篇1:人教版 四年级下册数学 全册单元知识梳理+易错讲练 (图片版 无答案)人教版 四年级下册数学 全册单元知识梳理+易错讲练 (图片版 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元知识梳理+易错讲练园知识梳理知识点重点内容易错点1.三角形的定义:由三条线段围成的封闭图形(每相邻两条线段的端点相连)叫作三角形。2.三角形的高和底:从三角形的一个顶点到它的对边画一条垂三角形易错1:没有掌握三角的特性线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三形三边之间的关系。角形的底。3.三角形的特性:三角形具有稳定性。4.三角形三边的关系:三角形任意两边的和大于第三边1.三角形按角分类:锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。三个内角都是锐角的三角形叫做锐角三角形;有一个内角是直角的三角形叫作直角三角形;有一个内角是钝角的三角形叫作钝...
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![]() ![]() 篇2:人教版四年级下册数学第七单元第3课时《运用平移知识解决问题》教案(表格式)人教版四年级下册数学第七单元第3课时《运用平移知识解决问题》教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第七单元 图形的运动(二)第3课时 运用平移知识解决问题教学内容分析:本节课是在学生学移的知识后探索平移对解决不规则图形面积问题的作用。教材先用例4在方格纸上运用平移的知识解决面积问题,同时让学生感受转化的思想。教材详细展示了解决这个问题的全过程:先展示了学生遇到此题时的困感,然后借助小精灵的提示指明了思考问题的方向,再通过思考,采用割补、平移的方法,把不规则的平面图形转化为长方形,使得问题顺利解决。使学生学会从头到尾思考问题。接着“做一做”部分让学生经历“画、量、算”的过程,求出火箭的面积,进一步体会将不规则图形的面积计算转化为长方形面积计算的方法,体会转化思想。教学目标:1.让学...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:青岛(六三)版数学四年级下册6《趣味拼搭——观察物体》一课一练(含答案)青岛(六三)版数学四年级下册6《趣味拼搭——观察物体》一课一练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《观察物体》习题基础过关1.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。2..如图:(1)从( )面和( )面看到的形状是完全相同的。(2)从( )面看到的形状是。综合训练1.从右面观察,所看到的图形是( )。① ② ③2.下面的几何体从侧面看,图形是的有( )。①(1)(2)(4) ②(2)(3)(4) ③(1)(3)(4)3.观察下面的立体图形,回答问题:从正面看形状相同的有( ),从左面看形状相同的有( )。①(1)(4) ②(2)(3) ③(1)(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:数学三年级上苏教版小小数学家趣味数学知识竞赛 课件数学三年级上苏教版小小数学家趣味数学知识竞赛 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件58张PPT。一起进入神奇的数学世界54321知识竞赛小小数学家主办单位:三年级赛程介绍STEPSTEP必答题1开心必答 比赛规则:必答题分为三个模块,分别是10分题,15分题以及20分题,每队选手必须完成必答题,每题限时60秒,不得更改答案,超时则视为答错,不加分。10分题 126347 859返回1、1枚2分硬币大约重( )克,( )枚2分硬币大约重1千克。 10分题目10001返回2.找规律填数:1、2、4、7、11、16、22、( )。10分题目29返回3....
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:北师大版数学四年级下册知识点归纳北师大版数学四年级下册知识点归纳资料可供全国地区适用。
大致详情:北师大版数学四年级下册知识点归纳第一单元小数的认识和加减法1、小数的意义:把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……,表示这样的一份或几份的数,叫做小数。也就是说,小数是表示十分之几、百分之几、千分之几……的数。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……2、把单名数化成小数,先把单名数写成分母是10、100、1000……的分数,然后再写成小数。3、把复名数改写成用小数表示的单名数,先把高级单位的数写在小数的整数部分,然后把低级单位的数化成小数写在小数部分。4、小数的数位和计数单位:小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一,也可以表示为(0...
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![]() ![]() ![]() 篇6:冀教版数学四年级下册 整理与评价 知识与技能 教案冀教版数学四年级下册 整理与评价 知识与技能 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级数学下(J)
整理与评价
第1课时 知识与技能
【教学内容】
教材第102~105页。
【教学目标】
1.掌握小数的意义、认识分数并会进行小数加减法和简单的分数加减法;掌握三位数乘两位数的运算(包括估算) 方法。
2.探索物体与图形的形状、大小、运动和位置的关系,了解简单平面图形的基本特征。
3.通过课堂活动经历收集、整理、描述和分析数据的过程,掌握一些简单的处理数据的方法,感受数学与日常生活的密切联系。
【教学重点】
掌握小数加减法和简单的分数加减法,三位数乘两位数的运算方法,分数的认识和简单的同分母分数加减法,多边形的认识等。
【教学难点】
运用所学小数加减法...
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大致详情:人教版四年级下册知识要点预习第一单元 四则运算1、加、减的意义和各部分间的关系(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。(3)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。(4)在减法中,已知的和叫做被减数……。减法是加法的逆运算。(5)加法各部分间的关系:和=加数+加数 ?加数=和-另一个加数(6)减法各部分间的关系:差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差2、乘、除法的意义和各部分间的关系(1)求几个相同加数的和和的简便运算,叫做乘法。(2)相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。(3...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教版四年级下册数学 《小数的意义和性质》知识点汇总整理人教版四年级下册数学 《小数的意义和性质》知识点汇总整理资料可供全国地区适用。
大致详情:《小数的意义和性质》知识点汇总整理
四年级数学专项
一、小数的意义
1.小数的意义:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。
2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……
3.小数的数位顺序表。
一个小数包括三部分:整数部分、小数点和小数部分。
4.每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
二、小数的读法
1.读小数时,先读整数部分,按照整数的读法来读。整数部分是0时,就读作“零”。
2.小数点读作“点”。
3.最后读小数部分,要依次读出小数部分每一位上的数字。
小数部分有几个0,就读出几个零。
三、小数的写...
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![]() ![]() 篇9:小学数学苏教版四年级下册第六单元知识点整理与练习小学数学苏教版四年级下册第六单元知识点整理与练习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第六单元知识点整理与练习苏教版四年级下册数学3回顾整理认识运算律运用运算律进行简便计算相遇问题运算律乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)乘法交换律a×b=b×a加法交换律a+b=b+a加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)乘法分配律的推广(a-b)×c=a×c-b×c加法运算律乘法运算律减法的性质a-b-c=a-(b+c)除法的性质a÷b÷c=a÷(b×c)1.在□里填上合适的数,在○里填上合适的运算符号。+722...
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![]() ![]() 篇10:数学人教版四年级下册7.3《运用平移知识解决面积问题》课件(共20张PPT)数学人教版四年级下册7.3《运用平移知识解决面积问题》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)运用平移知识解决面积问题人教版 四年级下册学习目标掌握利用平移的性质求面积的方法。进一步认识平移,理解平移的性质。情境导入1cm10×4=40 (cm2)7×7=49 (cm2)求长方形和正方形的面积。下面这个图形的面积是多少?这是一个不规则图形,不能像我们之前学过的长方形、正方形那样直接求出面积。1cm新课讲解下面这个图形的面积是多少?同桌讨论:像这样不规则图形的面积该怎么求呢?1cm新课讲解1cm我们先把左侧的半圆剪下来,再向右平移6格。这样就变成了一个长方形,这个长方形长6cm,宽4cm,面积是6×4=24(cm2)。新...
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大致详情:人教版数学四年级下册知识点复习姓名:____________第一单元四则运算1、加、减法的意义⑴把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。⑵已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法2、乘、除法的意义及各部分之间的关系:⑴求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法.⑵已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法3.有关0的运算(背诵并默写)1、“0”不能做除数;字母表示:a÷0错误2、一个数加上0还得原数;字母表示:a+0=a?3、一个数减去0还得原数;??字母表示:a-0=a4、被减数等于减数,差是0;字母表示:a-a...
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![]() ![]() ![]() 篇12:高中数学趣味知识竞赛优质精美课件(比赛用)高中数学趣味知识竞赛优质精美课件(比赛用)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件85张PPT。数学趣味知识竞赛 第一部分: 个人答题 第一轮 猜谜语谜面555,555,555(猜一成语) 三五成群正确答案谜面一二五六七(打一成语)丢三落四正确答案谜面八分之七(打一成语)七上八下正确答案谜面510(打一成语)一五一十正确答案谜面7,6,5,4,3,2,1(打一数学名词)倒数正确答案谜面72小时(打一字)晶正确答案谜面8+7=5 (打一词语)缺衣少食正确答案谜面风筝跑了(打一数学名词) 线段正确答案谜面千方百计正确答案谜面医生提笔 (打一数学名词)开方正确答案第2轮 找规律填数字4,3,1,12,9,3,17,5,(...
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大致详情:课件51张PPT。八年级趣味数学知识竞赛一、观众抢答题答题规则:(1)主持人宣布“开始”后,方可以进 行举旗抢答,否则由对方答题。(2)抢答后开始计时,每道题必须在30秒内说出 答案,否则将取消答题, 并扣5分,再继续抢答.答对的一方将加10分。(3)每道题答题时间限制为1分钟,1分钟内答不 对将直接公布答案1.一加一不是二。(打一字)解析:“一”字、加号“+”、再来一个“一”字,组合在一起,得到的字不是“二”,而是“王”。谜底是王。2.一减一不是零。(打一字)解析:“一”字、减号“-”、再来一个“一”字,组合在一起,得到的字不是“零”,而是“三”。谜底是三。3...
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