有趣的编码 教案 辽师大版四年级下册综合实践资料可供全国地区适用。
大致详情:《有趣的编码》教学设计教学目标:1. 通过日常生活中的一些事例,使学生初步体会数字编码在解决实际问题中的应用。2.通过调查与分析,观察与比较来探索数字编码的规律。3.让学生学会运用数进行编码,初步培养学生的抽象、概括能力,提高科学素养。4.用清晰的语言有条理的说明复杂问题。教学重难点:1.通过观察、比较、猜测来探索数字编码的规律。2.与数学、社会、语文等学科整合,巩固字编码的知识;用清晰的语言有条理的说明复杂问题。课前准备:学生收集到的编码资料。多媒体课件,“未来身份证号码”“学号设计方案”等表格的制作。教学过程:同学们好,你们喜欢玩游戏吗,今天老师带领大家一起来玩“...
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