篇1：期中试卷 (试题)-数学五年级下册（无答案）北师大版期中试卷 (试题)-数学五年级下册（无答案）北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版五下数学期中综合练习试卷一、选择题1．用简便方法计算－（＋）时，第一步得到的是( )。A.＋＋ B.－－ C.－＋ D.＋－2．一个长方体和一个正方体正好拼成一个新的长方体，它的表面积比原来长方体的表面积增加了4 dm2，原来正方体的表面积是( )dm2。A.4 B.6 C.8 D.123．有甲、乙两根同样长的绳子，甲绳用去了，乙绳用去了 m，两根绳子用去的部分相比，( )。A.甲绳用去的长 B.乙绳用去的长C.用去的一样长 D.无法确定4．两个完全相同的长方体，长6 cm，宽5 cm，高3 cm，拼成一个表面积最...
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  篇2：期中试卷 (试题) 数学五年级上册（无答案）北师大版期中试卷 (试题) 数学五年级上册（无答案）北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版五上数学期末综合练习试卷一、选择题1．下列图形中，涂色部分正好占整个图形的的是( )。 A B C D2．关于下图中三个图形的面积，说法正确的是( )。A．梯形的面积最大B．三个图形的面积都相等C．平行四边形和梯形的面积相等D．三个图形的面积都不相等3．下面各个分数最接近0的是( )。A． B． C． D．二、判断题4．最简分数一定是真分数。 ( )5．右图中，甲三角形的面积是平行四边形面积的一半，乙三角形和丙三角形的面积和也是平行四边形面积的一半。( )6．一枚骰子的6个面上分别涂...
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 篇3：期中试卷 (试题)- 数学五年级上册（无答案）北师大版期中试卷 (试题)- 数学五年级上册（无答案）北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版五上数学期中综合练习试卷一、选择题1．下面的算式，商最接近10的是( )。A．8.4÷0.4 B．18÷0.19 C．15÷1.4 D．10÷0.12．图①中的图形N经过平移后的位置如图②所示，那么下面关于平移过程描述正确的是( )。A．先向下平移2格，再向左平移2格B．先向下平移2格，再向左平移3格C．先向下平移3格，再向左平移3格D．先向下平移3格，再向左平移2格3．下面各图中的两条虚线都是该图形的高的是( )。A. B. C. D.4．根据算式26÷5.2，小明、小刚、小芳、...
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  篇4：期中试卷 (试题)-数学五年级上册 （无答案）北师大版期中试卷 (试题)-数学五年级上册 （无答案）北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版五上数学期中综合练习试卷一、选择题1．0.995保留两位小数是( )。A．0.99 B．1.0 C．0.90 D．1.002．一只蜗牛爬5.2米用了46分，求这只蜗牛爬1米用的时间，列式是( )。A．5.2÷46 B．5.2＋46 C．5.2×46 D．46÷5.23．下面四组图形，( )通过平移可以重合。4．下图中，平行线间梯形A，B的面积相等，梯形B的下底是( ) cm。A．5 B．3C．3.3 D．无法确定5．下面的图案可以经过平移得到的是( )。...
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  篇5：期中试卷 (试题)- 数学五年级上册（无答案）北师大版期中试卷 (试题)- 数学五年级上册（无答案）北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版五上数学期中综合练习试卷一、选择题1．下面是四名同学计算0.6÷0.12的方法，完全正确的是( )的方法。A．乐乐 B．静静 C．军军和文文 D．乐乐和文文2．两个相邻的非0自然数的积一定是( )。A．质数 B．合数 C．奇数 D．偶数3．在两个完全一样的平行四边形里各画一个最大的三角形，如图，这两个三角形面积之间的关系是( )。甲＞乙 B．甲＜乙C．甲＝乙 D．无法确定4．一个小于50的自然数，既是9的倍数，又是12的倍数，这个数是( )。A．12 B．24...
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  篇6：期中试卷 (试题)- 数学五年级上册（无答案）北师大版期中试卷 (试题)- 数学五年级上册（无答案）北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版五上数学期中综合练习试卷一、选择题1．如果42÷12的商等于0.42÷a的商，那么a＝( )。A．12 B．0.12 C．1.2 D．0.0122．一个果篮可以装6.8千克水果，有100千克水果，至少需要准备( )个果篮。A．14 B．15 C．16 D．183．20以内所有质数的和是( )。A．77 B．101 C．75 D．174．三角形ABC的面积是60 cm2，E，F分别是BC，AC边上的中点，三角形EFC的面积是( )cm2。A．15...
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  篇7：期中试卷 (试题)- 数学五年级上册（无答案）北师大版期中试卷 (试题)- 数学五年级上册（无答案）北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版五上数学期中综合练习试卷一、选择题1．不用计算，判断出商最大的是( )。A．56.9÷1.09 B．56.9÷1 C．56.9÷0.77 D．5.69÷0.652.淘气有100元人民币，下列商品中，他能买到的是( )。A. B.C. D.3．由5，7，6三个数字组成的所有三位数一定都是( )的倍数。A．2 B．5 C．6 D．94．两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个( )。A．长方形 B．正方形C．平行四边形...
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  篇8：期中试卷 (试题)-数学五年级下册（无答案）北师大版期中试卷 (试题)-数学五年级下册（无答案）北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版五下数学期中综合练习试卷一、选择题1．下面的分数中，不能化成有限小数的是( )。A. B. C. D.2．两个棱长是1 dm的正方体，拼成一个长方体后，表面积( )。A.不变 B.增加2 dm2 C.减少2 dm2 D.减少3 dm23.的最接近于下列各数中的( )。A. B. C. D.4．如图，一个正方体木块，从顶点挖掉一个棱长为1 dm的小正方体后，( )。A.表面积变小，体积变小 B.表面积不变，体积变小C.表面积变小，体积不变D.表面积不变，体积不变二、判断题5．计算＋时，分子...
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  篇9：期中试卷 (试题)-数学五年级下册 （无答案）北师大版期中试卷 (试题)-数学五年级下册 （无答案）北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版五下数学期中综合练习试卷一、选择题1．甲、乙两人加工一批零件，甲平均每分加工0.8个，乙平均每分加工个，甲、乙的工作效率相比，( )。A.甲的高 B.乙的高 C.一样高2．下面的图形( )不能折叠成正方体。3．若两个数相乘的积小于任意一个乘数，则这两个乘数一定是( )。A.1 B.假分数 C.0 D.真分数4．下面的数中，( )与其他三个数不相等。A.4.06 m3 B.4060 dm3 C.40600 cm3 D.4060000 cm3二、判断题5．晓晓和丽丽做同一套试题，晓晓用了0...
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  篇10：北师大版四年级下册数学 5.3方程 教案北师大版四年级下册数学 5.3方程 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：方程一、教学目标1. 结合具体情境了解方程的意义，会用方程表示简单情境中的等量关系。。2.经历将现实问题抽象成等式与方程的过程，积累将等式关系符号化的活动经验。二、教学重难点。在丰富的问题情境中感受生活中存在大量的等量关系，体验数学与生活的密切联系。三、教学准备：课件。四、教学过程：1. 复习导入师：我们先来复习一组练习题。（课件展示）师：说说通过这组练习题你有什么样的发现？学生回答。2.导入新课:师：用字母表示数和等量关系这两部分内容和今天我们将要学习的内容有什么样的联系能 下面我们继续学习新的一课方程。（板书课题）二、学习新课（一）检查预习情况师：说说通过...
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  篇11：北师大版四年级下册数学 整理与复习 教案北师大版四年级下册数学 整理与复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：整理与复习（一）教学内容：四年级下册48——50页（第一课时）教材分析： 本小节对第一、二、三单元的内容进行复习和整理，一方面可以进一步巩固这三个单元所学的知识，同时培养学生整理知识的能力以及运用所学知识解决实际问题的能力。教学目标： 1、通过本节课的整理与复习，使学生对前面学过的三个单元的内容有系统的了解和掌握。 2、通过整理与复习，是学生能够运用所学的知识解决生活中的实际问题。 3、培养学生运用知识解决实际问题的能力。教学重点：1、掌握小数加法和减法及小数乘法的计算方法。2、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。课时安排 ：第1课时教具、学具准...
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  篇12：期中夺冠金卷 北师大版五年级数学下册期中试卷（含答案）期中夺冠金卷 北师大版五年级数学下册期中试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021-2022学年小学数学五年级期中检测试卷时间： 90 分钟 分数： 100 分学校: __________姓名： __________班级： __________考号： _______题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、认真填一填(每空1分；共22分)1．一根3米长的绳子，第一次用去了 米，第二次又用去了 米，两次一共用去 米。2．一个等腰三角形的两边长分别是 米和 米，这个三角形的周长是 米3．如图，在墙角堆放4个棱长2 分米的正方体纸箱，露在外面的面积是 平方分米...
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  篇13：北师大版七年级上册数学期中试卷（PDF版含答案）北师大版七年级上册数学期中试卷（PDF版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七年级数学上册期中学业水平测试21世纪教育网()中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网()中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网()中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网()中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网()中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网()中小学教育资源及组卷应用平台参考答案一、选择题（每小题3分，共30分）题号 1 2 3 4 5...
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     篇14：北师大版 四年级下册 数学好玩 奥运中的数学（智乐园课件）北师大版 四年级下册 数学好玩 奥运中的数学（智乐园课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)北师大版 四年级下册 数学好玩奥运中的数学1.下表是冠军、亚军和第三名运动员的成绩，分别相差多少秒？1 刘翔 12.91秒2 特拉梅尔 13.18秒3 加西亚 13.20秒男子110米栏决赛成绩田径。2.根据上表的数据，判断下面的两幅图，哪幅能描述当时决赛的冲刺情况？1 刘翔 12.91秒2 特拉梅尔 13.18秒3 加西亚 13.20秒男子110米栏决赛成绩田径。图二3.当时男子110米栏的奥运会纪录是12.95秒，刘翔用的时间少了多少秒？1 刘翔 12.91秒2 特拉梅尔 13.18秒3 加西亚 13.20秒男子110米栏决赛成绩...
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     篇15：北师大版四年级下册数学 数学好玩2 奥运中的数学 教案北师大版四年级下册数学 数学好玩2 奥运中的数学 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《奥运中的数学》教学设计及反思教材分析：学生在本学期已经学习了“小数加减法”和“小数乘法”的知识，本节课是一节“实践与综合应用”课，它是以“奥运会中的数学”为主题，引导学生综合利用所学的知识，解决有关数学问题。本节课，我根据教材的难易度分析，用学生最熟悉的运动员刘翔，开始引入新课，学生都能容易接受。充分利用有关素材，开展教学活动。教学内容：北师大版小学数学四年级下册第79---80页，数学好玩中《奥运中的数学》教学目标:1.知识与技能：通过分析“奥运”信息，使学生能够综合运用所学的知识和方法解决体育赛场上的相关问题，从而体会数学与体育之间的关系，进一步感受数学的应用价值。2.过程...
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   篇16：北师大版 四年级下册 数学好玩 优化（智乐园课件）北师大版 四年级下册 数学好玩 优化（智乐园课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)北师大版 四年级下册 数学好玩优化沏茶。1.要烧水为妈妈沏杯茶，怎样安排可以节省时间？1.要烧水为妈妈沏杯茶，怎样安排可以节省时间？2.沏茶的过程中有什么事情可以同时做？想一想，说一说。3.需要多长时间？想一想，说一说。烙饼。1.怎样才能尽快吃上饼？烙饼。2.妈妈是这样做的，你能看懂吗？说一说，做一做.3分3分3分烙饼。2.妈妈是这样做的，你能看懂吗？说一说，做一做.烙饼。3.如果要烙4张饼、5张饼呢？声明本文件仅用于非商业性或非盈利性用途，使用时应遵守各项法律规定，不得侵犯本公司及相关权利人的合法权利。将本文件任何内容用于其他用途时，...
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  篇17：期中试卷（试题）北师大版 数学五年级上册（无答案）期中试卷（试题）北师大版 数学五年级上册（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版五年级上册数学期中试卷一、你还记得吗？填填看。（20分） 1． 1～20的自然数中奇数有（ ）个，偶数有（ ）个，质数有（ ）个，合数有（ ）个。（ ）不是质数也不是合数。 2． 327至少加上（ ）才是2的倍数；至少减去（ ）才是5的倍数。 3.在15、18、20、30、45这五个数中，是3的倍数是（ ）。有因数5的数是（ ），既是3的倍数，又是5的倍数有（ ）。 4．三位数4□2是3的倍数，方框中可以填（ ）。 5． 6.64÷6.6的商是（ ），保留两位小数约是（ ）。 6.一个文具盒批发价4.2元...
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  篇18：北师大版数学小学四年级下册期末质量检测题（有答案）北师大版数学小学四年级下册期末质量检测题（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版数学小学四年级下册期末质量检测题（时间90分钟 分值：100分）一、填一填。(每空1分，共21分)1．0.46里有( )个0.01，有( )个0.0001。2．在0.8和0.9之间最小的两位小数是( )，最大的两位小数是( )。3．不改变3.4的大小，把它改写成以0.001为单位的小数是( )。4．用含有字母的式子表示：(1)比m小4的数是( )；(2)8盒牛奶共花了w元，平均每盒牛奶( )元。5．三角形按角可分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。6．平行四边形有( )组对边平行，梯形有( )组对边平行。7．等腰三角形的一个底...
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  篇19：北师大版 四年级下册数学好玩 密铺（智乐园课件）北师大版 四年级下册数学好玩 密铺（智乐园课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)北师大版 四年级下册 数学好玩密铺三角形能不能密铺？四边形可不可以？活动任务1.解决这个问题需要哪些主要步骤？2.你想采取怎样的方式解决问题？（独立完成/小组合作）如果是小组合作，怎样进行分工？3.把主要步骤、分工写下来。设计方案1.按照设计方案将剪好的三角形或四边形拼一拼，摆一摆。动手实验动手实验1.按照设计方案将剪好的三角形或四边形拼一拼，摆一摆。动手实验1.按照设计方案将剪好的三角形或四边形拼一拼，摆一摆。2.全班交流密铺的作品，三角形能不能密铺？四边形呢？动手实验1.请按照下面的方法试一试，你有什么发现？交流反思交流反思2...
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     Tags：北师大,四年级,下册,数学,期中
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