篇1：四年级下册数学教案-3.6 乘数末尾有0的乘法笔算练习课，练习六苏教版四年级下册数学教案-3.6 乘数末尾有0的乘法笔算练习课，练习六苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：.教学内容乘数末尾有0的乘法笔算练习课，练习六教学目标1、使学生加深认识积的变化规律，进一步掌握引导乘数末尾有０的笔算方法，能正确用简便方法计算乘数末尾有０的笔算乘法。2、通过计算、比较，让学生在实际计算中感知积的变化规律，帮助学生更深刻地体会简便算法的依据，进一步掌握分析数量关系的方法。3、让学生能运用所学计算方法解决简单的实际生活问题。教学重难点教学重点：乘数末尾有０的乘法计算。。教学难点：分析实际问题的数量关系。教学准备教学过程（教学环节、知识点落实）二次修改引入练习我们前两节课学习了积的变化规律和乘数末尾有0的乘法计算，理解并学会了乘数末尾有0的乘法的简便计算，这节...
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 篇2：四年级下册数学教案-3.3 三位数乘两位数的笔算 苏教版四年级下册数学教案-3.3 三位数乘两位数的笔算 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：三位数乘两位数的笔算教学目标：1.使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。2.使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，感受数学知识和方法的内在联系。3.使学生在自主探索，合作交流中体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感。教学重点：自主探索三位数乘两位数的基本笔算方法，初步掌握计算技能。教学难点：在互动交流的过程中完善认知，培养初步的认知能力。教学过程：复习导入1、计算44×15=144×5=说说计算过程，并回忆两位数乘两位数的计算法则。2、导入新课出示例题情景图，提问：从图上知道些什么？求“一共住了...
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 篇3：3.1三位数乘两位数的笔算（课件）四年级下册数学苏教版(共20张PPT)3.1三位数乘两位数的笔算（课件）四年级下册数学苏教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)三位数乘两位数的笔算第三单元 第1课时苏教版四年级下册数学课件学习目标在主动参与学习活动的过程中，进一步体验成功带来的快乐，激发探究计算方法、解决计算问题的兴趣。运用已有知识解决新的计算问题，感受数学知识和方法的内在联系。经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。1. 用竖式计算。28 ×6 =2 8× 6861168227 ×3 =2 2 7× 3186681情境导入2. 想一想，算一算。8×4=5×6=1...
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   篇4：冀教版四年级下册数学3.2 因数末尾有 0 的笔算乘法同步练习（含答案）冀教版四年级下册数学3.2 因数末尾有 0 的笔算乘法同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第 3 单元 三位数乘两位数
第 2 节 因数末尾有 0 的笔算乘法 一课3练
姓名： 班级：
基础碰碰车
5. 小华跑步的速度是 5 米 / 秒 , 她 2 分钟能跑多少米 ?
知识点 1 因数末尾有 0 的三位数乘两位数的计算方法
口算。
12×10= 23×10= 32×30=
6×50= 24×20= 25×30=
45×30= 120×40=
列竖式计算。
620×24= 230×45=
340×23= 450×12=
知识点 2 积的变化规律
根据 7×40=280, 直接写出下面各题的积。
14×40= 21×40= 28×...
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  篇5：3.3 乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算 四年级下册数学同步练习 苏教版（含答案）3.3 乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算 四年级下册数学同步练习 苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元：三位数乘两位数第3课时：乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算班级： 姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．两个数相乘，积是120，如果其中一个乘数乘10，另一个乘数不变，积是（ ）。A．120 B．1200 C．不变2．根据，可以知道，得数正确的算式是（ ）。A． B．C． D．3．算式3□□×5□表示三位数乘两位数，它的积是（ ）。A．四位数 B．五位数 C．六位数 D．七位数4．张大伯家栽了32棵桃树，他任意采摘了其中5棵树上的桃，称出的质量分别是：105千克，98千克，95千克，102千克，100...
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  篇6：冀教版数学四年级下册3.1三位数乘两位数的笔算 教案冀教版数学四年级下册3.1三位数乘两位数的笔算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学下(J)
三位数乘两位数
第1课时 三位数乘两位数的笔算
【教学内容】
教材第12～13页。
【教学目标】
1．掌握三位数乘两位数的笔算方法，能用竖式计算三位数乘两位数的乘法。
2．在自主尝试计算、交流等活动中，经历学习三位数乘两位数乘法计算的过程。
3．运用已有的经验自主学习新知识，培养迁移、类推的能力，体验自主学习的乐趣。
【教学重点】
探索并掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确地进行计算。
【教学难点】
理解用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，积的末尾应写在什么位置。
一、情境导入
1．教师出示口算试题卡片，学生看卡片口算。
(学生...
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   篇7：四年级下册数学课件-三位数乘两位数的笔算 24页 苏教版四年级下册数学课件-三位数乘两位数的笔算 24页 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：三位数乘两位数
苏教版四年级下册 数学
长江国际小区有5幢高层楼，每幢236户，16幢多层楼，每幢48户，16幢小高层，每幢128户。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}高层楼
多层楼
小高层
每幢236户
每幢48户
每幢128户
5幢
16幢
16幢
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}一共（ ）户
一共（ ）户
一共（ ）户
48×16
236×5
128×16
每幢户数×幢数=一共的户数
128×16
48×16＝768
236×5＝1180
2 3 6
×...
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   篇8：【基础 提升】3.3 乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算 四年级下册数学同步练习 苏教版（含答案）【基础 提升】3.3 乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算 四年级下册数学同步练习 苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元：三位数乘两位数第3课时：乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算班级： 姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．2□×5□9的积是（ ）位数。A．三位数 B．四位数 C．五位数 D．六位数2．1吨废纸可以造出850千克再生纸，同时可以节省化工原料300千克，节约电600千瓦·时，节约水100吨，某废品收购站2月份回收废纸42吨。“100×42”是算出（ ）。A．42吨废纸造出再生纸多少千克 B．42吨废纸造再生纸时可以节约多少千瓦·时的电C．42吨废纸造出再生纸可以节约多少吨水 D．42吨废纸造再生纸可以节省多少吨化工原...
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 篇9：四年级下册数学教案-3.5 乘数末尾有0的三位数乘以两位数笔算 苏教版四年级下册数学教案-3.5 乘数末尾有0的三位数乘以两位数笔算 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 乘数末尾有0的
三位数乘以两位数笔算 课时 第 4课时
教学目标 1、?使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的简算方法。
2、联系乘数末尾有0的笔算乘法的简便算法，掌握几百乘几十、几百乘几十几和几百几十乘几十的口算方法，能正确口算。
3、学生在自主探索，合作交流中体验成功的愉悦，提高主动学习的积极性。
教学重点 掌握乘数末尾有0的三位数乘两位数的简算方法
教学难点 掌握乘数末尾有0的三位数乘两位数的简算方法
课前准备 课件
教学活动过程 思考与调整(手写)
谈话引入 一.口算
123×3 150×4 5×600
24×20 500-375...
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  篇10：四年级下册数学教案-3.5 乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算 苏教版四年级下册数学教案-3.5 乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算
教学目标：
1、学生在解决“月星小区草坪每天大约释放多少克氧气”的实际问题过程中，利用已有的乘数末尾有０的笔算经验迁移，学会用简便方法计算三位数乘两位数乘数末尾有０的笔算乘法。
2、通过“想想做做”第3题同组三道题的计算和比较，让学生在实际计算中感知积的变化规律，帮助学生更深刻地体会简便算法的依据。
3、学生通过解决求一幢楼用户一年保洁费的实际问题，体验数学与生活的联系，增强应用数学的意识。
教学重点：
掌握三位数乘两位数乘数末尾有０的笔算乘法的简便算法。
教学难点：1、简便算法竖式的写法；
2、理解两个乘数末尾都有0的乘法的简便算法的依据。...
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 篇11：四年级下册数学教案-3.5 乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算 苏教版四年级下册数学教案-3.5 乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算
教学内容：
苏教版数学四年级下册课本34页例5及试一试、练一练
教学目标：
1、掌握因数末尾有零的三位数乘两位数的简便方法，能熟练的进行计算。
2、能根据因数末尾零的个数判断积的末尾零的个数。
3、让学生通过计算、比较，初步感知积的变化规律，初步体会简便算法的依据。
4、让学生通过解决实际问题，体验数学与生活的联系，增强应用数学的意识。
三、教学重难点：
1、教学重点：掌握三位数乘两位数乘数末尾有0的乘法的简便算法
2、教学难点：理解两个乘数末尾都有0的乘法的简便算法的依据。
四、教学准备：
1、多媒体课件
五、教学过程：...
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  篇12：三年级数学下册教案-2.2笔算除法人教版三年级数学下册教案-2.2笔算除法人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：三位数除以一位数（首位不够除）教学内容：新课标人教版三年级下册第18页例4及“做一做”，练习四的第1、2题。教学目标：1、理解掌握用一位数除三位数（商是两位数且有余数）的笔算方法，培养学生有序思考能力。2、在自主学习、合作交流中理解一位数除法，被除数的最高位不够商1，需要看被除数的前两位再除的算理。3、掌握有余数除法的验算方法。4、使学生感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。教学重点：1、理解掌握用一位数除三位数（商是两位数且有余数）的笔算方法。2、掌握有余数除法的验算方法。教学难点：理解当被除数的最高位不够商1时的算理和算法。教学准备：课件教...
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  篇13：笔算除法 （教案）-四年级上册数学人教版1笔算除法 （教案）-四年级上册数学人教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《笔算除法》【教学目标】1.掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法，能正确地进行笔算，提高学生的计算能力。2.经历除数是整十数的除法的笔算过程，体验迁移的思想方法。【教学重、难点】在学习活动中， 获得成功的体验，培养学生应用数学知识的意识，激发学生学习的兴趣。【教学过程】师：今天上课老师带来一个问题，大家今年几年级？师：我这个问题的主角是二年级的小朋友。有一天我跟二年级小朋友上课，大家看，这是什么运算？师：我在跟二年级小朋友讲这一个除法算式的时候，他对我意见很大，你猜他是什么意见？师：小朋友们，现在有的小朋友说我不知道二年级小朋友会想什么问题，有的说他肯定是这样想的，他认为1...
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  篇14：苏教版小学数学四年级上册 笔算除法 教案（表格式）苏教版小学数学四年级上册 笔算除法 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《笔算除法》教学设计课题名称：《笔算除法》一、教学策略选择与设计（说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略）本课主要采用实践探索法和演绎概括等教学方法，在加强直观教学的的同时，注重从具体到抽象层层升华，初步培养学生的抽象思维能力。而学生以小组合作的形式，充分调动学生学习的积极性、主动性，让学生有充分的时间和机会通过自主、合作、探究等方法，主动地获取知识。二、教学重点及难点（说明本课题的重难点）1.掌握用整十数除商是一位数的笔算除法的笔算方法。2.理解用整十数除商是一位数的笔算除法的算理。三、教学过程（这一部分是该教学设计方案的关键所在，在这一部分，要说明教学的环节及所需的...
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  篇15：3.7三位数乘两位数的笔算整理与复习（课件） 数学四年级下册(共17张PPT)苏教版3.7三位数乘两位数的笔算整理与复习（课件） 数学四年级下册(共17张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)四年级下册3.7三位数乘两位数的笔算整理与复习学习目标1、在练习中，经历对三位数乘两位数的笔算、数量关系和积的变化规律的有关知识系统复习与整理的过程。2、进一步理解并掌握三位数乘两位数的笔算、数量关系和积的变化规律的有关知识，能用三位数乘两位数的笔算、数量关系和积的变化规律的有关知识解决实际问题。3、培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。知识梳理1、三位数乘两位数的乘法，要先用两位数（ ）位上的数和三位数相乘，乘得的数的末位和（ ）位对齐；再用两位数十位上的数和三位数（ ），乘得的数的末位和（ ）对齐，最...
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