篇1：人教版数学八年级下册 17.1勾股定理课时2课件(共27张PPT)人教版数学八年级下册 17.1勾股定理课时2课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)17.1 勾股定理八年级下册 RJ初中数学课时2 勾股定理的4种证明方法：赵爽弦图刘徽“青朱出入图”加菲尔德总统拼图毕达哥拉斯拼图知识回顾1.学会利用勾股定理的数学思想解决生活中的实际问题.2.能熟练将实际问题转化为数学模型进行计算.学习目标这节课我们就来学习用勾股定理解决实际问题.波平如镜一湖面，3尺高处出红莲.亭亭多姿湖中立，突遭狂风吹一边.离开原处6尺远，花贴湖面像睡莲.请君动脑想一想，湖水在此深几尺？课堂导入例1 一个门框的尺寸如图所示.（1）一块长3m，宽1.5m的薄木板，能否从门框中通过？若能应该如何通过？（2）一...
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     篇2：人教版数学八年级下册 周周练 课件 (共14张PPT)人教版数学八年级下册 周周练 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)数学 八年级下册 人教版第十九章 一次函数周周练(五)一、选择题(每小题5分，共20分)1．下列各图象中，y不是x的函数的是( )B2．(2021·柳州)若一次函数y＝kx＋b的图象如图所示，则下列说法正确的是( )A．k＞0B．b＝2C．y随x的增大而增大D．x＝3时，y＝0B3．(2021·陕西)在平面直角坐标系中，若将一次函数y＝2x＋m－1的图象向左平移3个单位后，得到一个正比例函数的图象，则m的值为( )A．－5 B．5C．－6 D．6A4．(2021·赤峰)甲、乙两人在一条长400米的直线跑道上同起点、同终点、...
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  篇3：人教版数学八年级下册 周周练(六) 课件 (共14张PPT)人教版数学八年级下册 周周练(六) 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)数学 八年级下册 人教版第十九章 一次函数周周练(六)2．(2021·广西)函数y＝2x＋1的图象不经过( )A．第一象限 B．第二象限C．第三象限 D．第四象限DBCC5．一次函数y1＝ax＋b与一次函数y2＝－bx－a在同一平面直角坐标系中的图象大致是( )D6．(金华中考)某通讯公司就上宽带网推出A，B，C三种月收费方式．这三种收费方式每月所需的费用y(元)与上网时间x(h)的函数关系如图所示，则下列判断错误的是( )A. 每月上网时间不足25 h时，选择A方式最省钱B．每月上网费用为60元时，B方式可上网的时间比A...
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    篇4：人教版数学八年级下册20.2.1 方差 课件(共21张PPT)人教版数学八年级下册20.2.1 方差 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)20.2 数据的波动程度第二十章 数据的分析第1课时 方 差学习目标【学习目标】1.了解方差的定义和计算公式.2.理解方差概念的产生和形成过程.3.会用方差计算公式来比较两组数据的波动.【学习重点】方差产生的必要性及应用方差解决实际问题.【学习难点】方差意义的理解.我们知道，接受检阅的仪仗队必须精挑细选，整齐划一，所以特注重队员的身高．下面有两组仪仗队，准备抽取其中一组参与检阅．已知这两组仪仗队队员的身高（单位：cm）如下：甲队 178 177 179 178 178 177 178 178 177 179乙队 178 177 179 17...
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     篇5：人教版数学八年级下册 18.2.2菱形课时2课件(共27张PPT)人教版数学八年级下册 18.2.2菱形课时2课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)特殊的平行四边形八年级下册 RJ初中数学18.2.2 菱形 课时2四条边都相等两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角.轴对称图形，有两条对称轴.菱形的特殊性质有哪些？知识回顾1.掌握菱形的判定及证明过程.2.能熟练运用菱形的判定进行计算和证明.学习目标思考 已知一个平行四边形，怎么样可以判定它是一个菱形？你能够证明吗？平行四边形什么条件？菱形课堂导入判定1（定义法）:数学语言：在平行四边形ABCD中， ∵ AB=BC,∴平行四边形ABCD是菱形.ABDC菱形的定义既是菱形的性质，又是菱形的判定方法....
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     篇6：人教版数学八年级下册 20 复习与测试 课件(共22张PPT)人教版数学八年级下册 20 复习与测试 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)复习与测试目录01教学目标02知识点框架03例题练习04作业布置算术平均数概念拓展=(x1+x2+ +xn).① nx1，nx2，……nxn的平均数为n;② x1+b，x2+b，……xn+b的平均数为+b;③ nx1+b，nx2+b，……nxn+b的平均数为n+b.知识图谱加权平均数计算方法算术平均数和加权平均数的区别与联系.=样本估计总体组中值样本估计总体数据分组后，一个小组的两个端点的数的平均数叫做这个小组的组中值.当考察的对象很多，或对考察对象带有破坏性时适用.知识图谱方差估算意义用样本的方差估计总体的方...
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   篇7：人教版数学八年级下册 20.1.1平均数 课件(共20张PPT)人教版数学八年级下册 20.1.1平均数 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)20.1.1 平均数情景导入一家公司打算招聘一名英文翻译.对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试，他们的各项成绩如下所示：如果你是面试官，应该录取谁？学习目标1.知道什么是加权平均数.2.会求一组数据的加权平均数.1、如何求一组数据的平均数？2、七位裁判给某体操运动员打的分数分别为：7.8，8.1，9.5，7.4，8.4，6.4，8.3.如果去掉一个最高分，去掉一个最低分，那么，这位运动员平均得分是多少？解：解：导入展示加权平均数(1)根据实际需要对不同类型的数据赋予与其重要程度相应的_______，称为这组数据的权.(2)一般地，...
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     篇8：人教版数学八年级下册18.2.1 矩形 （课件+学案）人教版数学八年级下册18.2.1 矩形 （课件+学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：很高兴能和你们一起学习矩形的性质，本节课我们将从2个部分进行学习，首先请看第一部分：矩形的概念不稳定性是平行四边形的重要性质，请同学们拿出平行四边形学具，跟着老师一起拉动学具，使其内角发生变化，在平行四边形变化过程中，请同学们注意观察，你有没有发现一种熟悉的、更特殊的图形？对，同学们观察真仔细，平行四边形的一个内角转动到90°时，就是我们小学已经见过的长方形，也就是今天即将学习的矩形。同学们回忆一下，刚才是由什么图形，使其一个内角变化成多少度就得到了矩形？对，具备这两个条件的图形，就叫做矩形，你能用精确的语言概括出矩形的定义吗 很好，矩形的定义就是有一个角是直角的平行四边形叫做矩形，也叫...
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 篇9：人教版数学八年级下册16. 二次根式的概念 课件 (共15张PPT)人教版数学八年级下册16. 二次根式的概念 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)中物理人教版 数学八年级下册第十六章 二次根式专题16.1 二次根式（二次根式的概念）前言学习目标1、理解二次根式的概念。2、利用。重点理解二次根式的概念。难点利用。 平方根知识点回顾一般的如果一个正数x的平方等于a，即如果一个数的平方等于，那么这个数就叫做的平方根或二次方根，即，那么x叫做a的平方根。算数平方根的概念：平方根的概念：情景思考用带有根号的式子填空：(1) 面积为 3 的正方形的边长为 ; 面积为 S 的正方形的边长为 .a∵正方形的面积等于3∴a a=3，即∴=， = （无意义）...
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  篇10：人教版数学八年级下册 18.2.1矩形课件(共33张ppt)人教版数学八年级下册 18.2.1矩形课件(共33张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)矩形学习目标： 1．理解矩形的概念，明确矩形与平行四边形的区别 与联系； 2．探索并证明矩形的性质，会用矩形的性质解决简单的问题； 3．探索并掌握“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”这个定理．学习重点：矩形区别于一般平行四边形的性质的探索、证明和应用．有一个角是直角的平行四边形是矩形矩形的定义：平行四边形矩形有一个角是直角矩形是特殊的平行四边形(6)生活中有很多具有矩形形象的物品，你能举出一些例子吗？说一说具备平行四边形所有的性质ABCDO角边对角线对边平行且相等对角相等 ,邻角互补对角线互相平分矩形的...
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  Tags：八年级,下册,数学课件,ppt,人教
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