苏教版四年级数学下册全套课件（精选10篇）

苏教版四年级数学下册《用数对表示点的位置》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第99～101页的例2、“练一练”以及练习十五第4～6题。1.进一步掌握用列、行表示位置的方法，能把平面图上点的位置用数对表示，能根据数对找出平面图上的点，学会用数对描述平面图上路线。2.经历在方格纸上用数对确定位置的过程，感受数对与平面图上点的对应关系，体会符号应用的价值，建立模型思想。3.感受数对与生活的联系，体会数学方法的简捷性和概括性，拓宽知识视野，激发学习兴趣。掌握用数对表示平面上点的方法。感受数对与平面上点的对应关系。多媒体课件。▍流程一：回忆旧知，游戏引入1.上课铃声响起，学生起立，师生行礼。2.教师说明：请排在第4列的学生...

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全册综合寒假预习自测（含答案）苏教版数学四年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：全册综合寒假预习自测苏教版数学四年级下册限时：60分钟；满分100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共30分)1．(本题3分)下列图形中，对称轴最多的是（ ）。A．等边三角形 B．长方形 C．等腰梯形2．(本题3分)8□5678省略最高位后面的尾数后近似数是90万，□里最大填（ ）。A．6 B．7 C．8 D．93．(本题3分)下图是笔算三位数乘两位数的计算过程，第一步计算的结果是①，第二步计算的结果是②，①和②比较，（ ）。A．①＞② B．①＝② C．①＜② D．无...

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苏教版四年级数学下册《轴对称图形》第3课时教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第5～6页的例4、“试一试”、例5、“练一练”和第8页的练习一第5～6题。1.学生通过观察、操作、画图等活动，了解轴对称图形的特征；认识并掌握确定轴对称图形的对称轴的方法，能画出对称轴；根据对称轴所在的位置，画出轴对称图形的另一半。2.学生在经历判断轴对称图形、确定轴对称图形所有对称轴的活动过程中，体会确定轴对称图形的对称轴的方法，发展比较、判断和推理等思维能力。3.学生在学习过程中进一步增强动手实践能力，发展空间观念，培养审美情操，增加学习数学的兴趣。正确找出轴对称图形对称轴，根据对称轴所在的位置，正确画出轴对称图形的另一半。找出轴对称图形的所...

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苏教版四年级下册数学1.1 平移课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)平 移苏教版四年级下册一 平移、旋转和轴对称一、新课导入在生活中，你见过下面的现象吗？列车进站缆车运动【点击视频播放】下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？小船图和金鱼图都是向右平移。相同点平移前的图形平移后的图形平移方向二、探究新知下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？不同点平移前的图形平移后的图形平移方向小船图平移的距离比金鱼图远一些。二、探究新知归纳：在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，但不改变图形的形状和大小，像这样的运动现象叫作平移。先数...

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用计算器计算（课件）-四年级下册数学苏教版（共24张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)用计算器计算课前准备计算器、练习本、笔……20×5=100240×35=84006789×9876=？数学小讲师探究新知关于计算器你都知道些什么呢？普通计算器探究新知科学计算器探究新知手机计算器探究新知关机键开机键消除键运算符号键区等号键数字键区显示屏探究新知关机键开机键消除键运算符号键区数字键区探究新知1.用计算器计算38+27＝先输入38按加号键38探究新知1.用计算器计算38+27＝先输入38按加号键再输入2727探究新知1.用计算器计算38+27＝先输入38按加号键再输入27...

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平移、旋转和轴对称练习（课件）-四年级下册数学苏教版（共15张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)平移、旋转和轴对称练习数学小讲师画出下面这个图形的对称轴，你能画几条？5条对称轴回顾与整理问题导学：（1）说说平移和旋转的要素有哪些，它们各有什么特点？（2）什么是轴对称图形？画对称轴时要注意什么？如何画出轴对称图形的另一半？回顾与整理图形的平移方向、距离图形的旋转折痕两边能完全重合轴对称图形点划线找对应点连线旋转中心、方向、角度位置变形状和大小不变练习与应用8.下面的图案，哪些可以通过平移得到，哪些可以通过旋转得到？旋转平移旋转平移平移旋转练习与应用7.画出下面指定度数的角。小组交流：用量角器画角应该怎样操作呢，要...

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一亿有多大（课件）苏教版四年级下册数学(共15张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)一亿有多大数学小讲师小明想要徒步去北京，已知东海到北京大约760千米，小明平均每步可以走50厘米，小明1亿步可以走到北京吗？50×1 0000 0000=50 0000 0000（厘米）50 0000 0000厘米=5000 0000米=5 0000千米50000千米＞760千米答：小明1亿步可以走到北京。说一说1亿是一个很大的数，你能说说1亿有多大吗？10个一千万是一亿。1万个一万是一亿。1亿枚1元硬币大约重600吨。创设情景，激趣导入预习反馈，交流探索数一数估计数1亿本练习本，大约要用多长时间，可以怎样设计活动？和同学说说你的想法。...

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四年级下册数学教案 1亿有多大 苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《1亿有多大》 教案教学目标：学问与技能目标：借助于同学熟识的事物，从不同角度对1亿进行感受，进展同学的数感;能用倍比法或归一法关心解答有关1亿的问题，能借助计算器处理较简单的数据。过程与方法目标：经受猜想、争论、计算等过程，初步获得解决问题的一些策略和方法，进展同学解决问题的力量。情感与态度目标：体验数学与日常生活的亲密关系，熟悉到很多实际问题可以借助数学方法来解决，体会数学的应用价值;情愿与他人合作，与人沟通，进展共同解决问题的良好品质;增加环保意识和社会责任感。教学重点：培育同学对大数的感受，进展数感。教学难点：如何借助小数估量大数教学预备：老师：多媒体课件一份、天平秤、...

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苏教版 四年级下册数学《用计算器计算》课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)用计算器计算苏教版小学数学第八册第四单元用计算器计算下列三道乘法，用哪种方法计算比较合适？20×5＝24×35＝6987×9876＝10084069003612口算笔算2 4× 3 51 2 07 28 4 0数目较大，用计算器计算。用计算器计算学习数学的好帮手计算器计算器是一种计算工具，它有很多计算功能。在进行比较复杂的计算时，人们通常使用计算器。用计算器计算生活中常见的计算器普通计算器科学计算器显示屏开机键运算符号键区数字键区关机键消除键等号键你能在自己的计算器上找到这些键吗？试着按一按。计算器...

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苏教版四年级数学下册《认识计算器及其计算方法》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第40～41页的全部内容和第43页的练习七第1～4题。1.初步认识计算器，了解计算器的面板上的按键名称和基本功能。2.会使用计算器进行大数目的一两步连续运算，并通过计算发现一些简单的数学规律。3.通过对计算器的运用，体验用计算器进行计算的方便与快捷，进一步增强对数学学习的兴趣。4.感受计算器在人们生活中和工作中的价值，培养学生的辩证思维能力。了解计算器的基本功能，会使用计算器进行大数目的一步和只有同一级的两步计算。通过计算探索发现一些简单的数学规律。每个学生自备一个计算器。▍流程一：情境导入1.出示超市图片，问：同学们喜欢逛超市吗？星期天...

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