篇1：西师大版五年级下册数学分数与小数 训练题（含答案）西师大版五年级下册数学分数与小数 训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：西师大版五年级下册数学分数与小数训练题（含答案）一、单选题1．下列不能化成有限小数的分数是（ ）。A． B． C． D．2．把3 ，π和3.14从大到小排列是（ ）。A．3 ＞π＞3.14 B．π＞3 ＞3.14 C．3.14＞3 ＞π3．下面分数不能化成有限小数的是（ ）A． B． C．4．在0.36， ， 中，最大的数是（ ）。A．0.36 B． C．5．做同一个飞机模型，小军用了1.1小时，小明用了 小时，小芳用了1.09小时。（ ）做的快。A．小军 B．小明 C．小芳 D．无法确定6． 、 和 这三个分数（ ）A．意义相同 B．大...
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  篇2：西师大版五年级下册数学分数的意义训练题（含答案）西师大版五年级下册数学分数的意义训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：西师大版五年级下册数学分数的意义训练题（含答案）一、单选题1．下面各图中，涂色部分能用 表示的是（ ）。A． B． C．2．淘气取走了一箱苹果的 ，笑笑也取走了一箱苹果的 。说法正确的是（ ）A．淘气说：我和笑笑取走的苹果一定一样多。B．笑笑说：我比淘气取走的苹果多。C．欢欢说：要看两箱苹果各有多重，才能比较出谁多谁少。3．一堆砖头的 比这堆砖的 （ ）。A．多 B．少 C．一样多4．一条绳子剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，两段相比（ ）A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法确定5．两袋盐的质量相等，分别从第一袋盐中取出，从第二...
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  篇3：冀教版四年级数学下册 第五单元 分数与除法、分数基本性质及化简分数 综合训练【含答案】冀教版四年级数学下册 第五单元 分数与除法、分数基本性质及化简分数 综合训练【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀教版四年级数学下册 第五单元 综合训练分数与除法、分数基本性质及化简分数（时间：60分钟 满分：100分）班级： 姓名： 得分： .一、填空。(每空3分，共30分)1．1÷8＝＝4÷( )＝2. 把2米长的铁丝围成一个等边三角形，这个三角形的边长是( )米。3．在、、、、中，( )和( )与相等。4. 的分子、分母的最大公因数是( )，用最大公因数约分，这个分数可约分为( )。5. 一个分子比分母小的最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是( )或...
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   篇4：人教版五年级下册数学第四章分数的意义应用题训练（含答案）人教版五年级下册数学第四章分数的意义应用题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版五年级下册数学第四章分数的意义应用题训练1．我市7路和10路公共汽车的起点站都在汽车西站。这两路公共汽车同时发车后，过多少分钟两路车第二次同时发车？7路：每隔6分钟发一次车10路：每隔8分钟发一次车2．某外滩公园的喷泉由内外双层构成，外面每6分钟喷一次，里面每4分钟喷一次。19∶45同时喷过一次后，下次同时喷水是几时几分？3．小张和小王加工同样的零件，小张3小时加工了10个，小王4小时加工了13个，谁的工作效率高？为什么？4．张老师拿出了一些练习本，如果平均分给第一小组的6名同学，还剩1本；如果平均分给第二小组的8名同学，也剩下1本。这些练习本至少有多少本？5．一根电线长25...
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  篇5：人教版五年级下册数学第6单元分数的加的和减法应用题训练（含答案）人教版五年级下册数学第6单元分数的加的和减法应用题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版五年级下册数学第6单元分数的加的和减法应用题训练1．有一批煤，第一天用去吨，第二天比第一天少用去吨，两天一共用去多少吨煤？2．工人师傅给校园里的草地浇水，第一天上午浇了草地面积的，下午浇了，第二天上午浇了，一共浇了草地面积的几分之几？还剩几分之几没浇？3．小雨看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天全部看完。第三天看了这本书的几分之几？4．小亮一天在学校的时间是8小时，其中上课的时间占在校时间的，早读和课间休息的时间占在校时间的，其余是运动的时间，运动的时间占在校时间的几分之几？5．小红和同学们一起去喀什博物馆参观，共用去4小时。其中路上用去的时间占，吃午饭与休息的...
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  篇6：小学数学竞赛经典应用题 分数应用题-----转化单位“1” 有答案小学数学竞赛经典应用题 分数应用题-----转化单位“1” 有答案资料可供全国地区适用。
大致详情：分数应用题-----转化单位“1”1、某厂男职工比全厂职工总人数的3/5多60人，女职工人数是男职工人数的1/2，这个工厂有职工多少人？2、一筐苹果卖掉 1/5后，又卖掉6千克，这时卖出的苹果重量正好是剩下的1/2。这筐苹果原来有多少千克？3、甲、乙两车共运一批煤，运完时，甲车运了总数的7/12多12吨，比乙车多运1/2，甲车运了多少吨？4、纺织厂女职工人数比全厂人数的75%还多100人，男职工人数是女职工的1/5。这个纺织厂有男职工多少人？5、有两筐梨，乙筐是甲筐的3/5，从甲筐取出5千克放入乙筐后，乙筐的梨是甲筐的7/9。甲、乙两筐梨共重多少千克？6、某小学低年级原有少先队员是...
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  篇7：人教版小学数学五年级下册6.《分数的加法和减法应用题训练》（含答案）人教版小学数学五年级下册6.《分数的加法和减法应用题训练》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法应用题训练1．端午节到了，王奶奶用糯米和红豆沙包粽子，糯米用了千克，比红豆沙多用了千克，糯米和红豆沙一共用了多少千克？2．在落实“村村通”工程的过程中，工人们要在阳平镇红霞村和园艺小学之间修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全部修完。第三天要修全长的几分之几？3．贝贝用一张彩纸的折了一架飞机，江江用同样一张彩纸的折了一把手枪。贝贝比江江多用了一张彩纸的几分之几？如果他们合用一张彩纸折这样的一架飞机和手枪，够吗？4．一个圆形花圃的面积是公顷，里面种了3种不同的花。其中牡丹占总面积的，百合占总面积的，其余是玫瑰。玫瑰占总...
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  篇8：西师大版五年级下册数学分数加减法训练题（含答案）西师大版五年级下册数学分数加减法训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：西师大版五年级下册数学分数加减法训练题（含答案）一、单选题1．一根绳子长 米，用去其中的 米，还剩多少米？正确的算式是（ ）A． ﹣ B． ×C． ×（1+ ） D． ÷2．一根绳子长 米，用去了 米，还剩多少米？根据题意，正确的算式是（ ）。A． × B． ×（1－ ） C． －3．有两根水管，第一根长 米，比第二根短 米，两根水管一共长（ ）米。A． B． C． D．4．玲玲准备了一根丝带，做蝴蝶结用去了它的 ，装饰礼盒比做蝴蝶结多用去了这根丝带的 。这根丝带用完了吗？（ ）A．用完了 B．没用完 C．无法确定5...
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  篇9：四年级下册数学教案 小数和分数的关系 冀教版四年级下册数学教案 小数和分数的关系 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数与分数的关系》教学设计一、教学内容：四年级下册第六单元第二课时《小数与分数的关系》二、教学目标:1.结合具体情景，经历进一步认识小数与分数之间关系的过程。2.了解小数与分数的关系，能把分母是10、100、1000的分数改写成小数，会用分数和小数表示一些简单的量。3.感受小数和分数的内在联系，能在已有的知识背景下自主学习，小组交流，从而获得良好的成功体验。三、教学重点：了解小数的位数与分数分母的关系，并会应用它们的关系解决问题。四、教学难点：把1米平均分成1000份和把正方体平均分成1000份，用分数和小数表示其中的一份或几份。五、教学准备: 米尺六、教学过程（-）谈话...
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  篇10：人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法应用题训练（含答案）人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法应用题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版五年级下册数学第六单元分数的加法和减法应用题训练1．五年级同学去敬老院“献爱心”活动，其中捐赠时间用了小时，义务劳动时间比捐赠时间多小时，两种活动共用了多少小时？2．2022年北京冬季奥运会，中国体育健儿顽强拼搏，金牌数首次位居世界第三。其中金牌的数量占获得奖牌总数量的，银牌的数量占获得奖牌总数量的，金牌和银牌的数量一共占获得奖牌总数量的几分之几？3．一节数学网课40分钟，数学老师教授新课用了一节网课的，答疑用了一节网课的，其余时间用于学生互动交流，学生互动交流用了一节网课的几分之几？4．工程队修一条简易公路，第一天修了千米，第二天修了千米，还剩千米没修。这条公路全长多少千米？...
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   篇11：四年级下册数学教案 小数和分数的关系 冀教版四年级下册数学教案 小数和分数的关系 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数和分数的关系》教学设计教学内容：冀教版小学数学四年级下册第70~72页教学目标：1、通过具体事例和正方形面积图进一步认识小数及小数与分数之间关系的过程。2、了解小数与分数的关系，能把分母是10、100、1000的分数改写成小数，会用分数、小数表示一些简单的量。3、感受分数和小数之间的内在联系，获得良好的学习体验。教学重点： 能把分母是10、100、1000的分数改写成小数，会进行分数和小数之间的转化。教学难点：能进行分数和小数之间的转化。教学用具： 正方形卡纸教学过程：一、复习导入将给出的小数进行分类。师：我们都学过哪些小数？帮老师分分类。生：分为三类，一...
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  篇12：5.2分数的意义教案 四年级数学下册冀教版5.2分数的意义教案 四年级数学下册冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：5.2 分数的意义一、教学目标：结合具体事例，经历建立单位“1”及形成分数概念的过程；理解单位“1”和分数的意义，能说出具体事物中分数表示的具体含义，知道几分之几与几分之一的关系；体会单位“1”和分数在表示具体事物时的实际意义，激发学生学习分数的兴趣和欲望。二、课时安排：1课时三、教学重点：理解单位“1”的含义和分数的意义，知道几分之几与几分之一的关系。四、教学难点：理解一米长的彩纸的几分之几和几分之几米的不同含义。五、教学过程（一）导入新课师：上节课，我们初步学习了把“一个整体”平均分成几份，每份可以用分数来表示。这节课我们继续来学习分数的意义。板书课题：分数的意义。（二）...
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  篇13：5.7化简分数教案1 四年级数学下册-冀教版5.7化简分数教案1 四年级数学下册-冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：5.7 化简分数一、教学目标：知道约分、最简分数的意义，能把分数化简成最简分数；经历应用分数的基本性质化简分数及认识约分和最简分数的过程；在用已有知识解决问题的过程中，获得积极的学习体验。二、课时安排：1课时三、教学重点：掌握约分的方法。四、教学难点：能很快看出分子、分母的最大公因数，并能够准确判断约分的结果是不是互质数。五、教学过程（一）导入新课根据分数的基本性质填空。（二）讲授新课话说贪嘴的八戒在上次分饼时，并没有多吃到一点饼，并且还被猴哥戏弄了一番，不过也到好，又学会了分饼的新方法，今天化缘又得到了一块儿饼，他呀，把饼平均分成了24份，把其中的18份分给猴哥，师傅...
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  篇14：寒假能力拓展：分数、百分数应用题真题汇编（试题）-小学数学六年级上册苏教版（含答案）寒假能力拓展：分数、百分数应用题真题汇编（试题）-小学数学六年级上册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台寒假能力拓展：分数、百分数应用题真题汇编-六年级上册苏教版1．（2021 东安县）小凯看一本故事书，第一天看了这本书的30%，第二天看了这本书的，还剩下22页没看，这本故事书一共有多少页？2．（2021 宣州区）在毕业活动中，六（2）班90%的同学感到难过，其中因难过而流泪的占，只有5名同学不难过，活动中流泪的同学有多少人？3．（2021 秦皇岛）某棉被厂为支援灾区要生产一批棉被，第一天生产了20%，第二天生产了，两天一共生产了2200条棉被。棉被厂一共要生产多少条棉被？4．（2021 昂昂溪区）全国发生新冠病毒疫情后，我校师生踊跃捐款，六年级一班女生共捐...
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   Tags：四年级,数学,下册,分数,精选
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