小学数学青岛版五四制四年级下册三 团体操表演——因数与倍数3.2.2《3的倍数的特征》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:3的倍数的特征
教学目标
1、使学生认识和掌握3的倍数的特点,能正确应用3的倍数的特征判断一个数是不是3的倍数,并能解决一些简单的实际问题。
2、使学生经历探索和发现3的倍数的特征的过程,培养观察比较和分析概括等思维能力,积累数学活动的经验,提高归纳推理的能力,进一步发展数感。
3、使学生主动参与探索、发现规律的活动,获得探索数学结论的成功感受,体验数学充满规律,体会数学的奇妙,增强学习数学的积极情感。
教学重难点
重点:认识3的倍数的特征。
难点:研究并发现3的倍数的特征。
教学准备
计数器教具和学具、百数表、数字卡片。
教学过程
一复习旧知,导入新知。...
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