道，铝、铁都能与硫酸铜溶液反应，而铜不能与硫酸铝溶液反应，大家知道这是为什么吗？这也与金属的活动性强弱有关，较活泼的金属能将不如它活泼的金属从其化合物溶液中置换出来。那么如何比较金属的活动性顺序呢？2新课讲授科学家经过多方面的研究，对金属的活动性进行排列如下，称为金属活动性顺序。CaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAuK金属活动性由强到弱想一想：从金属活动性顺序中我们能得出什么结论？钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞...
图片详情：
     篇4：鄂科版四年级心理健康 9在挫折中成长 课件(共8张PPT)鄂科版四年级心理健康 9在挫折中成长 课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)你的心情怎样？扳手劲比赛在挫折中成长“他是一个不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑的人，他不屈不挠地迈向自己的伟大目标，而从不轻举妄动，他稳步向前，而从不倒退；……总之，他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物”。—— 马克思经商失败竞选众议员失败未婚妻去世精神崩溃竞选州议长失败争取国会提名失败竞选参议员失败竞选众议员失败竞选副总统失败竞选参议员再次失败22 23 26 27 29 34 39 46 47 49 51 （岁）当选总统林肯的竞选之路我...
图片详情：
   篇5：粤科版5年级下第04课语音识别 课件+教案+学案+视频(共22张PPT)粤科版5年级下第04课语音识别 课件+教案+学案+视频(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《语音识别》教学设计一、教材分析本教材是佛山市《信息技术》编委会编写的五年级信息技术下册的教学内容，本课内容为语音识别，主要内容是让学生体验语音识别、认识源码编辑器中的语音识别指令，运用语音识别指令制作语音AI小助手等等。二、教学目标知识目标：①了解语音识别的概念；②体验语音识别系统；③掌握源码编辑器中的语音识别指令；④运用语音识别指令制作语音AI小助手。能力目标：学习语音识别的应用，通过讨论分析、动手实践，培养信息意识。情感目标：体验语音识别的乐趣，增强学习兴趣。三、教学重、难点重点：掌握源码编辑器中的语音识别指令。难点：运用语音识别指令制作语...
图片详情：
篇6：粤科版6年级下第5课探访神秘的动画世界 课件+教案+学案+视频(共9张PPT)粤科版6年级下第5课探访神秘的动画世界 课件+教案+学案+视频(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第5课探访神秘的动画世界【学习目标】1.运用阅读、音视频文件、讨论交流、对比想象等方式，了解Flash的“动画”概念和相关知识。?2.理解位图动画和矢量动画的区别，了解Flash软件的运行界面，认识常用工具。?【学习方法】1、微视频：名师课堂精讲；2、做好下面内容的学习，对任务、练习等并做好相应学习笔记；3、用好配套资源。（1）阅读教材图。广东科技出版社《信息技术》六年级下册第5课。（2）使用素材。视频、图片、文字等。（3）利用参考网址自主学习。【预学知识】图像识别是人工智能的一个重要领域。图像识别的发展经历了三个阶段：文字识别、数字图像...
图片详情：
   篇7：粤科版5年级下第02课图像识别 课件+教案+学案+视频(共14张PPT)粤科版5年级下第02课图像识别 课件+教案+学案+视频(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《图像识别》教学设计一、教材分析本教材是佛山市《信息技术》编委会编写的五年级信息技术下册的教学内容，本课内容为图像识别，主要内容是了解什么是图像识别、图像识别应用，图像识别简单编程使用等等。教学目标知识目标：①了解图像识别的概念和相关知识；②感受图像识别的应用，通过讨论分析其特性，培养信息意识。能力目标：学习人工智能相关知识，培养信息意识。情感目标：体验图像识别带来的乐趣，培养学生的创新意识。三、教学重、难点重点：学习图像识别的应用，通过讨论分析、动手实践，培养信息意识。难点：学习图像识别的应用，通过讨论分析、动手实践，培养信息意识。四、教学方...
图片详情：
   篇8：粤科版6年级下第9课自由的引导线动画 课件+教案+学案+视频(共9张PPT)粤科版6年级下第9课自由的引导线动画 课件+教案+学案+视频(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《自由的引导线动画》教学设计一、教材分析?本册书的授课内容是WPS表格和flash动画，后半部分讲授的是flash，课程内容由浅入深，贴近生活，十分受孩子们喜欢。二、教学目标知识目标：了解“引导线动画”，掌握简单“引导线动画”的制作方法。能力目标：通过自主学习，自主搜索和利用相关资源进行学习，培养获取和应用信息的能力。情感目标：通过动手实操，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。三、教学重、难点重点：认识“引导线动画”，掌握简单“引导线动画”的制作方法。难点：掌握简单“引导线动画”的制作方法。 四、教学方法自主讨论、合作探究五、教...
图片详情：
  篇9：科粤版化学九年级下册 6.4珍惜和保护金属资源（课件共29页）科粤版化学九年级下册 6.4珍惜和保护金属资源（课件共29页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)6.4珍惜和保护金属资源粤教版九年级下册1知识回顾1.金属来自地壳中天然存在的矿物。主要有两种形态：(1)单质形态：少数化学性质__________的金属，以单质形态存在，如________、________、________。(2)化合物形态：绝大多数金属都是以__________形态存在于矿物之中，如赤铁矿、钛铁矿等。很不活泼金银铂化合物一、几种金属矿物2．金属在地壳中的含量：地壳中所占的质量分数最高的金属是________，其次是________。3．金属矿物常见的金属矿物：赤铁矿(主要成分是________)、磁铁矿(主要成分是____...
图片详情：
    篇10：鄂科版四年级心理健康 8我的时间我作主 课件(共9张PPT)鄂科版四年级心理健康 8我的时间我作主 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)*暖心活动：聆听时间的脚步1、全体闭上眼睛。2、老师喊开始以后，在心里面开始默数1分钟。3、当觉得1分钟到了，就马上举手，睁开眼睛，这时不可以发出声音，不能干扰其它同学。4、等到老师说命令解除时，全班再把眼睛睁开。一分钟的价值你的一分钟能完成些什么任务呢？写几个字？做几题算术题？读几首诗？一分钟的价值跑完400米写70个字阅读一篇500字的文章键盘打100个字铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔会计一分钟能数300张人民币比尔-盖茨每分钟入账45281元人民币。地震来时 ，沈阳小伙一分钟跑下了21层楼。时间赛场放暑假的第一天，小胖妈妈叫他...
图片详情：
    篇11：1.1身边的化学-科粤版九年级上册化学课件（22页）1.1身边的化学-科粤版九年级上册化学课件（22页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第一章 大家都来学化学1.1身边的化学授课老师：your name课堂导入PART ONE课堂导入--假如没有化学课堂导入----有关化学的疑问化学与家居PART TWO生活中的塑料制品你家里有许多物品与塑料有关,如手机、牙刷、肥皂盒、水瓶、食品袋和儿童玩具等。化学与家居厨房里的化学你家厨房里的炊具是金属制品做的,烧的天然气、液化气是化工产品。化学与家居衣服中的化学你的衣料大多都含有化学合成纤维,这类衣服,牢固耐穿、易洗快干、安全舒适、抗皱性好。化学家们还研制出多种用于制造防寒衣、防水衣、人造羊毛毯、人造皮革鞋等产品的材料。你的拖鞋、袜子也几...
图片详情：
    篇12：粤科版3年级下第03课 看谁算得快 课件+教案+学案+视频(共17张PPT)粤科版3年级下第03课 看谁算得快 课件+教案+学案+视频(共17张PPT)资料可供佛山市地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第3课看谁算得快第3课看谁算得快第3课看谁算得快1.使用数字键（1）认识数字键。下面两幅图哪个是主键盘区的数字键？哪个是小键盘区的数字键？你能说说它们的排列位置有什么不同吗？中的数字键中的数字键小键盘区主键盘区第3课看谁算得快1.使用数字键（2）开启数字键的方法。第3课看谁算得快1.使用数字键（3）小键盘区的指法。中指敲击过其他键后可自然回“5”键上，其余手指敲击过其他键后要自然地收回来，靠近中指。第3课看谁算得快1.使用数字键（3）小键盘区的指法。第3课看谁算得快2.认识Windows的计算器（）（）（...
图片详情：
  篇13：粤科版（2019） 必修 技术与设计1.1 走进技术 课件（115ppt）粤科版（2019） 必修 技术与设计1.1 走进技术 课件（115ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共115张PPT)通用技术是一门什么课程通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。《通用技术》课程是一门立足实践，注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。通用技术总目标为什么要学习通用技术?1．随着科学技术的突飞猛进的发展，技术日益成为我们生活中无时不在、无处不在、无所不在的客观存在，成为社会变化的重要因素。2．世界各国高中早已开设了技术类课程。加拿大20世纪80年代俄罗斯20世纪20年代开始从小学到高一英国1988年开始从小学美国20世纪70年代法国高中20世纪...
图片详情：
  篇14：粤科版6年级下第8课神奇的补间动画 课件+教案+学案+视频(共10张PPT)粤科版6年级下第8课神奇的补间动画 课件+教案+学案+视频(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)六年级下册 第八课神奇的补间动画视频欣赏：金箍棒在孙悟空掌控下可大可小什么是补间动画？开始帧补间帧结束帧什么是补间动画？制作变大的金箍棒：步骤一：绘制金箍棒步骤二：创建补间动画步骤三：插入关键帧步骤四：改变末尾关键帧中“金箍棒”的大小思考：1.如果最后一个关键帧在第50帧，动画播放的时间会变。长2.如何制作出大小不断变化，变化多端的“金箍棒”？在时间轴的中间或后面继续插入关键帧，然后改变“金箍棒”的位置、形状。课堂总结：1.认识了补间动画2.制作了第一个补间动画：变大的金箍棒课后作业：在变大的“金箍棒”的基础上继续插入关键帧，...
图片详情：
  篇15：粤科版5年级下第11课梦幻陀螺 课件+教案+学案(共15张PPT)粤科版5年级下第11课梦幻陀螺 课件+教案+学案(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第十一课梦幻陀螺【学习目标】1、通过观看视频、欣赏3D作品等方式，了解陀螺的形状及三维结构。2、通过设计陀螺，学生能独立操作绘制草图，对实体进行渲染着色。3、学生在设计陀螺的过程中，加强对三维空间的理解，并提高审美能力。【学习方法】1、围绕下面学习内容展开学习，对任务、问题、学习过程等做好相应学习笔记。2、用好课程资源。（1）观看导学视频：《梦幻陀螺》。（2）阅读课本：广东科技出版社《信息技术》五年级下册P53-57（3）老师提供的案例源文件。（4）利用网络平台等自主学习。①3Done官网——https://www./②软件自带的“资...
图片详情：
  篇16：粤科版3年级下第09课 文件的基本操作 课件+教案+学案(共18张PPT)粤科版3年级下第09课 文件的基本操作 课件+教案+学案(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)三年级下册 第九课文件的基本操作真真的文件奇奇的文件图片文档影音书籍安装包图片文档影音书籍安装包计算机里面的文件和文件夹文件的基本操作复制移动删除重命名文件文件和文件夹的基本操作复制移动删除重命名文件新建删除重命名文件夹不同之处相同之处复制文件源文件复制副本复制文件复制复制哪些文件1复制到哪里2复制文件复制确定复制的文件确定复制的目标12选定文件选择“复制”打开目标文件夹选择“粘贴”复制文件复制试一试：选择一个文件，把它复制到“文档”文件夹里。选择文...
图片详情：
     篇17：粤科版3年级下第07课 文件和文件夹 课件+教案+学案(共14张PPT)粤科版3年级下第07课 文件和文件夹 课件+教案+学案(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《文件和文件夹》教学设计一、教材分析本课是探讨计算机系统结构。通过对文件和文件夹的认识，让学生了解计算机内的各个存储磁盘。文件和文件夹是存储在磁盘里面的。而文件夹里面又可以建立新的文件夹。因此，可以使用房子、卧室、衣柜、抽屉、包裹、盒子等来做比喻，让学生更容易懂得计算机内的结构就如房子里面有卧室，卧室里面有衣柜，衣柜里面又抽屉，抽屉里面有盒子，大盒子里面有小盒子……文件夹的图标是统一的，因为这样看上去就知道这个是装了文件的文件夹，学习区分并完成书本29页中的不同编号，了解文件夹和文件区别。对于初步接触计算机系统的三年级孩子来说，计算机系统是神秘的，因此，尽...
图片详情：
   篇18：鄂科版四年级心理健康 7沟通小达人 课件(共13张PPT)鄂科版四年级心理健康 7沟通小达人 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)沟通小达人活动一：测一测你是沟通小达人吗？做做下面的小测试吧！活动一：测一测在沟通中，我与对方保持目光交流。（）我会认真听对方讲话。（）我一般都能明白对方在讲什么，对方也能理解我所讲的内容。（）我能简洁清楚地阐述自己的观点。（）即使对方不认同我的观点，我也能保持平静。（）即使我不赞成对方的看法，也能认真地听对方把话说完。（）我会从对方的角度考虑问题。（）活动二：学会倾听同学们起立，当听到老师喊到包含5或5的倍数的时候，集体跳一下。活动二：学会倾听讨论：为什么会有同学没有跳起来？活动二：学会倾听讨论： 通过这个游戏，你想到了什么？活动三：...
图片详情：
   Tags：科粤版,四年级,课件,ppt,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
