四年级数学下册集体备课（精选8篇）

人教版四年级数学下册集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：数学教案任教班级 ：教师姓名 ：2023年春季学期第一单元四则运算一、单元目标1.进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。2.经历探索和交流解决实际问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两、三步计算的方法解决一些实际问题。3.在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。单元重难点1.重点:熟练掌握四则混合运算顺序加带有括号的混合运算顺序。难点:四则混合运算顺序的学习。2.难点:四则混合运算顺序的学习。知识框架 加法是减法的逆运算加、减法的意义和各部分间的关系 可以用加、减法各部分间的关系来验...

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【集体备课】五年级下册语文第六单元备课教学纲要资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文学科单元集体备课 五年级 语文 科 第六单元教学纲要一、单元教材分析本单元以“思维的火花”为主题，编排了《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》三篇课文，展现了思辨与智慧。编排本单元，意在引导学生树立结合实际思考问题的意识，知道要根据具体情况选择恰当的解决问题的办法。本单元的语文要素是“了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解”，引导学生在把握课文内容的基础上，进一步了解文中人物解决问题的思维过程，从而培养学生对文章的整体把握能力和根据具体情况思考问题、解决问题的意识。比如，《自相矛盾》中的围观者听了卖者的话，发现其前后说法的抵牾之处，从而提出...

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北师大版数学四年级下册 总复习 集体备课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：本册总复习主要内容包括:小数的意义和小数加减法、认识三角形和四边形、小数乘法、观察物体、认识方程、数据的表示和分析。版块一:回顾与交流。这一版块分为“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三个领域。在每个领域又分为“独立思考”和“相互启发”两个栏目。这个版块主要是对学过的知识进行回顾与梳理。1.数与代数。围绕“小数的意义和加减法”“小数乘法”“认识方程”这3个单元,整合一些重要内容,以问题的形式引导学生回顾、整理所学的知识,8个问题只是例子,教学时,教师可根据学生前面学习的实际情况进行设计。(1)独立思考。这一栏目共设计了8个问题,问题1主要复习小数与整数、分数之间的关系;问题2是...

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六年级语文下册第二单元集体备课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：语文教案任教班级 ：教师姓名 ：2022年春季学期第二单元 一、单元目标 1.能借助作品梗概，了解名著的主要内容。 2.能就印象深刻的人物和情节交流感受，对人物作出简单的评价。 3.能产生阅读原著的兴趣。 4.能选择自己读过的一本书，写作品梗概。 二、单元重难点 1.反复理解阅读课文内容，借助作品梗概，了解名著的主要内容。 2.体会人物心态变化，感知人物形象。就印象深刻的人物和情节交流感受。 三、知识框架 本单元课文主要是围绕“走进外国文学名著”这个专题进行编排的，主要由《鲁滨逊漂流记（节选）》、《骑鹅旅行记（节选）》、《汤姆●索亚历险记（节选）》3篇课文以及口语交际：同读...

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六年级语文下册第三单元集体备课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：语文教案任教班级 ：教师姓名 ：2022年春季学期第三单元 一、单元目标 1.会写19个字，正确读写15个词语。 2．正确、流利地朗读课文，理解课文内容，体会作者的思想感情。 3. 感受《匆匆》中的语言美，领悟作者的表达方法，感悟光阴荏苒，体会作者的真情实感；感受《那个星期天》中生动细腻的心理描写，把握文章以孩童的视角观察、感受生活的叙事方式，体会作者这一天的心情变化。 二、单元重难点 1.学习作者运用大量的修辞手法如比喻、对比、排比、设问来表达情感。 2.学习作者如何把情感融入到具体的人、事或景物之中，在叙述时自然而然地流露情感。 三、知识框架 8.匆匆 9.那个星期天 习作...

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七年级语文下册第四单元集体备课纲要资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七年级 语文 科 四 单元教学纲要一、本单元教材解析本单元的阅读主题是“修身正己”，所选的文章体裁多样，从不同的角度展现了中华民族的传统美德一级时代对这些美德的呼唤。《叶圣陶二三事》是一篇回忆性散文，通过回忆与叶圣陶先生交往的几件小事，表现了叶老谨严自律、待人宽厚的节操和风范，表达了作者对德行高远者的追思敬仰。《驿路梨花》是一篇小说，讲述了人们学习雷锋精神，互相关心，互相帮助的感人故事，赞颂了一种“我为人人人，人人为我”的美好道德。《最苦与最乐》是一篇议论文，作者从最苦和最乐两个方面来谈人生的责任，告诉我们，人生在世，要对家庭、社会、国家以及自己...

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人教版四年级上册数学第二单元（大单元）2单元课时设计集体备课表（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：单元分析 分析课标：《公顷和平方千米》是第三学段图形与几何，新课标第32页。现将“公顷”和“平方千米”的认识从第三学段调整到了第二学段。 学业要求： 能说出面积单位公顷和平方千米，并能进行单位换算。 能选择合适单位描述实际问题。 教学提示： 引导学生理解长度、面积是相应度量单位的累加，感知数学讲道理的过程。 教材分析：教参书P66页 本单元的教学任务是使学生初步形成1公顷、1平方千米的观念，联系实际体会它们大致是多大，在头脑里留下比较清楚的印象；结合土地面积计算，应用平方千米与公顷、平方米间的进率，感受用公顷能方便地表示土地的大小，从而体会土地的实际面积；整理先后学习的全部面积单位，组织新的认...

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苏教版四年级下册 整理与复习 单元集体备课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第9单元　整理与复习 第1课时　数的世界(1) 【教学内容】 教材第106~107页“数的世界”第1~5题。 【教学目标】 1.通过复习,巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读、写多位数。 2.进一步掌握用“四舍五入”的方法求一个数的近似数,能正确将多位数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 3.在复习的过程中,进一步培养学生的数感。 【教学重点】 多位数的读、写法,以及多位数的改写和省略的方法。 【教学难点】 中间、末尾有0的多位数的读、写法,以及用“四舍五入”的方法求近似数。 【教学准备】 PPT课件。 教学过程 教师批注...

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