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四年级下册数学乘法和除法(精选10篇)

日期:2023-2-10 23:11 阅读:

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四年级下册数学乘法和除法(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 苏教版数学五年级上册 五 小数乘法和除法 知识点 下载
2 北京版二年级数学上册二、表内乘法和除法(一)《平均分---除法》教学设计 下载
3 小数乘法和除法期末练习卷-小学数学五年级上册苏教版(含解析) 下载
4 小数乘法和除法期末练习卷-小学数学五年级上册苏教版(含解析) 下载
5 小数乘法和除法期末练习卷-小学数学五年级上册苏教版1(含解析) 下载
6 期末重难点复习:小数乘法和除法 小学数学五年级上册苏教版(含答案) 下载
7 苏教版数学五年级上册 五 小数乘法和除法教案(共36页) 下载
8 第5单元小数乘法和除法练习卷-小学数学五年级上册苏教版 (2) 下载
9 苏教版数学五年级上册 五 小数乘法和除法习题课件(6份打包) 下载
10 苏教版五年级数学上册第五单元小数乘法和除法单元检测(含答案) 下载

篇1:苏教版数学五年级上册 五 小数乘法和除法 知识点

苏教版数学五年级上册 五 小数乘法和除法 知识点资料可供全国地区适用。
大致详情:五 小数乘法和除法一、知识点:1. 把一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……;把一个小数的小数点向右移动了一位、两位、三位……这个小数就扩大了10倍、100倍、1000倍……。2. 把一个小数除以10、100、1000 只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……;把一个小数的小数点向左移动了一位、两位、三位……这个小数就缩小了10倍、100倍、1000倍……。3. 被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍,商就随着缩小(或扩大)相同的倍数:除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商就随着扩大(或缩小)相同的倍数。被除数与除数同时扩大(或...
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篇2:北京版二年级数学上册二、表内乘法和除法(一)《平均分---除法》教学设计

北京版二年级数学上册二、表内乘法和除法(一)《平均分---除法》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《平均分---除法》一、教学内容:北京版数学(二年级上册)》第36-37页的内容。二、教材分析:本单元内容属于“数与代数”领域“数的运算”中表内乘法和除法(一)的内容,本节课是第三课时除法的意义。本节课就是在学生学习了“平均分”,明白了平均分的含义和会平均分的基础上进行教学的。本课是本单元的教学重点,也是学生今后利用除法解决生活中实际问题的关键,所以显得很重要。三、学情分析:学生的逻辑起点,首先是理解平均分的意义,能够动手操作进行两种方式的平均分;第二,学生对除法的认识“应该”是空白的。通过前期的学生调研,我了解到学生的现实起点:学生已经进行了大量的等分活动,积累了一定的经验。前面...
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篇3:小数乘法和除法期末练习卷-小学数学五年级上册苏教版(含解析)

小数乘法和除法期末练习卷-小学数学五年级上册苏教版(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小数乘法和除法期末练习卷-小学数学五年级上册苏教版一.选择题(共8小题)1.下面的算式中,积等于100的是(  )A.2.5×400 B.24×5 C.125×0.82.与91.2÷0.57得数相同的算式是(  )A.912÷57 B.9.12÷57 C.9120÷57 D.0.912÷5.73.将8.65×0.3的积保留两位小数,正确结果是(  )A.2.59 B.2.6 C.2.60 D.2.5954.25.92÷0.54,商的最高位是(  )A.十位 B.个位 C.十分位 D.百分位5.13.5÷a(a大于0,小于1)的商一定(  )13...
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篇4:小数乘法和除法期末练习卷-小学数学五年级上册苏教版(含解析)

小数乘法和除法期末练习卷-小学数学五年级上册苏教版(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:小数乘法和除法期末练习卷-小学数学五年级上册苏教版一、选择题1.1.2与4相乘的积是48个( )。A.百分之一 B.十分之一 C.千分之一2.妈妈要把2.5千克食用油分装在一些玻璃瓶里,至少需要准备( )玻璃瓶。A.6个 B.7个 C.8个3.下列算式中得数小于1的是( )。A.75.6÷42 B.28×0.2 C.8.4÷0.1 D.3.24÷184.下边竖式中,余下的2添0后,表示( )。A.20个一 B.20个十分之一 C.20个百分之一 D.20个千分之一5.张阿姨采摘了29.5千克香菇,如果每个纸箱最多能装2.2千克,装下这些香菇至少要(...
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篇5:小数乘法和除法期末练习卷-小学数学五年级上册苏教版1(含解析)

小数乘法和除法期末练习卷-小学数学五年级上册苏教版1(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:小数乘法和除法期末练习卷-小学数学五年级上册苏教版一、选择题1.计算4.8÷17,当商是0.2时,余数是( )。A.14 B.1.4 C.0.14 D.0.0142.如图,在长方形中有一个直角三角形,三条边的长度分别是6cm、8cm和10cm。这个长方形的面积是( )平方厘米。A.24 B.30 C.40 D.483.5.1307307…的循环节是( )。A.130 B.307 C.13074.在估算9.19×6.88时误差较小的是( )。A.10×6 B.9×7 C.9×6 D.10×75.下列各数中,与循环小数一样的是( )。A.2.85...
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篇6:期末重难点复习:小数乘法和除法 小学数学五年级上册苏教版(含答案)

期末重难点复习:小数乘法和除法 小学数学五年级上册苏教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台期末重难点复习:小数乘法和除法-小学数学五年级上册苏教版一、单选题1.一种钢丝长0.8米,重0.5千克。这种钢丝每千克长______米,每米重______千克。(  )A.1.3;0.3 B.1.6;0.625 C.0.3;1.6 D.0.625;1.62.下列除法算式中,结果是循环小数的是(  )。A.3.1÷0.8 B.4.7÷0.04 C.7.3÷0.63.五月份小涛每天喝一杯牛奶,如果按零售价买纯牛奶是1.5元/袋,如果按月订奶,五月份一共需要37.5元,照这样计算,可知(  )合算。A.零买 B.按月订 C.无法确定4.算式0.32×0....
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篇7:苏教版数学五年级上册 五 小数乘法和除法教案(共36页)

苏教版数学五年级上册 五 小数乘法和除法教案(共36页)资料可供全国地区适用。
大致详情:五 小数乘法和除法课题:小数乘整数(1) 第 1 课时 总第 课时教学目标:1.让学生自主探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式计算,正确率达到75%。2.在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养初步的抽象、概括及合理推理能力。3.培养学生积极探索、自主验算的良好习惯。教学重点:掌握小数乘整数的计算方法,能正确用竖式计算。教学难点:计算方法的推导,积的小数位数的确定。教学准备:课件教学过程:一、复习准备,揭示课题。(4分钟左右)1.用竖式计算下列各题476×12= 103×25=说说整数乘法是怎样乘的?要注意什么?...
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篇8:第5单元小数乘法和除法练习卷-小学数学五年级上册苏教版 (2)

第5单元小数乘法和除法练习卷-小学数学五年级上册苏教版 (2)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第5单元小数乘法和除法练习卷-小学数学五年级上册苏教版一、单选题1.在小数除法中,如果商是无限小数,说明(  )。A.能除尽 B.能整除 C.除不尽2.0.892÷0.17的商精确到十分位是(  )。A.5.0 B.5.3 C.5.23.下列算式中,商比被除数大的算式是(  )。A.63.9÷9 B.6391÷0.7 C.4.6÷4.64.小红步行的速度是每秒0.6米,小东骑摩托车的速度是每秒0.024千米,摩托车的速度是步行的(  )倍。21世纪教育网版权所有A.25 B.0.04 C.405.下列算式中(  )的积最大。A.0.1×0.1...
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篇9:苏教版数学五年级上册 五 小数乘法和除法习题课件(6份打包)

苏教版数学五年级上册 五 小数乘法和除法习题课件(6份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)分教材P76例14小数的四则混合运算的顺序找一找我知道:如图,赵大伯在一块长方形菜地里种了茄子辣椒茄子和辣椒。要求问题:这块菜地的面积是多少平方米?6.5米-3.5米试一试我先尝试着做做看:(1)要求菜地的面积,则即是求大长方形的面积或茄子地和辣椒地面积之和,列式为(3.8×(6.5+3.5))或(3.8×6.5+3.8×3.5),结果为(38)平方米。(2)小数四则混合运算的顺序和整数的四则混合运算顺序(相同)。没有括号的,先算(乘、除法),后算(加、减法);有括号的要先算(括号里面)的;在一个既有中括号又有小括号的算式里,要先算(小...
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篇10:苏教版五年级数学上册第五单元小数乘法和除法单元检测(含答案)

苏教版五年级数学上册第五单元小数乘法和除法单元检测(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台苏教版五年级数学上册第五单元小数乘法和除法单元检测一、单选题( 10分)1. 不用计算,判断出商最大的是(  )。A.56.9÷1.09 B.56.9÷1 C.56.9÷0.772. 爸爸和儿子都喜欢阅读。两人同时阅读一篇1200字的文章,阅读完爸爸用了10分钟,儿子比爸爸多用了6分钟,爸爸的阅读速度是儿子的(  )倍A.1.2 B.1.4 C.1.6 D.1.83. 唐代诗人王之涣的诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”在古代是一个长度单位。以周秦汉的度量衡来论,“一仞”就是八尺,一尺等于23.1厘米。那么“一仞”相当于(  )。A.一个...
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Tags:四年级,下册,数学,乘法,除法