篇1：青岛版小学五年级数学下册《分数加减法（一）》单元分析青岛版小学五年级数学下册《分数加减法（一）》单元分析资料可供全国地区适用。
大致详情：《分数加减法（一）》单元分析一、教学目标1．结合解决实际问题，通过具体操作和交流活动，认识公因数、最大公因数、公倍数和最小公倍数；学会找100以内两个数的最大公因数和10以内两个数的最小公倍数的方法；结合现实情境了解约分的意义，掌握约分的方法，会计算同分母分数加减法以及加减混合运算；能进行分数与小数的互化。2．在探索公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数和约分等知识的过程中，积累观察、猜测、归纳等数学活动经验，发展初步的推理能力；会用所学新知解决简单的现实问题，并能在解决问题的过程中，进行有条理、有根据的思考。3．在参与学习活动的过程中，体验学习和探索的乐趣，增强对数学学习的信心。二...
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  篇2：北师大版小学五年级数学下册《分数加减法》复习教案北师大版小学五年级数学下册《分数加减法》复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《分数加减法》 复习教案一、复习内容北师大版五年级下册第2～10页。二、复习目标1.通过复习活动，进一步理解异分母分数加减法的意义算理和算法，提高计算能力，进一步体会类比、归纳和迁移等思想方法在学习新知中的应用。2.回顾用分数加减法解决简单实际问题的全过程，进一步体会采用摘录信息和借助直观示意图的方式理解题意、分析数量关系在解决问题中的应用，感受解决问题的快乐，体会数学知识的应用价值。3.能正确地进行异分母分数加减法计算和分数与小数的互化。在解决问题的过程中，发展数学应用意识，形成独立思考的习惯。三、复习重、难点①正确熟练地进行分数加减计算、简算，能利用分数加减法解决简单的实际...
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  篇3：人教版数学五年级下册 6.1 同分母分数加减法（2）学案人教版数学五年级下册 6.1 同分母分数加减法（2）学案资料可供全国地区适用。
大致详情：1 同分母分数加减法（2）班级 姓名【学习目标】1.掌握三个分数连加、连减的同分母分数加、减法的计算方法。2.能用多种方法解决问题。【学习过程】一、课前小测同分母分数相加、减，（ ）不变，只把（ ）相加减，计算的结果能约分的要约成（ ）。二、自主探究1.探究前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几？（1）仔细审题，分析数量关系，并列式计算。我的算法是：（2）小组内交流，写出与自己不同的计算方法是：（3）观察并比较这些方法，你喜欢哪一种，在小组内说说理由。2.探究其他节目占每天播出时间的几分之...
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 篇4：五下数学周测培优卷1 分数加减法的计算能力检测卷五下数学周测培优卷1 分数加减法的计算能力检测卷资料可供全国地区适用。
大致详情：周测培优卷1分数加减法的计算能力检测卷一、我会填。(第1题14分，第3题2分，第6题2分，其余每空2分，共32分)1.2．把下面的分数化成小数。＝( ) ＝( )3．把下面的小数化成分数。0.45＝ 3.7＝4．若＞0.(一位小数)，则中可以填的数字是( )。5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。0.29 0.160.6 － －＋6．把一个蛋糕平均分成9块，妈妈吃了4块，小明吃了3块，还剩下这个蛋糕的。二、我会辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”。每题2分，共6分)1．1－－＝ ( )2.－＝－＋＝...
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    篇5：人教版数学五年级下册 6.1同分母分数加减法学案人教版数学五年级下册 6.1同分母分数加减法学案资料可供全国地区适用。
大致详情：1同分母分数加减法（1）班级 姓名【学习目标】1.能根据整数加减法的含义理解分数加减法的含义。2.掌握同分母分数加减法的计算方法，能正确熟练的计算。【学习过程】一、课前小测小红一家这一天，妈妈给她准备了大饼，小红可高兴了，一家人围坐在一起。小红将这个饼平均分成了8份。爸爸吃了其中的3块，爸爸吃了这个饼的（ ），妈妈吃了1块，吃了这个饼的（ ），爸爸和妈妈一共吃了（ ）个饼。二、自主探究1.探究分数加法的含义及同分母分数加法的计算方法。（1）求爸爸和妈妈一共吃了多少个饼，实际上就是求（ ）。（2）上题的列式是...
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 篇6：苏教版五年级数学下册第五单元分数加减法单元检测（含答案）苏教版五年级数学下册第五单元分数加减法单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版五年级数学下册第五单元分数加减法单元检测一、单选题( 10分)1．0.8-（ + ）=（ ）（用小数表示）A．0.25 B．0.5 C．0.42． + 用分数可表示为（ ）。A． B． C．3．笑笑看一本书，第一天看了全书的 ，第二天比第一天多看全书的 ，两天后还剩全书的（ ）没看。A． B． C． D．4．东方机械厂十月份加工一批零件，上半月完成计划的 ，下半月比上半月多完成计划的 ，东方机械厂本月完成的情况是（ ）。A．没有完成 B．正好完成 C．超额完成 D．无法确定5．笑笑用一根 长的铁丝围了一个三角形，量...
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   篇7：小学五年级数学（下）《分数加减法》练习（二）（含答案）西师大版小学五年级数学（下）《分数加减法》练习（二）（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（下）《分数加减法》练习（二）填空。妈妈用黄豆面和玉米面做面饼，玉米面用了 千克，比黄豆面多用了 千克，黄豆面用了（ ）千克。按规律填数:1.02，1.04，1.08，1.08，（ ），（ ），（ ）。保养一条公路，上午保养了 千米。这时，剩下的比上午保养的多 千米，还剩下（ ）千米没保养，这条公路 全长（ ）千米。判断。小明看一本书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 ，剩下全书的 没有看。...
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  篇8：五年级下册数学教案 -3.2 同分母分数加减法 ︳青岛版五年级下册数学教案 -3.2 同分母分数加减法 ︳青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：青岛版小学数学五年级下册《同分母分数加减法》教学设计课题：同分母分数加减法教学目标：知识与技能1.结合现实情境了解分数加减法的意义。2.了解约分的意义，掌握约分的方法。3.会计算同分母分数加减法。过程与方法会用所学新知识解决简单的现实问题，并能在解决问题的过程中，进行有条理、有根据的思考。情感态度与价值观在参与学习活动的过程中，体验数学与生活的紧密联系，感受数学学习的乐趣，增强对数学学习的信心。重点难点：重点：同分母分数加减法难点：约分教学设计：一、激趣导入大家喜欢剪纸艺术吗？老师为大家带来了鲤鱼和蝴蝶剪纸作品，我们一起欣赏，好吗？二、课堂活动活动一：目标...
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  篇9：西南师大版五年级数学下册四 异分母分数加减法教案西南师大版五年级数学下册四 异分母分数加减法教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《异分母分数加减法》教案教学内容：教科书第60页例1，练习十八第1~4题。教学目标：1、通过情境学习，理解分数加减法的意义，掌握同分母分数加减法和分母是倍数关系的异分母分数加减法的算理和计算法则。2、能运用分数加减法解决简单的实际问题。3、体现数学与生活的教学重点：紧密联系，感受数学的价值。掌握异分母分数加减的方法。教学难点：理解先通分，再加减的算理。教学过程：一、复习导入1、教师：孩子们，之前我们已经学习了通分和分数加减法的一些知识，孩子们会通分吗？学生齐回答:“会”。2、教师：老师给大家提供了一次大显身手的机会，请看屏幕。课件出示：大显身手：请将下面每组中...
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  篇10：西师大版五年级数学下册 总复习《分数加减法的复习》教案西师大版五年级数学下册 总复习《分数加减法的复习》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：分数加减法的复习【教学目标】1、知识与技能：理解、掌握同分母分数、异分母分数的计算方法及分数加减混合运算，能根据具体情境进行简便运算同时掌握一些有规律的分数。2、过程与方法：能综合运用所学的知识和技能解决计算中的问题，发展应用意识。3、情感、态度与价值观：在合作交流学习中，培养同学们合作学习的意识和能力；建立分数的数学观念，感受数学的魅力。【教学重难点】不同分数计算方法，分数的应用意识【教学准备】试题卡， 苹果，小刀【教学过程】1、情境铺垫，引入旧知1、苹果演示师：同学们，大家好，今天的这节课由我来给同学们上数学课，很高兴今天能在这里上课，希望能和同学们一起度过这节愉快...
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  篇11：人教版五年级数学下册第六单元分数加减法单元检测（含答案）人教版五年级数学下册第六单元分数加减法单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版五年级数学下册第六单元分数加减法单元检测一、单选题( 10分)1． +（0.2+0.4）=（ ）用分数表示A． B． C．2．0.8-（ + ）=（ ）（用小数表示）A．0.25 B．0.5 C．0.43． + 用分数可表示为（ ）。A． B． C．4．甲绳长 m，甲绳比乙绳长 m，两条绳子一共长多少米？列式正确的是（ ）。A． B． C． D．5．笑笑看一本书，第一天看了全书的 ，第二天比第一天多看全书的 ，两天后还剩全书的（ ）没看。A． B． C． D．二、判断题( 10分)6．异分母分数与同分母分数的...
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  Tags：四年级,下册,数学,分数,加减法
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