四年级下册数学教案-3.2.2 笔算乘法 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 笔算乘法(一)教学目标 使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法。使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会,感受数学知识和方法的内在联系。重点难点 重点:掌握三位数乘两位数的计算方法。难点:理解三位数乘两位数的算理(列竖式中,第二个因数的十位与第一个因数相乘时,积的末尾要与十位对齐)教具课件 刻度尺、卡片(速度×时间=路程)教学过程 导入(3分钟) 复习引入:香山学校有35个教学班,平均每班48名学生,香山学校大约有多少名学生?估算:48≈50,35×50=1650(名)假如不用估算方法呢,请同学们列竖式算出35×48=怎么算的?(先算35×8...
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