篇1：华师大版初中科学八年级下册 第3章 人体的感觉 复习（课件 19张PPT）华师大版初中科学八年级下册 第3章 人体的感觉 复习（课件 19张PPT）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第3章《人体的感觉》复习课件华师大版八年级下册知识点01STEP01知识点眼球壁角膜巩膜虹膜视网膜晶状体保护湿润清洁瞳孔01知识点睫状体虹膜瞳孔晶状体角膜巩膜脉络膜视网膜视神经玻璃体角膜神经冲动视觉中枢大凹透镜短凸透镜01知识点耳廓外耳道鼓膜听小骨鼓室咽鼓管前庭半规管听神经耳蜗外耳收集声音中耳传导声音内耳听觉毛细胞01知识点骨传导气传导长仍能听到一段时间响声相同(4)用棉花塞住一侧外耳道，重做笫三项实验，实验结果是声音偏向外耳道__________一侧...
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   篇2：华师大版数学八年级下册同步课件：17.2.1 平面直角坐标系(共35张PPT)华师大版数学八年级下册同步课件：17.2.1 平面直角坐标系(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第17章 函数及其图象17.2.1平面直角坐标系问题1情境导入在电影院如何寻找自己的座位？排号、座号怎样确定四川成都在中国地图上的位置？问题2经度、纬度先找到第5排，再在这排中找2号座。获取新知如果你持有这张电影票,怎样找到自己的位置呢 讲台2134567812345第3排第2列(2,3)假如这是班级的座位图,请你任意选择一个位置当做自己的座位,怎样向同学说明你的位置 (3,2) 可以利用排、列的方式确定教室里座位的位置;排数和列数的先后顺序对位置是有影响的讲台213456781234...
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    篇3：华师大版数学八年级下册16.1.2 分式的基本性质 课件（共31张PPT）华师大版数学八年级下册16.1.2 分式的基本性质 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)2022年春华师大版数学八年级下册数学精品课件16.1.2 分式的基本性质学习目标理解并掌握分式的基本性质和最简分式的概念.灵活利用分式的基本性质解决问题.会用分式的基本性质将分式约分和通分.分数的 基本性质分数的分子与分母同时乘以（或除以）一个不等于零的数，分数的值不变. 2.这些分数相等的依据是什么？1.把3个苹果平均分给6个同学，每个同学得到几个苹果？问题引入思考：下列两式成立吗？为什么？问题引入分式的基本性质：分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于0的整式，分式的值不变.上述性质可以用式表示为：其中A,B,C是整式.知...
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     篇4：【精品解析】华师大版八年级下册数学第16章《分式》基础能力训练卷【精品解析】华师大版八年级下册数学第16章《分式》基础能力训练卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧华师大版八年级下册数学第16章《分式》基础能力训练卷一、单选题1．（2021八上·长春期末）下列代数式中：，，，共有分式（ ）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个【答案】B【考点】分式的定义【解析】【解答】解：在，，，，中，是分式的有，，共3个；故答案为：B．【分析】根据分式的定义判断即可。2．（2021八上·道里期末）已知分式的值等于0，则x的值为（ ）A．0 B．1 C．-1 D．1或-1【答案】B【考点】分式的值为零的条件【解析】【解答】解：∵分式的值为零，∴，解得：x=1，故答案为：B．【分析】根据分式...
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     篇5：华师大版数学八年级下册第17章 函数及其图象自我评估（含答案）华师大版数学八年级下册第17章 函数及其图象自我评估（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第17章 函数及其图象自我评估（本试卷满分100分）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1. 下列函数中是一次函数的是（ ）A. B.C. D.2. 如图1，小手盖住的点的坐标可能为 （ ）A. （-5，-6） B. （5，3）C. （-2，5） D. （3，-1）3. 已知反比例函数y= 的图象经过点（3，2），那么下列四个点中，也在这个函数图象上的是（ ）A. （3，-2） B. （-2，-3） C. （1，-6） D. （-6，1）4. 为了体...
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     篇6：华师大版数学八年级下册19.2.1 第2课时 菱形性质的应用 同步课件(共15张PPT)华师大版数学八年级下册19.2.1 第2课时 菱形性质的应用 同步课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第19章 矩形、菱形和正方形19.2.1 第2课时 菱形性质的应用知识回顾菱形的性质有哪些？边对角线菱形的四条边都相等菱形的两条对角线互相垂直且平分下面的问题都和菱形的性质有关，你能运用它解决这些问题吗？菱形具有平行四边形的一切性质；获取新知菱形的四条边都相等.菱形的周长=_________菱形具有平行四边形的一切性质菱形的面积=________________菱形的两条对角线互相垂直；菱形的面积=____________ __4×边长边长×对应边上的高对角线乘积的一半解:①∵菱形ABCD,∴AB=AD (菱形的四条边都相等)...
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  篇7：华师大版数学八年级下册同步课件：19.2.1 第1课时 菱形的性质(共19张PPT)华师大版数学八年级下册同步课件：19.2.1 第1课时 菱形的性质(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第19章 矩形、菱形和正方形19.2.1 第1课时 菱形的性质情景导入将一张矩形的纸对折，再对折，然后沿着图中的虚线剪下，打开，你发现这是一个什么样的图形？对边相等吗？是什么图形？邻边相等吗？是什么图形？平行四边形答案马上揭晓！相等相等获取新知定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形．上面得到图形是一个什么样的图形？菱形你能举出一些形状是菱形的例子吗？铁丝网衣帽架带图案的衣服中国结(1)菱形必须满足两个条件：一是平行四边形; 二是一组邻边相等．二者必须同时具备，缺一不可；(2)菱形的定义既是菱形的基本性质，也是菱形的基本判...
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    篇8：华师大版数学八年级下册17.4.3反比例函数比例系数k的几何意义 课件(共14张PPT)华师大版数学八年级下册17.4.3反比例函数比例系数k的几何意义 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)八年级（下）华师大版第17章 函数及其图象温故知新定义：一般地，形如 （k为常数，k≠0）的函数，叫做反比例函数。反比例函数的图象是双曲线。xyOxyO温故知新回忆：形如y=kx+b（k，b是常数，k≠0）的函数叫做一次函数。决定函数的增减性和倾斜方向决定图象与y轴的交点情况类似地，反比例函数的比例系数k有怎样的几何意义呢？探究发现问题1：设P（m，n）是双曲线 上任意一点。（1）过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂足为A、B，求S矩形PAOByOxP（m,n）AB（2）如图，S1，S2，S3有什么关...
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   篇9：华师大版数学八年级下册同步课件：17.5 第3课时 函数在实际生活中的应用(共13张PPT)华师大版数学八年级下册同步课件：17.5 第3课时 函数在实际生活中的应用(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第17章 函数及其图象17.5 第3课时 函数在实际生活中的应用情景导入t(°C) -40 -20 -10 0 10 20 40 60V(cm3) 998.3 999.2 999.6 1000 1000.3 1000.7 1001.6 1002.3为了研究某合金材料的体积V(cm3)随温度t(℃)变化的规律,对一个用这种合金制成的圆球测得相关数据如下:你能否据此求出V和t的函数关系 分析:将这些数值所对应的点在坐标系中描出.我们发现, 这些点大致位于一条直线上,可知V和t近似地符合一次函数关系.如图，我们可以取点(-10,999.6)和(0,1000.0...
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   篇10：华师大版 八年级下册数学 16.2.2.1 分式的加减法 课件（共31张PPT）华师大版 八年级下册数学 16.2.2.1 分式的加减法 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第1课时 分式的加减法华师大版 八年级数学下册16.2 分式的运算2.分式的加减情境导入做一做回想分数的加减法性质情境导入1做一做上述分数有什么特征？怎样利用分数的加减法性质进行加减的？利用小学数学的同分母分数相加减，那么你能归纳同分母分式相加减的加法法则和减法法则吗？类比：acbccbcabacbac同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减新知1：同分母分式相加减（2）计算:例1解:如果所得结果不是最简分式，应通过约分进行化简.教材第8页例3计算：教材第8页试一试巩固练习教材第9页练习1新...
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   篇11：华师大版八年级下册数学 16.1.1分式教案华师大版八年级下册数学 16.1.1分式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：§16.1.1 分式
教 学
目
标 知识 1 使学生经历分式概念的形成过程,了解分式、整式、有理式的概念及它们区别与联系.
2 使学生掌握分式有意义的条件,认识事物的联系与制约关系.
3 培养学生对事物用类比的思想方法进行探索分析.
能力
情感
教学 重点 了解分式的形式（A、B是整式）并理解分式概念中的“一个特点”：分母含有字母；“一个要求”：字母的取值要使分母的值不能为零；
教学 难点 理解分式中的分母含有字母以及字母的取值要使分母的值不能为零.
学情 分析 通过对分数的回顾，学生可能会用分数的定义去理解分式．但是在分式中，它的分母不是具体的数，而是含有字母的...
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   篇12：华师大版数学八年级下册同步课件：17.3.4 求一次函数的表达式(共14张PPT)华师大版数学八年级下册同步课件：17.3.4 求一次函数的表达式(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第17章 函数及其图象17.3.4 求一次函数的表达式情景导入一只青蛙(x)4条腿，两只青蛙8条腿(y)，你能写出y和x之间的关系式吗？你能看图像写出对应的解析式吗？太神奇啦！怎么做的呢？学习一下经过两点能画出一条直线，并且只能画出一条直线，即两点确定一条直线，所以画一次函数的图象时，只要先描出两点，再连成直线即可.由此受到启发，已知直线上两点的坐标，能否确定一次函数的表达式呢？获取新知如图，已知一次函数的图象经过P（0，-1），Q（1，1）两点. 求这个一次函数的解析式。分析：因为P（0，-1） 和Q（1，1）都在该函数图象上，因此它们的坐标应...
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  篇13：华师大版数学八年级下册同步课件：17.3.2 一次函数的图象(共26张PPT)华师大版数学八年级下册同步课件：17.3.2 一次函数的图象(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第17章 函数及其图象17.3.2 一次函数的图象知识回顾形如 的函数，叫做正比例函数.形如 的函数，叫做一次函数.当b=0时，y=kx+b就变成了 ,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.y=kx（k是常数，k≠0）y=kx+b(k,b是常数，k≠0)y=kx获取新知③y＝3x④y＝3x+2在同一个平面直角坐标系中画出下列函数的图象-2 -1 0 1 2-1 0 11...
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  篇14：华师大版初中科学八年级下册 第4章 电与电路 复习2（课件 23张PPT）华师大版初中科学八年级下册 第4章 电与电路 复习2（课件 23张PPT）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第4章 电与电路复习课件2华师大版八年级下册知识点01STEP01知识点控制变量法电阻电压正比控制变量法电压电阻反比滑动变阻器电阻01知识点一段导体中的电流与该段导体两端的电压成正比，与该段导体的电阻成反比同一性同时性欧姆定律3．串联和并联电路(1)串联电路规律01知识点①串联电路电流的特点：串联电路中电流处处__________，即I1＝I2＝I3＝……＝In。②串联电路电压的特点：串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压__________，即U＝U1＋U2＋……＋Un。③串联电路电阻的特点：总电阻等于各部...
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    篇15：华师大版八年级下册19.2.2菱形判定--边的角度课件(共13张PPT)华师大版八年级下册19.2.2菱形判定--边的角度课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第2课时 从边的角度判定菱形19.2 菱形华师大版第19章 矩形、菱形与正方形八年级（下）数学温故知新-----我知道的四边形、平行四边形、矩形与菱形平行四边形ABCD四边形ABCDAD//BCDC//AB一般特殊有一个角是直角ABCD矩形邻边相等DABC菱形那如何判定一个四边形或平行四边形是菱形呢？你是怎样考虑的？要点解读归纳总结，领悟精髓菱形的判定方法一定义法：有一组邻边相等的平行四边形是菱形。几何语言∵四边形ABCD是□，AB=BC∴四边形ABCD是菱形BACD学以致用例...
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    篇16：华师大版数学八年级下册同步课件：17.1 第2课时 自变量的取值范围及函数值(共19张PPT)华师大版数学八年级下册同步课件：17.1 第2课时 自变量的取值范围及函数值(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第17章 函数及其图象17.1 第2课时 自变量的取值范围及函数值情境导入周岁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13体重(kg) 7.9 12.2 15.6 18.4 20.7 23.0 25.6 28.5 31.2 34.0 37.6 41.2 44.9h=500+50t热气球高度h和时间t的关系式：气温T和时间t的关系年龄和体重的关系表中能列出0岁和200岁的体重吗？h、t能取负值吗？时间轴为什么没有负半轴获取新知要使函数有意义，自变量能取哪些值？自变量t的取值范围:__________t≥013610...
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    篇17：华师大版初中科学八年级下册 第4章 电与电路 复习1（课件 26张PPT）华师大版初中科学八年级下册 第4章 电与电路 复习1（课件 26张PPT）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第4章 电与电路复习课件1华师大版八年级下册知识点01STEP01知识点静电现象摩擦起电不同排斥吸引转移正负3．摩擦起电的实质：__________。电荷转移01知识点4．接触起电：带电体与不带电体相互接触后，使原来不带电的物体带上同种电荷的方法叫做接触起电，使电荷在带电体和不带电物体之间发生了__________。5．大气中的放电现象(1)火花放电：等量的正、负电荷发生_____________现象，同时还伴随着发光和发声。(2)尖端放电：电荷从尖端处逐渐释放与周围空气中的异种电荷发生电中和的现象。尖端放电是比较_______...
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   篇18：华师大版数学八年级下册同步课件：16.4.1 零指数幂与负整数指数幂(共20张PPT)华师大版数学八年级下册同步课件：16.4.1 零指数幂与负整数指数幂(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第16章 分式16.4.1 零指数幂与负整数指数幂情景导入在计算4÷16=？时小明、小强给出了不同的算法：小明： 4÷16=小强： 4÷16=22÷24=22-4=2-2小明的算法正确，小强的不正确。为什么小强的不正确呢？你认为谁的算法正确呢？当被除数的指数不大于除数的指数，即m=n或m＜n时，情况怎样呢？因为am÷an=am-n时，有一个附加条件：m＞n，即被除数的指数大于除数的指数.而2＜4，不能用同底数的幂相除的法则。获取新知仿照同底数幂的除法公式来计算，得52÷52=52-2=50，103÷103=103-3=100，a5÷a5=a5-...
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